El medio y medio
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El documento habla sobre la convergencia de los medios online y offline, dando ejemplos de cómo sitios web complementan la información de fuentes tradicionales como la televisión y las revistas. Menciona que un nivel básico de convergencia incluye el correo electrónico y comentarios, mientras que un nivel más avanzado integra plenamente las experiencias en línea y fuera de línea. Finalmente, señala que la convergencia auténtica busca que Internet sea parte integral de un solo producto mediático y que superar los desafíos
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El articulo formas de comunicación
El documento presenta información sobre el artículo o post y las formas de comunicación a través de Internet. Define el post como la unidad de información en un blog, y describe que los posts contienen títulos, texto, imágenes y pueden permitir comentarios. Explica que las redes sociales permiten conectarse con amigos y conocer nuevas personas compartiendo contenido e interactuando, y menciona ejemplos como Facebook, Twitter y LinkedIn. También define el correo electrónico como un servicio que permite enviar y recibir mensajes electrónicos.
Ensayo comunicacion interactiva
El documento discute el futuro de las bibliotecas y la gestión de la información. Señala que las bibliotecas deben adaptarse a las necesidades cambiantes de los usuarios influenciados por las plataformas web 2.0 y proporcionar servicios digitales e información. También destaca la importancia de los gestores de información para seleccionar información confiable y combatir la brecha digital, asegurando que todos los usuarios puedan acceder y participar en la sociedad del conocimiento.
Módulo 1
El documento describe la evolución de Internet y las nuevas tecnologías de comunicación. Explica que Internet comenzó como una red militar en la década de 1960 y que Tim Berners-Lee creó la World Wide Web en 1980 al unir Internet con el hipertexto. También describe el surgimiento de los buscadores como Google en 1998 y las redes sociales y blogs, marcando el comienzo de la Web 2.0 y una nueva era de participación del usuario. Finalmente, analiza cómo estas tecnologías han transformado la sociedad y el periodismo.
Trabajo de investigación 1
Este documento discute el impacto de Internet y la World Wide Web en la educación superior. Explica que Internet permite que los estudiantes accedan a cursos universitarios de forma remota y accedan a recursos como bibliotecas digitales. También permite nuevas formas de interacción entre estudiantes y profesores que no requieren estar en el mismo lugar físico. Sin embargo, señala que el acceso desigual a Internet podría exacerbar las desigualdades educativas.
Ensayo
Este ensayo describe la evolución de la web y su impacto, basándose en la información del documental "El dilema de las redes sociales". Explica que la web ha evolucionado de ser solo lectura a permitir la interacción entre usuarios, y cómo las redes sociales usan notificaciones para retener la atención de las personas. También resume los diferentes tipos de web, como la Web 1.0 de solo lectura, la Web 2.0 basada en usuarios, y las Webs 3.0 y 4.0 que usan inteligencia artificial. Concluye que las
Redes sociales
Las redes sociales son sitios web que permiten a los usuarios comunicarse y compartir contenido a través de funciones como perfiles de usuario, listas de amigos, muros, mensajería y más. Algunas de las redes sociales más populares mencionadas son Facebook, Twitter, YouTube y Blogger. Mientras que las redes sociales tienen beneficios como mantenerse en contacto con otros de forma barata y rápida, también plantean riesgos como la pérdida de privacidad y la exposición a depredadores.
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Berrocal
Este proyecto pretende crear un sitio web para recopilar información sobre las cruces de mayo de Berrocal con el fin de promover y difundir las tradiciones populares de la localidad. El proyecto involucra al ayuntamiento, hermandades locales y ciudadanos de Berrocal, con el objetivo de valorar el patrimonio cultural a través de las nuevas tecnologías y fomentar el desarrollo social.
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Este documento discute los cambios en los medios de comunicación hacia un modelo más participativo e interactivo impulsado por Internet y las redes sociales. Señala que la televisión está disminuyendo mientras que Internet y la radio son los únicos medios en crecimiento. Argumenta que los consumidores ahora son "prosumidores" con voz y que plataformas como Facebook, Twitter y blogs permiten una comunicación horizontal y la participación masiva. Finalmente, enfatiza la importancia de aportar valor a los usuarios a través de contenidos, servicios y personalización en
Comunicación política 2.0 - Sociedad Red
Este documento discute los cambios en la sociedad y la comunicación debido a Internet y las redes sociales. Se introducen nuevos conceptos como la ética hacker, cultura libre, software libre y sociedad en red. Internet ha cambiado la forma en que las personas interactúan y comparten información. Se está construyendo una nueva sociedad basada en principios éticos de colaboración.
Herramientas digitales
El documento discute la importancia de la alfabetización digital y las habilidades necesarias para participar plenamente en una sociedad cambiante mediada por la tecnología. Más de la mitad de los adolescentes estadounidenses han publicado contenido en Internet y una tercera parte lo ha compartido con sus padres, pero se necesita más que el acceso a Internet para desarrollar competencias culturales y habilidades sociales. El autor propone que la educación debe enfocarse en capacitar a los estudiantes con habilidades como la resolución de problemas, el trabajo
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Guion microleccion
El documento proporciona información sobre redes sociales. Explica que las redes sociales permiten conectar personas u organizaciones a través de relaciones como amistad o intereses comunes. Describe características como el interés común y fortalecimiento de lazos afectivos. También analiza las principales redes sociales como Facebook, MySpace y Twitter. Explora retos como la privacidad y oportunidades como la educación y difusión de ideas. Finalmente, discute riesgos como el aislamiento y la falta de propiedad intelectual.
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El medio y medio
- 1. Cap 14: “Convergencias de andar por casa”. Natalia Martínez López