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DESCRIPCION EN WORD.

      Los niños son como esponjas que absorben todo lo que escuchan o ven a
su alrededor, mientras mas crecen mas desarrollan la habilidad de escuchar,
hablar y conocer acerca de su medio.

      La familia, la sociedad, los medios de comunicación, las relaciones con sus
compañeros influyen de manera drástica en el comportamiento del niño.

“La conducta de los llamados niños problemas es solo un síntoma, y como tal
tiene relación con lo que le ocurre en su ciclo familiar y social; es por ello que los
terapeutas familiares intentar buscar en la estructura y funcionamiento de la
familia, para comprenderlo ya que éste se manifiesta de muy diversas
formas.”(Josefina Lamadrid Corona).

      Efectivamente debemos interesarnos por lo que los niños sienten, piensan y
crean en su interior, debemos tratar de indagar en su vida de manera discreta y
directa, entablar una relación cordial con los padres de familia ya que tienen una
influencia muy grande en la vida de los niños.

      Todos jugamos un papel muy importante en la formación de los niños,
padres maestros y alumnos somos partes de un mismo plano.

      Los problemas generan falta de concentración de los alumnos, falta de
interés, falta de conocimientos y falta de aprendizaje en los niños y niñas, es
necesario tomar en cuenta la situación de cada niño y tratar de analizar las
posibles situaciones conflictivas que pudieran atrasar el proceso de enseñanza
aprendizaje.
Hemos escuchado muchas veces la frase que dice “La escuela es como tu
segundo hogar” y realmente muchas veces es cierto, los niños en la escuela se
comportan diferente a como lo hacen en sus hogares, las conductas que
presentan son inversas en la mayoría de las ocasiones.

      Por ejemplo hay niños que en su casa son tímidos, callados, serios, muy
bien portados, sin embargo en la escuela se liberan y se comportan inquietos y
nada tímidos.

      La conducta agresiva que los niños tienen en la escuela se derivan de
muchas situaciones que en su familia presentan, depende en sumadas ocasiones
de las conductas que sus padres optan por tener en su casa.

      Las situaciones que los niños enfrentan derivan de problemas de tipo
familiar, cuando en la familia no esta de acuerdo en algunas ocasiones, la
agresividad de un niño es sin duda reflejo de su inestabilidad y de la vida de hogar
que lleva, las actitudes de falta de respeto hacia sus compañeros, las palabras
obscenas, los golpes físicos, son consecuencia de su vida en el hogar, donde no
hay reglas ni comportamiento adecuado.

      El niños que mas nos necesita es aquel que mas sufre, es por ello que la
paciencia en la docencia es una virtud y un don mas que una cualidad.

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  • 2. Hemos escuchado muchas veces la frase que dice “La escuela es como tu segundo hogar” y realmente muchas veces es cierto, los niños en la escuela se comportan diferente a como lo hacen en sus hogares, las conductas que presentan son inversas en la mayoría de las ocasiones. Por ejemplo hay niños que en su casa son tímidos, callados, serios, muy bien portados, sin embargo en la escuela se liberan y se comportan inquietos y nada tímidos. La conducta agresiva que los niños tienen en la escuela se derivan de muchas situaciones que en su familia presentan, depende en sumadas ocasiones de las conductas que sus padres optan por tener en su casa. Las situaciones que los niños enfrentan derivan de problemas de tipo familiar, cuando en la familia no esta de acuerdo en algunas ocasiones, la agresividad de un niño es sin duda reflejo de su inestabilidad y de la vida de hogar que lleva, las actitudes de falta de respeto hacia sus compañeros, las palabras obscenas, los golpes físicos, son consecuencia de su vida en el hogar, donde no hay reglas ni comportamiento adecuado. El niños que mas nos necesita es aquel que mas sufre, es por ello que la paciencia en la docencia es una virtud y un don mas que una cualidad.