Este documento trata sobre el plagio, definiéndolo como copiar el trabajo de otra persona y presentarlo como propio. Explica que el plagio puede darse de forma textual o de ideas y ofrece ejemplos como videos, música e imágenes. Además, señala que el internet ha aumentado el plagio y que los estudiantes a menudo copian por pereza o desconocimiento de cómo citar fuentes. Finalmente, propone enseñar a los estudiantes a citar correctamente y realizar acciones ante el plagio comprobado.

1. El Plagio
Elaborado por: Luis Enrique Bolandi R.
Universidad Estatal a Distancia.
Telecomunicaciones I
2013

2. Introducción
• En la presentación se desarrollará el tema El plagio, para
lo que primero se verá en que consiste, algunos
ejemplos, y como evitarlo en primaria y secundaria.

3. Concepto de Plagio
• El plagio consiste en copiar el trabajo, proyecto o idea de
alguien más y hacerlo pasar como de uno. Se violan los
derechos de administrador.

4. Ejemplos de Plagio
• El plagio se puede dar textualmente, ya sea de una
expresión o de toda una obra.
• Videos.
• Música.
• Imágenes.

5. El Internet y el plagio
Se esta claro que con el
desarrollo del Internet también
se aumentado el uso del plagio.
Imagen 1

6. El plagio académico
• El plagio académico esta
tomando mucha fuerza, esto a
malos hábitos de los estudiantes.
Imagen 2

7. Motivos que causan el plagio
• La primera y principal es la pereza por parte del
estudiante.
• El desconocimiento de como citar referencias
bibliográficas de la forma correcta y lo importante que
significa.
• La falta de acciones sobre estudiantes que se
comprueba.

8. Pereza por parte del estudiante.
• Muchas veces los estudiantes por pereza de desarrollar
sus propios conceptos y elaborar sus proyectos les
parece más fácil copiar otros.

9. Desconocimiento de como citar referencias
bibliográficas
• Siendo esta razón muy común en primaria y secundaria,
los estudiantes no tienen idea de como realizar una
bibliografía y la importancia de realizarla.

10. Como evitar el plagio en primaria y
secundaria
• Primero enseñando la importancia de la bibliografía y
como diseñarla de forma correcta.
• Realizar acciones sobre los estudiantes que se
compruebe el plagio

11. Motivar a los estudiantes a ser originales
• Motivar a los estudiantes
a desarrollar sus propios
conocimientos y ser
originales.
Imagen 3

12. Diseñar citas bibliográficas
• Lo más importante es que los estudiantes conozcan la
forma correcta de realizar la bibliografía según la
información utilizada, por lo que este tema es de
importancia, tanto que se puede realzar un taller.

13. Acciones sobre los estudiantes que se
compruebe el plagio
• Este aunque no parezca puede resultar siendo un buen
remedio para el plagio, si se demuestra el plagio en un
trabajo, lo mínimo que debería pasar es la anulación del
proyecto.

14. Conclusión
• Haber desarrollado este tema me dejó mucha
satisfacción, debido a que me permitió a reconocer la
importancia de evitar el plagio, y de lo importante que es
para mi como profesor el transmitir esto a mis
estudiantes.

15. Bibliografía
• Imagen 1: El plagio académico, Solutions –informático. Consultado el 02 de
marzo del 2013. Disponible en: http://soluctions-
informatico.blogspot.com/2012/06/plagio-academico.html
• Imagen 2: La generación ‘copy paste’; La semana . Consultado el 02 de marzo
del 2013. Disponible en: http://www.semana.com/vida-moderna/articulo/la-
generacion-copy-paste/96858-3
• Imagen 3: Cuidado con el plagio; WEBQUEST CONGRESO CIENTIFICO.
Consultado el 02 de marzo del 2013. Disponible en:
http://www.lapresentacion.com/malaga/webquest/congreso/guiadidactica/c
uidado-con-el-plagio/index.html