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millones de personas tienen acceso fácil e
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diversa de información en línea. Un
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World Wide Web (WWW) en inglés. La WWW permite
desplegar gráficos y usar el mouse para "navegar" (visitar) los
lugares en Internet ahora podemos ir de un lado a otro, tan
sólo seleccionando con el mouse en la pantalla un texto o
gráfico gracias a lo que se conoce como las facilidades de
hipertexto e hipermedia.
•   *Una red informática puede ser establecida entre dos
    ordenadores. No es necesario, para ser considerada "red", mas
    que dos o más ordenadores comunicados, de modo que puedan
    compartir recursos. Es lo que se llama una LAN: Local Área
    Network, o Red de Área Local.

•   * El Ministerio de Defensa de Estados Unidos estableció una red
    interestatal en los años 60, de modo que toda la defensa del país
    dependiera de la misma red y compartiera los recursos de ésta.
    Así nació ARPANet (Advanced Projects Agency Net, llamada
    también DARPANet.
Internet      incluye
aproximadamente
5.000 redes en todo
el mundo y más de
100        protocolos
distintos basados en
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configura como el
protocolo de la red.
La Internet es utilizadas por millones de personas
diariamente. Entre ellas hay no sólo profesores,
investigadores y estudiantes universitarios o empresas y
particulares sino también maestros y alumnos de primaria
y secundaria (que la usan individual y colectivamente),
autoridades educativas, etc.. En 1994 se estimó en más de
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en los EE.UU (LAQUEY PARQUER, 1994).
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Uso del internet en la educacion diapositivas

  • 1.
  • 2. Qué es la web? Significa el conjunto de archivos bajo un dominio común que se materializan en la presentación gráfica en la pantalla del Usuario de información, servicios u otros contenidos disponibles para su acceso en Internet por usuarios en general
  • 3. Que es el Internet
  • 4. Internet tiene un impacto profundo en el mundo laboral, el ocio y el conocimiento a nivel mundial. Gracias a la web, millones de personas tienen acceso fácil e inmediato a una cantidad extensa y diversa de información en línea. Un ejemplo de esto es el desarrollo y la distribución de colaboración del software de Free/Libre/Open-Source (SEDA) por ejemplo GNU, Linux, Mozilla y OpenOffice.org.
  • 5. Otro factor que ha influenciado significativamente en la reciente popularidad de Internet es la Telaraña Mundial o World Wide Web (WWW) en inglés. La WWW permite desplegar gráficos y usar el mouse para "navegar" (visitar) los lugares en Internet ahora podemos ir de un lado a otro, tan sólo seleccionando con el mouse en la pantalla un texto o gráfico gracias a lo que se conoce como las facilidades de hipertexto e hipermedia.
  • 6. *Una red informática puede ser establecida entre dos ordenadores. No es necesario, para ser considerada "red", mas que dos o más ordenadores comunicados, de modo que puedan compartir recursos. Es lo que se llama una LAN: Local Área Network, o Red de Área Local. • * El Ministerio de Defensa de Estados Unidos estableció una red interestatal en los años 60, de modo que toda la defensa del país dependiera de la misma red y compartiera los recursos de ésta. Así nació ARPANet (Advanced Projects Agency Net, llamada también DARPANet.
  • 7. Internet incluye aproximadamente 5.000 redes en todo el mundo y más de 100 protocolos distintos basados en TCP/IP, que se configura como el protocolo de la red.
  • 8. La Internet es utilizadas por millones de personas diariamente. Entre ellas hay no sólo profesores, investigadores y estudiantes universitarios o empresas y particulares sino también maestros y alumnos de primaria y secundaria (que la usan individual y colectivamente), autoridades educativas, etc.. En 1994 se estimó en más de 250.000 los usuarios relacionados con la educación básica en los EE.UU (LAQUEY PARQUER, 1994).
  • 9. *La Internet en la clase *La Internet y la administración educativa *La Internet en el desarrollo profesional del docente
  • 10. La aparición de Internet, por todos es sabido, que ha producido unos enormes cambios en los métodos de enseñanza y aprendizaje. Internet a conseguido dejar atrás la educación únicamente memorística, puesto que gracias a la cantidad de información existente en la red, no es más importante el retener grandes informaciones en la mente, sino que es primordial el saber elaborar la información.
  • 11. Internet básicamente desarrolló un nuevo concepto en comunicaciones que posibilita el estar en contacto permanente desde cualquier lugar del mundo a un bajo costo. También la difusión de información sobre infinidad de temas. Aunque a estas características se le suman las dificultades técnicas y prácticas (la dificultad en la búsqueda, el contenido basura, la baja velocidad, etc.)