Este documento describe el crecimiento de los desarrollos residenciales cerrados para las élites en la periferia de Buenos Aires desde la década de 1980. Estos incluyen countries, barrios privados y clubes de chacra, que ofrecen viviendas amplias y espacios recreativos privados. Su surgimiento ha generado un contraste con los desarrollos periféricos anteriores y ha alterado el paisaje urbano. También ha provocado cambios sociales y de estilo de vida en las áreas donde se ubican, lo que evidencia un desar
Tema 13. La organización del espacio urbanocherepaja
Este documento describe el proceso de urbanización y la estructura de las ciudades. Explica que la urbanización se ha acelerado desde 1950, con más del 50% de la población mundial viviendo en ciudades en 2013. Describe las transformaciones en el espacio urbano como el crecimiento de megaciudades y áreas metropolitanas. Finalmente, detalla las partes clave de la estructura urbana como el centro de la ciudad, las zonas residenciales y la periferia, y cómo existen desigualdades entre las diferentes áreas de las ciud
Las ciudades españolas, en sus consideraciones de morfología y estructura, el sistema urbano y los grandes ejes europeos. Se ofrece un esquema y un vocabulario para el ejercicio práctico.
El documento describe las características demográficas, morfológicas, económicas y sociológicas de los asentamientos rurales y urbanos. Explica la evolución histórica de las ciudades españolas y sus diferentes áreas (casco antiguo, ensanche, periferia), señalando los problemas derivados de la planificación urbana en cada una de ellas a lo largo del tiempo.
El documento describe la geografía urbana y rural. Explica que las ciudades se originaron en las antiguas civilizaciones como centros administrativos, comerciales y religiosos. Con la revolución industrial surgió la ciudad moderna y el proceso de urbanización. Describe las causas y formas de crecimiento urbano, así como los problemas asociados a la metropolización como la migración, marginalidad y contaminación. También define conceptos como funciones urbanas, planes de ciudad y barrios. Finalmente, explica las características del espacio
Este documento describe la evolución histórica y las características actuales de la organización del espacio urbano. Explica que las ciudades han crecido desde las primeras que surgieron hace 7500 años en torno a ríos hasta convertirse en grandes megalópolis y áreas metropolitanas en la actualidad debido a la urbanización y la globalización. También analiza la estructura interna de las ciudades y las desigualdades socioeconómicas entre sus distintas zonas.
El documento presenta información sobre la vivienda multifamiliar, incluyendo su concepto, evolución y referentes. Explica que la vivienda multifamiliar alberga unidades de vivienda superpuestas para varias familias bajo un régimen de condominio, con servicios compartidos. Luego describe casos de estudio relevantes como proyectos de Le Corbusier, Oscar Niemeyer y Carlos Raúl Villanueva, y resume la evolución del tipo de vivienda en Maracaibo a través de los años. Finalmente, presenta proyectos de vivienda multif
La fundación de Bogotá marcó el origen de la propiedad privada en la tierra y rompió la relación ancestral entre los indígenas y la tierra. La traza urbana de Bogotá dividió la ciudad española de la zona de habitación de los aborígenes. A lo largo de los siglos, Bogotá fue expandiéndose y adoptando planes urbanos que transformaron su estructura y dieron prioridad a la movilidad vehicular sobre el centro histórico.
La ciudad en España y Navarra a través de power point. El estudio de la ciudad es sencillo si se apoya en material gráfico. Varios conceptos como la función urbana y la estructura se aplican a cada ciudad en sí misma, mientras que el de jerarquía urbana, región, conurbación etc. expresan la relaciones entre las ciudades.
Tema 13. La organización del espacio urbanocherepaja
Este documento describe el proceso de urbanización y la estructura de las ciudades. Explica que la urbanización se ha acelerado desde 1950, con más del 50% de la población mundial viviendo en ciudades en 2013. Describe las transformaciones en el espacio urbano como el crecimiento de megaciudades y áreas metropolitanas. Finalmente, detalla las partes clave de la estructura urbana como el centro de la ciudad, las zonas residenciales y la periferia, y cómo existen desigualdades entre las diferentes áreas de las ciud
Las ciudades españolas, en sus consideraciones de morfología y estructura, el sistema urbano y los grandes ejes europeos. Se ofrece un esquema y un vocabulario para el ejercicio práctico.
El documento describe las características demográficas, morfológicas, económicas y sociológicas de los asentamientos rurales y urbanos. Explica la evolución histórica de las ciudades españolas y sus diferentes áreas (casco antiguo, ensanche, periferia), señalando los problemas derivados de la planificación urbana en cada una de ellas a lo largo del tiempo.
El documento describe la geografía urbana y rural. Explica que las ciudades se originaron en las antiguas civilizaciones como centros administrativos, comerciales y religiosos. Con la revolución industrial surgió la ciudad moderna y el proceso de urbanización. Describe las causas y formas de crecimiento urbano, así como los problemas asociados a la metropolización como la migración, marginalidad y contaminación. También define conceptos como funciones urbanas, planes de ciudad y barrios. Finalmente, explica las características del espacio
Este documento describe la evolución histórica y las características actuales de la organización del espacio urbano. Explica que las ciudades han crecido desde las primeras que surgieron hace 7500 años en torno a ríos hasta convertirse en grandes megalópolis y áreas metropolitanas en la actualidad debido a la urbanización y la globalización. También analiza la estructura interna de las ciudades y las desigualdades socioeconómicas entre sus distintas zonas.
El documento presenta información sobre la vivienda multifamiliar, incluyendo su concepto, evolución y referentes. Explica que la vivienda multifamiliar alberga unidades de vivienda superpuestas para varias familias bajo un régimen de condominio, con servicios compartidos. Luego describe casos de estudio relevantes como proyectos de Le Corbusier, Oscar Niemeyer y Carlos Raúl Villanueva, y resume la evolución del tipo de vivienda en Maracaibo a través de los años. Finalmente, presenta proyectos de vivienda multif
La fundación de Bogotá marcó el origen de la propiedad privada en la tierra y rompió la relación ancestral entre los indígenas y la tierra. La traza urbana de Bogotá dividió la ciudad española de la zona de habitación de los aborígenes. A lo largo de los siglos, Bogotá fue expandiéndose y adoptando planes urbanos que transformaron su estructura y dieron prioridad a la movilidad vehicular sobre el centro histórico.
