El Poder De La Palabra
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El documento habla sobre las palabras, sustantivos y adjetivos. Explica que una palabra está compuesta de letras y puede ubicarse en diferentes posiciones siempre que tenga una función comunicativa. Luego menciona algunos ejemplos de sustantivos como casa, perro y árbol. Finalmente define el adjetivo como una palabra que indica cualidades del sustantivo y da ejemplos como guapa y lista para describir a la madre.
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Tema 11
Este documento resume varios temas de vocabulario, ortografía, gramática, expresión escrita y expresión oral relacionados con el 6o curso de primaria. Explica que las onomatopeyas imitan sonidos y las palabras comodín tienen significados genéricos. Detalla el uso de las letras ll y y en la ortografía y define el predicado como la parte de la oración que indica lo que hace o se dice del sujeto. Finalmente, ofrece ejemplos sobre escribir normas y reglas de juegos.
Textos ludicos
El documento presenta información sobre diferentes tipos de textos lúdicos como trabajengas, rimas, acrósticos, adivinanzas y caligramas. Define los acrósticos como composiciones donde las letras iniciales de los versos forman una palabra leída verticalmente, las rimas como composiciones en verso donde la última palabra de los versos tiene sonidos iguales o parecidos, y los caligramas como composiciones donde las palabras forman la figura del tema tratado. Finalmente, propone una evaluación sobre estos textos lúdicos.
Tema 11. un bosque en peligro
Este documento proporciona información sobre varios temas gramaticales y de expresión escrita y oral. Explica el significado y uso de las onomatopeyas, la ortografía de la ll y la y, las partes del predicado como el sujeto y el atributo, cómo escribir normas de manera clara y precisa, y los elementos necesarios para definir las reglas de un juego.
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El documento describe diferentes tipos de textos lúdicos que pueden usarse para enseñar a estudiantes de manera divertida, incluyendo acrósticos, rimas, caligramas, trabalenguas y adivinanzas. Proporciona ejemplos de cada uno, como un acróstico sobre la palabra "ESTUDIO", una rima sobre un poema y un trabalenguas sobre mirarse a los ojos.
1.géneros literarios
Este documento resume los tres principales géneros literarios - lírico, narrativo y dramático - y sus tipos asociados. El género lírico incluye poemas que expresan sentimientos como la oda, elegía y sátira. El género narrativo presenta historias a través de cuentos, novelas y fábulas. El género dramático se destina a ser representado ante un público a través de obras como la comedia, el drama y la tragedia.
Clasificación de las palabras
Herramienta que enseña a los niños la clasificación de las palabras según la función que cumple en la oración.
10 lengua
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El poder de la palabra
La palabra de Dios es poderosa y puede penetrar profundamente en el alma y el espíritu para discernir los pensamientos y las intenciones del corazón.
El poder de la palabra
Dos ranas cayeron en un hoyo profundo mientras viajaban por el bosque con un grupo de otras ranas. Las otras ranas les dijeron que estaban condenadas a morir debido a la profundidad del hoyo. Mientras una rana se rindió, la otra continuó saltando con fuerza hasta que finalmente logró salir. Se reveló que era sorda y pensó que las otras ranas la estaban animando. La historia enseña que las palabras pueden dar vida o destruir, y debemos tener cuidado con lo que decimos y escuchamos.
Ee poder de la palabra
Dos ranas cayeron en un hoyo profundo mientras viajaban con un grupo por el bosque. Las otras ranas les dijeron que estaban condenadas a morir debido a la profundidad del hoyo. Mientras una rana se rindió y murió, la otra continuó saltando con fuerza a pesar de los comentarios negativos de las demás, logrando finalmente escapar del hoyo. La historia enseña que las palabras pueden dar vida o quitarla, y que debemos tener cuidado con lo que decimos y escuchamos.
1
Dos ranas cayeron en un hoyo profundo mientras viajaban con un grupo. Las otras ranas les dijeron que estaban condenadas a morir, pero una siguió saltando con fuerza. Aunque las demás insistían en que debía rendirse, finalmente logró salir. La historia enseña que las palabras pueden dar vida o muerte y que debemos tener cuidado con lo que decimos y escuchamos.
