actualizadas para la nueva era digital

4. La incorporación de las tecnologías en el ámbito educativo ha
permitido potenciar los modelos de educación a distancia ya existentes
y la creación de nuevas propuestas con fines de desarrollo profesional y
de forma permanente.
Las TIC (CD- ROM, Multimedia,
videoconferencias y en especial el
internet) son herramientas que los
profesores deben utilizar en las
aulas y escuelas dándole un papel
adecuado y aprovechándolas en
función a la actividad educativa.

5. El internet es una poderosa herramienta para
ayudar a la difusión del conocimiento en la
educación, de hecho es una de las mayores fuentes
de información disponibles

6. Internet (INTERconected NETworks)
conocida también como “autopista
de la información” es realmente una
extensa red que conecta miles de
redes informáticas de numerosos
países, enlazando computadoras de
diferentes tipos, tamaños, sistemas
operativos, bajo un protocolo común:
protocolo de transmisión de internet
(TCP/IP), el cual permite la
comunicación entre computadoras sin
más limitación que la velocidad a la
que se transmite.

7. El avance y desarrollo de las TIC,
pueden generar nuevas formas, estilos,
tipos y procesos de educación; ellas
revolucionaron para siempre el
aprendizaje y la educación a distancia,
Internet es una irrefutable prueba de
ello.
El uso del internet en la educación está
fomentado en el impacto que ha
tenido tanto en el presente como en el
futuro. La clave de la educación será la
habilidad de usar el conocimiento y
saber como.

8. • Word Wide Web (WWW)
• Correo electrónico
• Listas de Interés o Listas de Correo
• Publicaciones electrónicas
• Internet Relay Chat (IRC)
• Grupo de Noticias
• Función Informativa
• Función comunicativa
• Soporte didáctico para
el aprendizaje

9. La Educación a Distancia ha surgido como
un intento de respuesta a las nuevas
demandas sociales que la Educación
Presencial no ha podido atender, pero
resulta incorrecto suponer que aquella
pueda sustituir totalmente a esta última.
Ambas formas educativas pueden
beneficiarse mutuamente de su
coexistencia y acción.

10. • Permite el acceso fácil, económico y flexible, agilizando
el aprendizaje.
• Contribuye al desarrollo de habilidades técnicas y
estrategias de estudio.
• Permite el aprendizaje cooperativo y a distancia.
• Se imparten clases virtuales en tiempo real.
• Desarrolla el pensamiento critico.
• Refuerza el aprendizaje del alumnado y posibilita la
comunicación con alumnos de otros centros y lugares.
• A través de las paginas web el centro mantiene
informado a los padres.
Entre las ventajas podemos señalar:

11. • Falta de conocimientos sobre algunos programas por
parte de los maestros.
• Si no se eligen sitios o portales adecuados podemos
caer en el engaño o lo que es peor, adquirir
conocimientos falsos o poco confiables.
• Requiere concientización por parte del docente acerca
del rol que debe desempeñar al utilizarla.
• Inversión en la compra de los equipos, gastos de
conexión y reparación.
• Problemas técnicos, mantenimiento preventivo,
correctivos, entre otros.
• Dependencia de los demás; ya que algunos estudiantes
pueden apoyarse en los demás e incluso no trabajar.
• Entre otros.
Entre las desventajas podemos señalar:

12. Consideraciones de carácter pedagógico a tener en cuenta al
usar con el internet en la educación
A continuación se precisan algunas consideraciones:
• Rompe con los limites del salón de clases tradicional.
• Los usuarios se convierten en creadores y consumidores de la
información.
• En actividades colaborativas de enseñanza aprendizaje se
deben realizar cambios metodológicos en conjunto con la
evaluación.
• El medio valora la destreza mental y operativa en el
procedimiento de la información.
• El proceso pedagógico es más personalizado, dinámico y
creativo.

13. • En el uso de las redes telemáticas es
pertinente mantener el interés de los
estudiantes, atienda sus necesidades,
cuide el contenido y las actividades de
aprendizajes sean interactivos.
• El estudiante debe estar preparado
para el autoaprendizaje.
• Los centros deben contemplar la
integración de la tecnología dentro de
los planes curriculares.
• Debe existir una adecuada planificación
con métodos de búsqueda lógicos.

14. El internet es una herramienta poderosa
como medio de comunicación, fuente de
información y lugar de publicación de nuevos
conocimientos y contenidos; implicando una
nueva forma de construcción de
conocimientos y generación de aprendizaje
por lo que se debe tener en cuenta algunas
consideraciones al aplicarlas en el ámbito de la
educación, ya que su éxito o fracaso depende
e diversos factores.