La ciudad en España y Navarra a través de power point. El estudio de la ciudad es sencillo si se apoya en material gráfico. Varios conceptos como la función urbana y la estructura se aplican a cada ciudad en sí misma, mientras que el de jerarquía urbana, región, conurbación etc. expresan la relaciones entre las ciudades.
Este artículo analiza el impacto socioespacial de las urbanizaciones cerradas en la Región Metropolitana de Buenos Aires. El autor examina primero la historia y crecimiento reciente de estas comunidades. Luego analiza su impacto desde tres perspectivas: las formas arquitectónicas y urbanas, las funciones de los espacios y las prácticas sociales, y los tipos de relaciones sociales creadas. Finalmente, concluye que las urbanizaciones cerradas implican una profunda mutación en la representación que los residentes tienen de la ciudad y
Este documento describe la evolución de la planificación urbana en Shanghái a través de cuatro etapas: la ciudad tradicional china, la ciudad socialista, la ciudad híbrida y la ciudad global. También analiza los planes de desarrollo más recientes de Shanghái, incluido el "Plan Maestro de Desarrollo para Shanghái 'Una Ciudad, Nueve Pueblos'" de 1999, que promovió la descentralización a través de nuevas ciudades y pueblos satélites con temat
Este artículo discute la importancia de investigar y enseñar la ciudad como un lugar para el habitar ciudadano. Argumenta que la ciudad no es solo un conjunto urbanístico sino también un tejido de memorias, imaginarios e identidades que están en constante construcción. Propone que a través del conocimiento y apropiación de referentes emblemáticos de la ciudad, los actores sociales pueden adentrarse en la complejidad del universo urbano y comprometerse con la práctica de la formación ciudadana. El objetivo es realizar una reconstrucción teórica
El documento analiza el concepto de proyecto local como alternativa de desarrollo en el contexto de la globalización. Propone que el desarrollo es cada vez más endógeno y depende de las capacidades locales para generar iniciativas. El proyecto local otorga sentido a las políticas de desarrollo territorial a partir de las capacidades endógenas de cada lugar.
Este documento presenta un curso básico sobre mapas mentales. Explica que los mapas mentales emulan el funcionamiento del cerebro al organizar ideas de forma no lineal mediante asociaciones e imágenes. El curso enseña qué son los mapas mentales, cómo crearlos siguiendo siete reglas básicas y aplicaciones para usarlos en la vida personal y profesional.
Este documento analiza los procesos de fragmentación que ocurren en las grandes metrópolis latinoamericanas como Buenos Aires. La fragmentación espacial y social es el resultado de la agravación de las desigualdades, el aumento de la pobreza y la pauperización de las clases medias. En Buenos Aires, esto se manifiesta en formas exacerbadas de territorialidad como barrios privados que ponen en peligro las antiguas formas de urbanización. El documento también discute el modelo de la "ciudad nacional-popular" que permitió la incorpor
Este documento resume un texto de Christian Topalov sobre la ciudad capitalista. Topalov argumenta que la ciudad es un producto de la producción capitalista y un valor de uso complejo para el capital. La urbanización capitalista implica procesos privados de apropiación del espacio que crean contradicciones entre la socialización de las fuerzas productivas y las relaciones privadas de producción. La ciudad provee condiciones generales de producción y reproducción de la fuerza de trabajo pero estas condiciones no pueden garantizarse debido a la naturaleza privada de la producción capitalista
Este documento describe un proyecto web educativo llamado "Urbanita 2000" diseñado para la enseñanza de la geografía urbana en España. El proyecto utiliza un enfoque estructural y metodológico basado en la fotografía aérea y el lenguaje HTML para crear un aprendizaje interactivo y motivador. Se ha demostrado que este enfoque puede lograr resultados equivalentes o superiores a los métodos de enseñanza tradicionales.
Este documento resume las perspectivas críticas de cuatro teóricos urbanos: Henri Lefebvre, Manuel Castells, Horacio Capel y Boaventura de Sousa Santos. Se enfoca principalmente en la teoría de Henri Lefebvre, quien ve la ciudad como un laboratorio histórico y propone el concepto de "sociedad urbana". Lefebvre analiza cómo la industrialización condujo a la urbanización y al surgimiento de una racionalidad urbana. También examina el papel del consumo y los signos en la ciudad capitalista.
El plan busca posicionar estratégicamente a Lobos en el escenario regional mediante estrategias como mejorar la infraestructura, fomentar el sector empresarial, preservar el medio ambiente y patrimonio cultural, y desarrollar nuevas áreas urbanas y rurales de manera sostenible.
Este documento discute las nuevas tendencias de urbanización en América Latina. Señala que la región está experimentando tres procesos concurrentes: cambios demográficos como tasas decrecientes de urbanización; la globalización que requiere ciudades estratégicas; y el desarrollo tecnológico que reduce las barreras espaciales. Estos procesos están dando forma a un nuevo patrón de urbanización caracterizado por el retorno a la ciudad existente y la introspección, en lugar del crecimiento periférico anterior.