La rana del pozo
La historia trata sobre una comunidad de ranas que vive en un pozo. Una rana siente curiosidad por salir del pozo y explorar el mundo exterior, pero las otras ranas se niegan a dejarla salir porque creen que el pozo es el único lugar donde deben vivir. La rana desobediente escapa del pozo y prospera, mientras que las otras ranas se quedan en el pozo. Eventualmente, las ranas en el pozo también deciden salir y explorar más allá del pozo.
Creencias limitadoras
Las creencias limitadoras son ideas que impiden que las personas hagan cosas por alguna razón, como una rana que murió al creer erróneamente que sus amigas la estaban apoyando cuando en realidad la estaban convenciendo de algo que la mataría, mientras que otra rana medio sorda logró salir de un pozo al no escuchar completamente a sus amigas.
A la rana sorda
El documento cuenta la historia de una carrera de ranas para trepar una torre, donde la multitud dudaba que pudieran lograrlo y las desanimaban diciendo "qué pena". A pesar de que todas las demás ranas desistieron, una rana sorda continuó trepando hasta ganar la carrera. La lección es que no dejes que los demás desanimen tus sueños y metas, y que debes ser positivo y alentar a los demás.
Rana de pozo emprendimiento nuevo
La historia cuenta la vida de una colonia de ranas que vivía en paz en un pozo. Un día, una rana joven propuso explorar el mundo exterior usando el cubo que recogía agua del pozo, pero las otras ranas se negaron por miedo a lo desconocido. Ignorando las advertencias, la rana se aventuró y descubrió un mundo maravilloso más allá del pozo, aunque las otras ranas se negaron a creerle. Finalmente, más ranas se atrevieron a explorar el exterior. La historia representa
La rana de pozo- Cuento
El cuento trata de una colonia de ranas que han vivido toda su vida en el fondo de un pozo sin salir al exterior debido a su miedo. Una rana atrevida sale del pozo y luego de regresar les cuenta a las demás su maravillosa experiencia en el mundo exterior, lo que inspira a la mitad de la colonia a salir del pozo por sí mismos. El cuento enseña que es importante ser arriesgado, no conformarse con lo que dice la sociedad y hacer lo que te apasiona sin importar el miedo o la opinión de los
El poder de las palabras
Este documento describe la importancia de la oratoria y cómo preparar un discurso efectivo. Explica que la oratoria es fundamental para comunicar ideas y lograr objetivos. Luego detalla diferentes tipos de oratoria y de discursos, así como aspectos a considerar al preparar un discurso como el público objetivo, el mensaje central, y el uso apropiado de la comunicación verbal y no verbal a través de la postura, gestos, sonrisa y contacto visual. Finalmente, enfatiza que las palabras tienen poder y deben usarse con cuidado.
El poder de la palabra 10 oct 2012
reino de los cielos, mentalidad de reino, evangelio del reino, cultura de reino, mensaje del reino de dios, discipulos en el reino de dios, el mensaje de las buenas nuevas, nuevo pacto, verdad presente, ministros competentes del nuevo pacto, mentalidad apostolica, mentalidad corporativa
Agenda reunion del circuito escolar 03
Este documento presenta una historia sobre el poder de las palabras. Dos ranas caen en un hoyo profundo mientras viajaban con un grupo de ranas. Las otras ranas les dicen que se han de dar por muertas debido a la profundidad del hoyo. Una rana se rinde y muere, pero la otra sigue saltando con fuerza hasta que logra salir. La rana le explica a las otras que era sorda y pensó que la estaban animando. La historia enseña que las palabras de aliento pueden ayudar a levantar a otros,
El Poder de la Palabra
El documento enfatiza el poder e impacto de las palabras y la importancia de usarlas con cuidado y responsabilidad. Las palabras pueden curar o herir, construir o destruir, y traer paz o conflictos. Se recomienda pensar antes de hablar y evitar palabras agresivas o hirientes que pueden causar daño a otros y generar resentimientos. En cambio, las palabras amables, verdaderas y de aliento tienen el poder de regenerar y traer felicidad.
