Este documento describe a un niño de 5 años llamado Gerardo que tiene problemas de aprendizaje y comportamiento. Gerardo viene de una familia de bajos recursos y vive con sus padres y abuelos. En la escuela, Gerardo es agresivo, travieso, gritón e hiperactivo; le cuesta trabajo concentrarse, seguir reglas y llevarse bien con los demás niños. La autora implementó estrategias como darle más atención individual a Gerardo, mantenerlo ocupado con actividades desafiantes y motivadoras, y bailar en grupo