Este documento presenta dos estudios de caso sobre cambios urbanos en el partido de San Miguel en la provincia de Buenos Aires y en la Isla de la Paternal en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires a partir de nuevos proyectos inmobiliarios. En San Miguel, se analiza la aparición de torres residenciales que han cambiado el paisaje urbano tradicional y atraído nuevos comercios y residentes. En la Isla de la Paternal, se examina un megaproyecto inmobiliario propuesto que reemplazaría el parque recreativo actual
Este documento discute el impacto de la globalización en la política urbana metropolitana. La globalización ha desactivado los instrumentos estatales para dirigir el desarrollo industrial, segmentando el mercado mundial en mercados nacionales. Ahora, el capital global domina las ciudades y la política urbana se subordina a atraer inversiones. Algunas ciudades ofrecen bajos salarios y pocos derechos laborales para atraer capital, mientras que otras con ventajas históricas y proyectos integradores tienen más probabilidad de
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Rusia y privar al gobierno de Vladimir Putin de fondos para financiar la guerra.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Este documento discute el concepto de desindustrialización y su relación con la terciarización de las economías. En la década de 1980 se observó el proceso de desindustrialización en varias metrópolis de América Latina, Europa y América del Norte. Sin embargo, el debate conceptual sobre la desindustrialización carecía de referentes teóricos claros. El documento analiza las conceptualizaciones debatidas en la década de 1980 y plantea indagar sobre las causas e impactos de la desindustrialización en las estructuras urban
El documento describe el movimiento Slow City y cómo se está aplicando en Villa Laguna Brava, Argentina. Se propone desarrollar la villa siguiendo los principios de Slow City para promover un estilo de vida más pausado y sostenible, respetando la cultura y el medio ambiente local. Como parte del plan, se creó una zona de amortiguamiento de 100 metros alrededor de la laguna para proteger el agua y la biodiversidad, y se promueve el turismo responsable y la agricultura orgánica. El objetivo es mejorar la calidad de vida
Este documento discute la relación entre la violencia y el espacio urbano. En primer lugar, señala que la ubicación de los delitos está determinada por el uso del suelo y la segregación urbana. Luego, explica que existen diferentes tipos de violencia dependiendo del espacio público o privado. Finalmente, indica que la violencia afecta la ciudad al aumentar la segregación y disminuir la ciudadanía. La Policía Comunitaria utiliza la georeferenciación para mapear "zonas calientes" y factores de riesgo, con el
Hong Kong se ubicó en el primer puesto del ranking de las mejores ciudades para vivir debido a sus altas calificaciones en áreas verdes, aislamiento y bienes naturales. Ámsterdam subió seis puestos gracias a sus bienes naturales como ríos y parques, y su buena conectividad aérea. Tokio descendió cuatro posiciones debido a sus bajas calificaciones en áreas verdes y bienes naturales.
Movimientos sociales-gestion-ciudad-poggieseISFD N° 117
Este documento discute la necesidad de nuevas formas de formular políticas públicas y tomar decisiones de manera más democrática e inclusiva. Propone la creación de "espacios de articulación" que involucren a más actores, incluidos aquellos que no parecen interesados tradicionalmente, para anticipar problemas en la implementación de políticas. También argumenta que los movimientos sociales emergentes y las redes mixtas gobierno-sociedad pueden ayudar a gestionar mejor los cambios urbanos en el contexto de la globalización.
2012 blog mda navarra ezquiaga_ gernaert lucio_urbanizaciones cerradasmdanavarra
Este documento describe la situación actual y futura de las urbanizaciones cerradas en el Gran Buenos Aires. Actualmente, la mayor parte de la zona norte ha sido ocupada por barrios privados y ciudades privadas, junto con centros comerciales e industriales. Hace 17 años, el gobierno provincial implementó leyes que requerían que las nuevas urbanizaciones cedieran tierras para espacios públicos y realizaran estudios de impacto ambiental. Esto ha permitido la creación de parques, bibliotecas y plazas que integran a las comun
El documento describe la evolución de las ciudades y su estructura actual. Explica que las ciudades preindustriales tenían poca población y ocupaban poco espacio, mientras que las ciudades industriales crecieron rápidamente debido a la Revolución Industrial. Hoy en día, las ciudades postindustriales se han expandido hacia las zonas suburbanas y rururbanas, con una estructura que incluye un centro especializado, periferias residenciales y zonas mixtas rural-urbanas. Finalmente, señala que el rápid
Este artículo analiza el impacto socioespacial de las urbanizaciones cerradas en la Región Metropolitana de Buenos Aires. El autor examina primero la historia y crecimiento reciente de estas comunidades. Luego analiza su impacto desde tres perspectivas: las formas arquitectónicas y urbanas, las funciones de los espacios y las prácticas sociales, y los tipos de relaciones sociales creadas. Finalmente, concluye que las urbanizaciones cerradas implican una profunda mutación en la representación que los residentes tienen de la ciudad y
Este documento describe la evolución de la planificación urbana en Shanghái a través de cuatro etapas: la ciudad tradicional china, la ciudad socialista, la ciudad híbrida y la ciudad global. También analiza los planes de desarrollo más recientes de Shanghái, incluido el "Plan Maestro de Desarrollo para Shanghái 'Una Ciudad, Nueve Pueblos'" de 1999, que promovió la descentralización a través de nuevas ciudades y pueblos satélites con temat
Este artículo discute la importancia de investigar y enseñar la ciudad como un lugar para el habitar ciudadano. Argumenta que la ciudad no es solo un conjunto urbanístico sino también un tejido de memorias, imaginarios e identidades que están en constante construcción. Propone que a través del conocimiento y apropiación de referentes emblemáticos de la ciudad, los actores sociales pueden adentrarse en la complejidad del universo urbano y comprometerse con la práctica de la formación ciudadana. El objetivo es realizar una reconstrucción teórica
El documento analiza el concepto de proyecto local como alternativa de desarrollo en el contexto de la globalización. Propone que el desarrollo es cada vez más endógeno y depende de las capacidades locales para generar iniciativas. El proyecto local otorga sentido a las políticas de desarrollo territorial a partir de las capacidades endógenas de cada lugar.
Este documento presenta un curso básico sobre mapas mentales. Explica que los mapas mentales emulan el funcionamiento del cerebro al organizar ideas de forma no lineal mediante asociaciones e imágenes. El curso enseña qué son los mapas mentales, cómo crearlos siguiendo siete reglas básicas y aplicaciones para usarlos en la vida personal y profesional.
Este documento analiza los procesos de fragmentación que ocurren en las grandes metrópolis latinoamericanas como Buenos Aires. La fragmentación espacial y social es el resultado de la agravación de las desigualdades, el aumento de la pobreza y la pauperización de las clases medias. En Buenos Aires, esto se manifiesta en formas exacerbadas de territorialidad como barrios privados que ponen en peligro las antiguas formas de urbanización. El documento también discute el modelo de la "ciudad nacional-popular" que permitió la incorpor
Este documento resume un texto de Christian Topalov sobre la ciudad capitalista. Topalov argumenta que la ciudad es un producto de la producción capitalista y un valor de uso complejo para el capital. La urbanización capitalista implica procesos privados de apropiación del espacio que crean contradicciones entre la socialización de las fuerzas productivas y las relaciones privadas de producción. La ciudad provee condiciones generales de producción y reproducción de la fuerza de trabajo pero estas condiciones no pueden garantizarse debido a la naturaleza privada de la producción capitalista
Este documento describe un proyecto web educativo llamado "Urbanita 2000" diseñado para la enseñanza de la geografía urbana en España. El proyecto utiliza un enfoque estructural y metodológico basado en la fotografía aérea y el lenguaje HTML para crear un aprendizaje interactivo y motivador. Se ha demostrado que este enfoque puede lograr resultados equivalentes o superiores a los métodos de enseñanza tradicionales.