El Poder De La Palabra
Este documento trata sobre el poder de las palabras y cómo afectan nuestra realidad. Explica que las palabras crean nuestra realidad ya que el cerebro no distingue entre la realidad y la imaginación. También habla sobre la importancia de mantener pensamientos, palabras, acciones y hábitos positivos para alcanzar un destino positivo. Finalmente, enfatiza el poder de atraer lo que deseamos a través de la ley de la atracción si creemos y hablamos de corazón sobre ello.
El poder de la palabra
Este documento describe el gran poder de la palabra y cómo puede usarse para iluminar o causar daño. Señala que las palabras son vehículos poderosos que pueden salvar o condenar a los demás, y curar o enfermar. También explica que nuestras palabras definen quiénes somos y que debemos usar el lenguaje con cuidado y sinceridad para traer paz, amor y verdad.
Modelo APA Bibliografia
El documento proporciona numerosos ejemplos de cómo referenciar diferentes tipos de fuentes bibliográficas siguiendo el estilo de la Asociación Americana de Psicología (APA), incluyendo libros con uno, dos, tres o más autores, artículos de revistas, tesis, ponencias, artículos de periódicos, cassettes, videos, CD-ROMs, libros y otros materiales consultados en línea, bases de datos, leyes y correos electrónicos.
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Ensayo el poder de la palabra
Este ensayo discute el poder de las palabras y su influencia en el cerebro, las emociones y la conducta. Explica que palabras positivas como "sí" producen dopamina que genera bienestar, mientras que palabras negativas como "no" liberan cortisol que causa estrés. También señala que las palabras tienen el poder de elevar o dañar a los demás y a uno mismo, y que debemos esforzarnos por usar un lenguaje que inspire y transforme vidas.
El Poder De La Palabra
El documento discute el poder del lenguaje y la comunicación. Explica que las palabras tienen un poder mágico para influir en los demás y crear realidades. También analiza conceptos como la comunicación médico-paciente, el metamodelo del lenguaje y la importancia de evitar la resistencia a través de la empatía.
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El documento presenta la planificación anual para el IV ciclo de una institución educativa. Propone 10 situaciones significativas agrupadas en 6 ejes temáticos que serán desarrollados a lo largo del año a través de experiencias de aprendizaje. Cada situación contiene los objetivos, competencias y aspectos transversales que se trabajarán durante 3 o 4 semanas. El documento también incluye una matriz con la temporalización, descripción y elementos de cada experiencia de aprendizaje propuesta para el año.
Sesion de aprendizaje estructuras
Este documento describe una sesión de aprendizaje sobre estructuras rígidas y flexibles en el área de matemáticas. Los estudiantes observan videos de estructuras como edificios y puentes, construyen figuras geométricas con kits de robótica, y analizan cuando una estructura es rígida o flexible al construir una silla reclinable. El objetivo es que los estudiantes reconozcan diferentes tipos de estructuras y su importancia a través de actividades prácticas y el uso de tecnología educativa.
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
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El Poder De La Palabra
- 1. EL PODER DE LA PALABRA Grupo: Los caritas felices
- 2. La palabra una palabra está constituido por letras del alfabeto, están limitados por pausas o espacios en la cadena cuando hablamos o escribimos, pudiéndose ubicarse en diferentes posiciones siempre y cuando esté dotado de una función comunicativa.
- 3. El Sustantivo ALGUNOS SUSTANTIVOS: Casa, perro, sofá , Amor, odio, coche, árbol, moto, televisión Realmente el sustantivo es el núcleo del sujeto?
- 4. EL ADJETIVO ¿y QUÉ DE RELEVANTE TIENE EL ADJETIVO? ADJETIVO: es una palabra que indica cualidades del nombre. MI MADRE ES: guapa ,lista, alta, presumida inteligente, delgada, gruñona.