El 10 de mayo, en el marco de las actividades por el Bicentenario, el profesor Federico Martín Maglio ofreció una clase alusiva que fue organizada por el Profesorado de Inglés.
Instituto 127, San Nicolás, provincia de Buenos Aires, República Argentina
Enseñanza de la Matemática, un desafío constante.
El lunes 24 de agosto de 2015.
Disertante: Doctora Mabel Rodríguez
En la siguiente presentación se abarca el imperialismo: sus principales características, potencias europeas, forma de dominio. Especial importancia doy al Reparto de África.
Instituto 127, San Nicolás, provincia de Buenos Aires, República Argentina
Enseñanza de la Matemática, un desafío constante.
El lunes 24 de agosto de 2015.
Disertante: Doctora Mabel Rodríguez
En la siguiente presentación se abarca el imperialismo: sus principales características, potencias europeas, forma de dominio. Especial importancia doy al Reparto de África.
Powerpoint para dos sesiones, 4º de la ESO.
Breve recorrido por la demografía, la agricultura, la industria y la sociedad española del s. XIX.
Sucinto eje cronológico del movimiento obrero.
Instituto 127, San Nicolás, provincia de Buenos Aires, República Argentina
Enseñanza de la Matemática, un desafío constante.
El lunes 24 de agosto de 2015.
Disertante: Doctora Mabel Rodríguez
Instituto 127, San Nicolás, provincia de Buenos Aires, República Argentina
Enseñanza de la Matemática, un desafío constante.
El lunes 24 de agosto de 2015.
Disertante: Doctora Mabel Rodríguez
Instituto 127, San Nicolás, provincia de Buenos Aires, República Argentina
Enseñanza de la Matemática, un desafío constante.
El lunes 24 de agosto de 2015.
Disertante: Doctora Mabel Rodríguez
The Professor Felicia Oviedo shared you experience in the...
41st International Systemic Funcional Congresss
X Latin-American Systemic Functional Congress
Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Filosofía y Letras, Mendoza, Argentina
Profesorado de Geografía.
Instituto Superior de Formación Docente Nº 127.
San Nicolás de los Arroyos.
Provincia de Buenos Aires.
República Argentina.
2014.
Profesorado de Matemática.
Instituto Superior de Formación Docente Nº 127.
San Nicolás de los Arroyos.
Provincia de Buenos Aires.
República Argentina.
2014.
Profesorado de Lengua y Literatura.
Instituto Superior de Formación Docente Nº 127.
San Nicolás de los Arroyos.
Provincia de Buenos Aires.
República Argentina.
2014.
Profesorado de Inglés.
Instituto Superior de Formación Docente Nº 127.
San Nicolás de los Arroyos.
Provincia de Buenos Aires.
República Argentina.
2014.
Profesorado de Historia.
Instituto Superior de Formación Docente Nº 127.
San Nicolás de los Arroyos.
Provincia de Buenos Aires.
República Argentina.
2014.
Profesorado de Biología.
Instituto Superior de Formación Docente Nº 127.
San Nicolás de los Arroyos.
Provincia de Buenos Aires.
República Argentina.
2014.
Los alumnos del Profesorado de Inglés, de la cátedra Lengua y Expresión Escrita II han realizado una película sobre el proceso de escritura que desean compartir con el resto del instituto y los visitantes de nuestra web.
Instituto 127, San Nicolás, provincia de Buenos Aires.
Septiembre de 2013.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
4. MUNDO PRIMERA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (1780 – 1865) Adelantos científicos y tecnológicos… Vapor. Hierro Carbón. Mejoras en barcos. Máquina de vapor. Telares mecánicos. Siderurgia. Ferrocarriles. Pila eléctrica. Telégrafo. Puertos. Etc. REVOLUCIÓN PRODUCTIVA
5. MUNDO PRIMERA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (1780 – 1865) SISTEMA CAPITALISTA CAPITALISMO INDUSTRIAL REVOLUCIÓN INDUSTRIAL Medios de producción de capital privado Las industrias dominan el comercio mundial
6. MUNDO PRIMERA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (1780 – 1865) POTENCIA MUNDIAL Gran Bretaña y luego se suman otros países Necesita Materias primas baratas Mano de obra barata Mercados para vender PAÍSES Y COLONIAS DOMINADOS
17. MUNDO SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (1865 – 1914 o 1929) Adelantos científicos y tecnológicos… Electricidad. Petróleo. Gas. Acero. Carbón. Mejoras en barcos. Mejoras en ferrocarriles. Teléfono. Autos. Camiones. Aviones. Luz eléctrica. Frigoríficos. Puertos. Etc. REVOLUCIÓN COMERCIAL
18. MUNDO SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (1865 – 1914 o 1929) SISTEMA CAPITALISTA CAPITALISMO FINANCIERO REVOLUCIÓN COMERCIAL Medios de producción de capital privado Bancos y financieras controlan el comercio mundial
19. MUNDO SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (1865 – 1914 o 1929) POTENCIAS MUNDIALES Gran Bretaña, Francia, Alemania, Bélgica Holanda, Italia, Rusia, Estados Unidos y Japón Necesitan Materias primas baratas Mano de obra barata Mercados para vender PAÍSES Y COLONIAS DOMINADOS
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21. MUNDO SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL DIVISIÓN INTERNACIONAL DEL TRABAJO País Central (Gran Bretaña) País Periférico (Argentina) País Periférico (Sudáfrica) Colonia Periférica (India) Colonia Periférica (Nigeria) Alimentos y materias primas Alimentos y materias primas Alimentos y materias primas Alimentos y materias primas Bienes industrializados Bienes industrializados Bienes industrializados Bienes industrializados
27. MUNDO TERCERA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (1945 – HOY) Adelantos científicos y tecnológicos… Nuclear . Microelectrónica. Biotecnología. Robótica. Mejoras en transportes. Vuelos espaciales. Telefonía celular. Informática. Automotriz. Energías alternativas. Cultivos transgénicos. Medicina. Digitalización de datos. Etc. REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA
28. MUNDO TERCERA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (1945 – HOY) SISTEMA CAPITALISTA CAPITALISMO TECNOLÓGICO REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA Medios de producción de capital privado Inventiva científica e innovación productiva
29. MUNDO TERCERA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (1945 – HOY) POTENCIAS MUNDIALES Conformación de bloques económicos: NAFTA, UE, MERCOSUR, ASEAN, CARICOM, ETC. Necesitan Materias primas baratas Mano de obra barata Mercados para vender LIBRE COMERCIO MUNDIAL
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36. “ EL MUNDO Y NOSOTROS EN 1810, 1910 Y 2010” Profesorado de Inglés http://www.instituto127.com.ar