Este documento resume las perspectivas críticas de cuatro teóricos urbanos: Henri Lefebvre, Manuel Castells, Horacio Capel y Boaventura de Sousa Santos. Se enfoca principalmente en la teoría de Henri Lefebvre, quien ve la ciudad como un laboratorio histórico y propone el concepto de "sociedad urbana". Lefebvre analiza cómo la industrialización condujo a la urbanización y al surgimiento de una racionalidad urbana. También examina el papel del consumo y los signos en la ciudad capitalista.
El plan busca posicionar estratégicamente a Lobos en el escenario regional mediante estrategias como mejorar la infraestructura, fomentar el sector empresarial, preservar el medio ambiente y patrimonio cultural, y desarrollar nuevas áreas urbanas y rurales de manera sostenible.
Este documento discute las nuevas tendencias de urbanización en América Latina. Señala que la región está experimentando tres procesos concurrentes: cambios demográficos como tasas decrecientes de urbanización; la globalización que requiere ciudades estratégicas; y el desarrollo tecnológico que reduce las barreras espaciales. Estos procesos están dando forma a un nuevo patrón de urbanización caracterizado por el retorno a la ciudad existente y la introspección, en lugar del crecimiento periférico anterior.
Este documento presenta dos estudios de caso sobre cambios urbanos en el partido de San Miguel en la provincia de Buenos Aires y en la Isla de la Paternal en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires a partir de nuevos proyectos inmobiliarios. En San Miguel, se analiza la aparición de torres residenciales que han cambiado el paisaje urbano tradicional y atraído nuevos comercios y residentes. En la Isla de la Paternal, se examina un megaproyecto inmobiliario propuesto que reemplazaría el parque recreativo actual
Este documento discute el impacto de la globalización en la política urbana metropolitana. La globalización ha desactivado los instrumentos estatales para dirigir el desarrollo industrial, segmentando el mercado mundial en mercados nacionales. Ahora, el capital global domina las ciudades y la política urbana se subordina a atraer inversiones. Algunas ciudades ofrecen bajos salarios y pocos derechos laborales para atraer capital, mientras que otras con ventajas históricas y proyectos integradores tienen más probabilidad de
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Rusia y privar al gobierno de Vladimir Putin de fondos para financiar la guerra.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Este documento discute el concepto de desindustrialización y su relación con la terciarización de las economías. En la década de 1980 se observó el proceso de desindustrialización en varias metrópolis de América Latina, Europa y América del Norte. Sin embargo, el debate conceptual sobre la desindustrialización carecía de referentes teóricos claros. El documento analiza las conceptualizaciones debatidas en la década de 1980 y plantea indagar sobre las causas e impactos de la desindustrialización en las estructuras urban
El documento describe el movimiento Slow City y cómo se está aplicando en Villa Laguna Brava, Argentina. Se propone desarrollar la villa siguiendo los principios de Slow City para promover un estilo de vida más pausado y sostenible, respetando la cultura y el medio ambiente local. Como parte del plan, se creó una zona de amortiguamiento de 100 metros alrededor de la laguna para proteger el agua y la biodiversidad, y se promueve el turismo responsable y la agricultura orgánica. El objetivo es mejorar la calidad de vida
Este documento discute la relación entre la violencia y el espacio urbano. En primer lugar, señala que la ubicación de los delitos está determinada por el uso del suelo y la segregación urbana. Luego, explica que existen diferentes tipos de violencia dependiendo del espacio público o privado. Finalmente, indica que la violencia afecta la ciudad al aumentar la segregación y disminuir la ciudadanía. La Policía Comunitaria utiliza la georeferenciación para mapear "zonas calientes" y factores de riesgo, con el
Hong Kong se ubicó en el primer puesto del ranking de las mejores ciudades para vivir debido a sus altas calificaciones en áreas verdes, aislamiento y bienes naturales. Ámsterdam subió seis puestos gracias a sus bienes naturales como ríos y parques, y su buena conectividad aérea. Tokio descendió cuatro posiciones debido a sus bajas calificaciones en áreas verdes y bienes naturales.
Movimientos sociales-gestion-ciudad-poggieseISFD N° 117
Este documento discute la necesidad de nuevas formas de formular políticas públicas y tomar decisiones de manera más democrática e inclusiva. Propone la creación de "espacios de articulación" que involucren a más actores, incluidos aquellos que no parecen interesados tradicionalmente, para anticipar problemas en la implementación de políticas. También argumenta que los movimientos sociales emergentes y las redes mixtas gobierno-sociedad pueden ayudar a gestionar mejor los cambios urbanos en el contexto de la globalización.
2012 blog mda navarra ezquiaga_ gernaert lucio_urbanizaciones cerradasmdanavarra
Este documento describe la situación actual y futura de las urbanizaciones cerradas en el Gran Buenos Aires. Actualmente, la mayor parte de la zona norte ha sido ocupada por barrios privados y ciudades privadas, junto con centros comerciales e industriales. Hace 17 años, el gobierno provincial implementó leyes que requerían que las nuevas urbanizaciones cedieran tierras para espacios públicos y realizaran estudios de impacto ambiental. Esto ha permitido la creación de parques, bibliotecas y plazas que integran a las comun
El documento describe la evolución de las ciudades y su estructura actual. Explica que las ciudades preindustriales tenían poca población y ocupaban poco espacio, mientras que las ciudades industriales crecieron rápidamente debido a la Revolución Industrial. Hoy en día, las ciudades postindustriales se han expandido hacia las zonas suburbanas y rururbanas, con una estructura que incluye un centro especializado, periferias residenciales y zonas mixtas rural-urbanas. Finalmente, señala que el rápid
El documento resume los conceptos clave de urbano vs rural, tipos de asentamientos humanos y su clasificación según el número de habitantes e industria predominante. Explica que en Chile el 86,5% de la población vive en áreas urbanas. Describe las características de las ciudades pequeñas, intermedias, grandes y metrópolis. Finalmente, analiza la morfología urbana y rural con sus elementos constitutivos y la relación de dependencia entre localidades.
Este documento define el espacio urbano y describe su historia y organización. Define el espacio urbano como el espacio propio de una ciudad densamente poblada que cuenta con la infraestructura necesaria para que sus residentes puedan desenvolverse. Explica que los espacios urbanos surgieron en la antigüedad y evolucionaron a través de la historia. Luego describe los diferentes tipos de espacios urbanos como calles, plazas y parques, y clasifica los espacios en públicos, semi públicos y privados. Finalmente, detalla los elementos que comp
Este documento presenta la actualización del Plan Estratégico de Desarrollo Zonal 2010-2015 para la Zona 3. Describe el contexto de la zona, incluyendo su ubicación, usos de suelo, antecedentes históricos y atractivos. Analiza la dinámica poblacional, calidad de vida e instituciones. Identifica conflictos como la escasez de espacios verdes y la concentración de actividades. Establece como objetivo general promover el desarrollo integral y sustentable priorizando a sectores excluidos. Las
El documento proporciona definiciones de varios términos relacionados con el poblamiento urbano. Define áreas metropolitanas, suburbanas e industriales, así como áreas residenciales. También explica conceptos como conurbación, centro de negocios, emplazamiento, ensanche y red urbana. Además, ofrece detalles sobre la jerarquía urbana, megalópolis, poblamiento urbano y rural, y la tasa de urbanización.
El documento describe las características de las zonas urbanas. Se define una zona urbana como un área habitada de forma permanente por más de 2,000 habitantes, con edificaciones contiguas agrupadas en manzanas delimitadas por calles. Suelen tener servicios como acueducto y energía eléctrica. Las zonas urbanas se caracterizan por un desarrollo de los sectores industrial y de servicios, y una alta densidad de población. En América Latina y el Caribe, la población urbana ha crecido rápidamente en las
El proceso de urbanización en España. Comentario de cuatro planos urbanos.Caudete (Spain)
Este documento describe los conceptos de ciudad y morfología urbana en España. Define la ciudad usando criterios cuantitativos y cualitativos como densidad de población, tipo de edificaciones, actividades económicas y cultura. Explica que la morfología urbana se refiere al aspecto físico de una ciudad y depende de factores como el emplazamiento, plano, construcciones y usos del suelo. Luego describe los principales componentes morfológicos de las ciudades españolas como el centro histórico, el ens
Este documento describe los procesos de urbanización en el siglo XX, incluyendo las características del medio rural y urbano, los criterios para definir ciudades, las causas de la urbanización y los procesos actuales de urbanización. Explica que la urbanización se debe a factores como la mecanización agrícola, la industrialización y las oportunidades en las ciudades. También describe cómo las ciudades actualmente crecen a través de procesos como la metropolización y la formación de redes de metrópol
El documento presenta información sobre la Asociación Nacional de Profesores de Geografía de Uruguay. Fue creada en 1967 con el objetivo de jerarquizar la geografía y su enseñanza a nivel nacional. La Asociación publica un boletín y cuadernos de geografía, y organiza eventos como congresos y jornadas regionales para profesores. Tiene representantes de instituciones públicas y privadas relacionadas con la geografía.
El documento describe la configuración espacial y estructural del barrio Palermo en Bogotá. Originalmente diseñado para familias adineradas, el barrio tenía casas grandes con amplios espacios interiores y exteriores como antejardines y patios. Aunque inicialmente residencial, el barrio ha incorporado comercios y servicios. La estructura vial radial del barrio lo aislaba de sus alrededores.
El documento describe la evolución de las estructuras urbanas y las funciones de las ciudades. Explica que las ciudades se han desarrollado para cumplir funciones administrativas, comerciales, industriales y residenciales. También destaca el rápido crecimiento de las ciudades en los últimos 100 años debido a la migración del campo a la ciudad.
El documento define y describe varios tipos de asentamientos urbanos como ciudades, conurbaciones, áreas metropolitanas, ciudades dormitorio, ciudades satélite, ciudades jardín y suburbios. Explica que una conurbación es el resultado del crecimiento de varias ciudades que se integran formando un solo sistema urbano, mientras que un área metropolitana abarca varios municipios alrededor de una gran ciudad central con la que mantienen relaciones económicas y sociales. También describe las características de ciudades
El documento describe la geografía urbana y el urbanismo. Define conceptos como morfología urbana y estructura urbana. Explica la evolución de la estructura urbana a lo largo de la historia, desde el periodo preindustrial con el centro histórico, pasando por el periodo industrial con el ensanche y la ciudad obrera, hasta las transformaciones recientes. También habla sobre las aglomeraciones urbanas y la planificación urbana y territorial.
El documento describe las diferencias entre el poblamiento rural y urbano, los procesos de urbanización en España y sus factores y consecuencias. También analiza la evolución de las ciudades españolas a lo largo de la historia, desde la época romana hasta la actualidad, y explica las diferentes funciones de las ciudades como militar, comercial, industrial, cultural, de acogida y política/administrativa.
El documento describe los criterios para caracterizar las ciudades, incluyendo criterios cuantitativos como el número de habitantes y criterios cualitativos como la morfología, funciones y aspectos sociológicos. También describe las diferentes formas que pueden tomar las ciudades en función de factores como el emplazamiento, plano, trama urbana y usos del suelo. Finalmente, analiza el crecimiento poblacional de las ciudades a lo largo de la historia.
El documento describe la evolución de las ciudades desde la Revolución Industrial hasta la actualidad, incluyendo: 1) las ciudades industriales que surgieron con la Revolución Industrial y los problemas asociados; 2) los intentos de urbanismo utópico para resolver estos problemas; y 3) el desarrollo de las ciudades en el siglo XIX y los modelos culturales como la Ciudad Jardín y la Ciudad Lineal.
El documento describe la historia del crecimiento urbano de Santa Cruz de la Sierra desde la década de 1950 y los desafíos asociados con la tenencia de la tierra. Explica que la ciudad creció rápidamente sin planificación adecuada, lo que llevó a la especulación de la tierra y la formación de asentamientos marginales. También analiza las posibles soluciones a este problema, incluida la necesidad de una reforma urbana que regule el precio de la tierra y promueva el desarrollo de viviendas asequ
Este documento presenta una propuesta para un curso de actualización disciplinar para docentes de geografía sobre emprendimientos megamineros. El curso se ofrecería en línea y abordaría temas como la legislación minera en Argentina, casos controvertidos de explotaciones mineras, y su impacto ambiental y social desde una perspectiva geográfica multidimensional. El curso utilizaría el programa 2Mp de CONAE para que los docentes aprendan a usar herramientas digitales como imágenes satelitales en sus clases y analizar problemas ambientales.
Este documento presenta información sobre un grupo de trabajo colaborativo que estudia el conectivismo y las redes sociales en el aula. Describe los principios del conectivismo como aprender a conectarse a redes de conocimiento y construir interconexiones. También discute cómo las redes sociales permiten opiniones diversas y cómo facilitan habilidades como la comprensión y toma de decisiones. Finalmente, resume algunas implicaciones en áreas como la administración, medios de comunicación y diseño de ambientes de aprendizaje.
Este documento presenta una tabla con información sobre diversas herramientas para construir un PLE (Entorno Personal de Aprendizaje). La tabla incluye el nombre de la herramienta, un enlace al sitio web y otros enlaces relacionados como tutoriales o instrucciones de uso. Varias personas aportaron información sobre herramientas como Symbaloo, Netvibes, Moodle, CmapTools y Mindomo entre otras.
La propuesta didáctica se centra en los incendios forestales en la provincia de Córdoba, Argentina. Los estudiantes aprenderán sobre conceptos como riesgo, vulnerabilidad y catástrofe analizando imágenes satelitales de incendios pasados en la provincia. Dividido en tres momentos, los estudiantes identificarán focos de incendios, sus efectos y cómo pueden prevenirse, para desarrollar una comprensión de las consecuencias ambientales, sociales y económicas de tales desastres naturales.
La autora describe sus prácticas docentes en tres niveles educativos, enfrentándose a diferentes desafíos tecnológicos. En el nivel secundario cuenta con buena infraestructura, mientras que en la capacitación los obstáculos tecnológicos dificultan la formación continua de los docentes. Implementa diversas herramientas digitales para organizar contenidos y evaluar a los estudiantes.
Este documento presenta una propuesta didáctica para enseñar sobre desastres naturales y sus consecuencias humanas a través del uso de imágenes satelitales. La propuesta se centra en un estudio de caso del terremoto y tsunami de Japón de 2011. Los estudiantes aprenderán sobre conceptos como riesgo, vulnerabilidad y desastres mediante la observación de imágenes satelitales que muestran los efectos físicos y humanos. La actividad guiará a los estudiantes a través de varias tareas colaborativas para anal
Este documento describe una experiencia en la que docentes participaron en un curso de actualización sobre el uso de las TIC en la enseñanza de la geografía. Los docentes aprendieron a usar el programa 2Mp para crear mapas y visualizaciones digitales. Aunque hubo dificultades con la comunicación virtual, el uso de herramientas como blogs y documentos compartidos permitió la colaboración. Los docentes pudieron implementar nuevas estrategias en sus clases, lo que enriqueció el aprendizaje de los estudiantes sobre temas ambientales.
5 10 enseñar y aprender con tic - grupo 2ISFD N° 117
El documento discute el uso de las TIC en la enseñanza, señalando que su uso no debe ser solo para enseñar los mismos contenidos de siempre, sino que deben usarse como andamiaje para lograr un aprendizaje auténtico a través de la colaboración y el uso de diversos recursos orientados a objetivos concretos. El grupo responsable del documento está formado por 10 personas.
Cuál es el lugar que ocupan las tic en la escuela secundaria ISFD N° 117
Este documento discute la importancia de incluir las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) en la enseñanza secundaria. Las TIC han ampliado los límites del espacio y tiempo escolar y permiten una enseñanza más flexible. Si bien las TIC no garantizan un mejor aprendizaje por sí solas, pueden enriquecer los contenidos y hacerlos más atractivos para los estudiantes cuando se usan de manera planificada y guiada por los docentes. El desafío es integrar las TIC en el trabajo pedagógico
Este documento presenta la primera clase de un curso sobre la aplicación de TIC a problemáticas territoriales. Introduce el modelo 1 a 1 y explora Google Maps como una herramienta útil para la enseñanza de la geografía. Los estudiantes aprenderán a usar Google Maps y crearán un mapa colaborativo para ubicar dónde viven y trabajan.
Este proyecto de capacitación para docentes del área de Ciencias Sociales se centra en la construcción del concepto de ambiente geográfico a través del estudio de caso de la extracción de tanino en el Chaco santafecino. El proyecto busca que los docentes puedan transmitir a sus alumnos la idea de que el espacio es un constructo social dinámico influenciado por factores históricos. A lo largo de 8 encuentros, los docentes analizarán diferentes perspectivas sobre la enseñanza de las Ciencias Sociales, revisarán
Este documento presenta los objetivos y pasos de un proyecto escolar para crear cortos publicitarios sobre la importancia de preservar el agua. Los objetivos geográficos son reconocer la importancia del agua y usar cortos para crear conciencia. Los objetivos tecnológicos son crear un corto publicitario siguiendo los pasos correctos e implementando prácticas de diseño. Los pasos incluyen analizar publicidades sobre el agua, elaborar guiones en grupos con escenas y roles, y presentar una síntesis del corto prop
Este documento presenta un proyecto de capacitación para el área de ciencias sociales en la escuela primaria. El proyecto se centra en la construcción de ambientes y utiliza múltiples inteligencias y herramientas cognitivas para promover el aprendizaje y cambio conceptual. También aborda temas como el aprendizaje informal, la moral constructiva y el uso de aulas virtuales.
Este documento discute la importancia de considerar las inteligencias múltiples de los estudiantes en la educación. Sostiene que la comunidad educativa debe trabajar junta para entender las capacidades únicas de cada estudiante, en lugar de tratarlos como meros sujetos de conocimiento. Además, propone que la evaluación debe enfocarse en dar retroalimentación continua para guiar el aprendizaje de los estudiantes de acuerdo a sus fortalezas individuales. La orquesta educativa funcionará mejor cuando todos contribuyan sus talentos y se enfoqu
Este documento presenta una propuesta para una secuencia didáctica sobre emprendimientos mineros como recursos estratégicos que se utilizará en un curso de capacitación docente. La propuesta busca promover el análisis crítico de la secuencia, el uso de herramientas digitales como el programa 2Mp de CONAE, y reflexionar sobre cómo abordar esta temática en el aula de manera de contemplar sus dimensiones sociales, económicas y ambientales.
El documento describe la importancia de evaluar un proyecto para determinar si se lograron los objetivos, promover el aprendizaje colaborativo y mejorar continuamente. Los estudiantes deben realizar una autoevaluación y coevaluación utilizando cuestionarios para comprender su propio aprendizaje, mientras que el docente provee retroalimentación grupal e individual basada en los cuestionarios.
Este documento describe un proyecto mínimo viable para estudiantes de 4° año del Profesorado de Geografía. El proyecto involucra el desarrollo de una secuencia didáctica utilizando un videojuego y material sobre refugiados. Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar, desarrollar la secuencia didáctica y presentarla, con el objetivo de prepararlos para incorporar estos contenidos en sus futuras prácticas docentes de manera inclusiva e innovadora.
Este documento presenta una rúbrica para evaluar proyectos basados en aprendizaje. La rúbrica evalúa siete categorías: autenticidad, rigor académico, aplicación del aprendizaje, exploración activa, interacción con adultos y evaluación. El proyecto descrito, "La vuelta al mundo en 80 días", cumple con la mayoría de los criterios al requerir que los estudiantes apliquen conocimientos de varias áreas, desarrollen habilidades de investigación y presentación trabajando de forma autón
Este documento evalúa un proyecto educativo mediante 35 indicadores agrupados en tres secciones: 1) Preparación del proyecto, 2) Análisis del proyecto, y 3) Revisión y Evaluación. El proyecto recibe una calificación de "muy evidente" en todos los indicadores, lo que sugiere que está bien diseñado y preparado para integrar objetivos de aprendizaje, fomentar competencias básicas, y utilizar diversas estrategias de evaluación.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo crear presentaciones utilizando la herramienta Prezi. Explica qué es Prezi, las diferentes versiones disponibles y sus características. Además, describe conceptos como directores de cámara, movimientos de cámara y cómo distribuir elementos en una escena de forma análoga a cómo lo haría un director de cine. El documento también incluye consejos sobre el uso adecuado de animaciones en Prezi para apoyar presentaciones orales.
1. El glamour de la periferia: Efectos de un desarrollo desigual-
Por Guillermo Tella
El proceso de suburbanización de las élites, un fenómeno que desde la difusión del
automóvil fue característico de las metrópolis de Estados Unidos y del que pueden
encontrarse importantes ejemplos en las grandes ciudades latinoamericanas, no se ha
manifestado en Buenos Aires hasta mediados de la década de 1980, momento a partir del
cual se inició un desarrollo inmobiliario sin precedentes. Actualmente en la extrema
periferia de la aglomeración se encuentra instalado un fuerte proceso de subdivisión de
tierras con fines residenciales dirigida a los sectores de poder adquisitivo alto y medio-
alto. Esta acentuada tendencia marca el agudo contraste con los desarrollos residenciales
periféricos de las décadas anteriores, protagonizados por grupos de bajos recursos en los
bordes metropolitanos. Esta “conquista” de la periferia por parte de los fragmentos
socioeconómicos más favorecidos, principalmente en torno a la segunda y tercera corona,
se manifestó mediante emprendimientos denominados “urbanización cerrada” y tuvo
diferentes expresiones: el “barrio privado”, el “country club” y el “club de chacra”.
Asimismo, bajo la misma lógica, existió un correlato a nivel urbano, sobre las áreas
subcentrales, a través de la tipología de la “torre jardín” como residencia para ciertos
sectores medios. Los agudos cambios económicos y sociales producidos en el país a
comienzos de los años ´90 generó una profundización de los cortes existentes en el
interior del amplio abanico de clases medias de Buenos Aires, y ello se expresa en una
separación neta entre una “clase media-alta” (ejecutivos, profesionales exitosos, etc.) y el
resto de las clases medias (comerciantes, profesionales medios, empleados públicos,
etc.). Precisamente, el grueso de esa clase media (“media-media” y “media-baja”), que en
general sufrió una retracción de sus ingresos —y, en muchos casos, un sensible
empobrecimiento— o bien logró mantener su propiedad o la reemplazó por otra de menor
valor. Los sectores más bajos incrementaron la ocupación de “villas miseria”, “pensiones”
o propiedades ajenas no habitadas. Las “urbanizaciones cerradas” son desarrollos
parquizados de viviendas amplias y diseño cuidado, separados físicamente del tejido
circundante por medio de dispositivos de seguridad que han alterado el paisaje urbano:
muros cerrados de gran altura a la manera de “murallas”, con puestos de vigilancia y
sistemas permanentes de custodia a cargo de agencias privadas que ejercen un control
permanente sobre las entradas y salidas de residentes, visitantes y trabajadores (personal
de servicio, jardineros, etc.). En este marco, el country club (conocido también como “club
de campo”) representa la primera versión de esta tendencia, que reprodujo ciertas formas
de esparcimiento americanas. Se trata de un conjunto de residencias individuales
agrupadas tras un perímetro amurallado y custodiado —originariamente construidos para
ofrecer una ocupación transitoria (generalmente vacacional o de fin de semana), pero que
en los últimos años ha manifestado un carácter de tipo permanente—. Se localizan sobre
áreas suburbanas y están servidos por rápidas carreteras de acceso al centro de la
ciudad. Cuentan con una fisonomía exuberante y obras de arquitectura de vanguardia.
Las reducidas dimensiones de los lotes (de hasta media hectárea) son compensadas con
espacios comunes destinados a actividades sociales y prácticas deportivas y recreativas,
maximizando las áreas públicas y de esparcimiento (tal como: club-house, restaurante,
2. natatorios, canchas de tenis, de golf, de fútbol y, en algunos casos, canchas de rugby y
marinas). Pilar, M. Argentinas y Moreno han sido los municipios que mayor cantidad de
emprendimientos han recibido. Los barrios privados, en cambio, son un conjunto de
residencias individuales agrupadas tras un perímetro igualmente cercado y custodiado,
pero construidos para una ocupación permanente. Se encuentran también ubicados en
las afueras de la ciudad y enlazados con el centro mediante autopistas. Su diferencia con
los countries es la reducción de los espacios sociales, comunitarios y deportivos, en favor
de una mayor dimensión de los lotes (de media a una hectárea). La conformación de
conjuntos de barrios privados —cuyas áreas predilectas de localización fueron: Pilar,
Escobar, Tigre y Moreno— dio origen al surgimiento de equipamiento complementario a la
oferta de cada zona, tal como: escuelas de prestigio (“high-school”), centros de salud
privados, paseos de compra o restaurantes de lujo. Una de las variables de máxima de
este proceso la constituyen los clubes de chacra, un conjunto de residencias individuales,
cercadas, custodiadas y enlazadas por rápidas autopistas. Están destinados a una
ocupación tanto permanente como transitoria y localizados sobre las últimas coronas de la
aglomeración —Pilar y Escobar son las zonas predilectas—. Las grandes dimensiones de
los lotes (de 1 a 5 hectáreas) permiten recrear la vida de campo, los valores ecológicos, el
contacto activo con la naturaleza así como prácticas de tipo rural (la cría de animales de
corral, la siembra de cereales, circuitos hípicos y “huertas orgánicas”) o deportiva
(canchas de polo, tenis, fútbol, etc.). Por último, en el otro extremo de las nuevas
tendencias residenciales, surgen las torres jardín como la expresión más urbana, y
simbolizan la “llegada” del country club al barrio. Se trata de edificios de departamentos,
destinados a residencia permanente, localizados sobre áreas residenciales densamente
consolidadas y servidas. Son torres de gran de altura, de perímetro libre, con volúmenes
muy elaborados, cuyo predio ocupa generalmente la totalidad de la manzana (una
hectárea) e incluyen un departamento por planta, de grandes dimensiones (más de 200
metros cuadrados), capaz de competir con la residencia individual. Tienen un cerco de
protección con custodia permanente y plantas bajas provistas de servicios e
infraestructura de uso exclusivo, tal como: natatorio climatizado, restaurante, áreas
aterrazadas, canchas de fútbol, tenis y/o paddle (con iluminación nocturna), salón de
fiestas, gimnasio, sauna y subsuelos para estacionamiento. Barrios como Belgrano,
Palermo, Barrio Norte, Quilmes, San Isidro u Olivos han sido los preferidos para su
localización. La llegada de esta nueva tipología residencial a muchos barrios tradicionales
consolidados de la ciudad, generalmente de baja densidad habitacional y ocupados por
viviendas de clase media, que contaban con equipamiento comunitario básico, ha
provocado un importante impacto de tipo urbano, ambiental y social, que se ha
manifestado principalmente en cambios en la vida cotidiana, en las relaciones entre el
vecindario, en los modos de aprovisionamiento, en la utilización del espacio público y el
tiempo libre, en la morfología urbana. Esto se vio agravado porque no se previó ningún
tipo de compensación o mitigación de los perjuicios generados por estos
emprendimientos. En términos generales, los nuevos desarrollos se llevan a cabo sobre
espacios vacantes de la aglomeración, generalmente clasificados como “no urbanizados”
(zonas periféricas) o de “urbanización futura” (zonas centrales), que no contaban con
planes especiales de urbanización, y están regidos por disposiciones con características
“maleables”. Su inserción en el tejido urbano marca un claro contraste con la trama
3. abierta que caracterizó tradicionalmente el desarrollo de la ciudad en sus distintas etapas.
La zona de más importante desarrollo es la norte, en el área de influencia de la Autopista
Panamericana, y afectó de manera particular al municipio de Pilar, a 50 km. del centro,
donde surgieron recientemente numerosos centros de servicios específicamente dirigidos
a la nueva población residente (incluyen un vasto y lujoso complejo de salas
cinematográficas de estreno, sucursales de bancos, de cadenas de supermercados y de
comidas rápidas, auditorios, restaurantes, negocios de artículos para el hogar, etc.). Hacia
el oeste, la Autopista del Oeste está favoreciendo el desarrollo de zonas similares en los
partidos de Moreno y General Rodríguez. Hacia el sudoeste, la primera de las autopistas
construidas (“Ricchieri”, que conduce al Aeropuerto Internacional de Ezeiza), otorga
accesibilidad a urbanizaciones cerradas en esa misma dirección. Finalmente, hacia el sur,
se está culminando la construcción de la Autopista “Buenos Aires-La Plata”, que potencia
a importantes proyectos de urbanizaciones cerradas en el municipio de Berazategui. En
consecuencia, la mayor concentración de las urbanizaciones se produce sobre los ejes
norte y noroeste. La tipología dominante es la de barrios cerrados, ubicados en una franja
entre los kilómetros 10 y 30. Los clubes de chacras se encuentran en zonas con menor
grado de desarrollo y, por lo tanto, con un menor valor de la tierra obtienen una mayor
extensión de superficies parcelarias. El área que ocupan las urbanizaciones cerradas en
la región metropolitana de Buenos Aires duplica la superficie que ocupa la Ciudad de
Buenos Aires, pero con una densidad habitacional de muy baja talla. Existen, además, los
grandes emprendimientos llamados por los promotores inmobiliarios como “ciudad-
privada”, “ciudad-verde” o “pueblo-privado”, que se suman a los servicios de los barrios
privados, el asentamiento de universidades, la construcción de estaciones ferroviarias, la
electrificación de ramales ya existentes, los centros comerciales, los supermercados, los
multicines, los ámbitos de entretenimiento y los centros de oficinas. Tal el caso, por
ejemplo, de los megaproyectos como “Nordelta”, “Estancias del Pilar” o “Pilar del Este”,
entre otros, que hoy avanzan hacia los extremos de la tercera corona, vinculadas con las
principales rutas de acceso. Como contrapartida, tanto en las cuencas inundables de los
ríos y arroyos, así como en zonas centrales, surgen a modo de enclaves, desarrollos
fuera del mercado, las “villas miseria”. Por otra parte, los estratos socioeconómicos que
quedan fuera de este proceso, que representan a la mayor parte de la población, que
carece de recursos para progresar en sus condiciones económicas, se ven forzados a
mantener sus habituales niveles de hacinamiento, de insalubridad y de congestión. De
modo que, más allá del glamour de los desarrollos residenciales de prestigio, aparecen
zonas en la ciudad que se estancan o que manifiestan signos de deterioro creciente,
hecho que es presentado como síntoma de un desarrollo desigual del espacio urbano.