El documento discute la importancia de incorporar la tecnología en la educación de manera crítica y reflexiva. Señala que negar la tecnología tiene consecuencias curriculares al no enseñar visiones actualizadas del conocimiento. Sin embargo, la incorporación de la tecnología debe hacerse estableciendo un marco teórico y reflexionando sobre su uso para apropiarnos de las herramientas y colocarlas al servicio de los objetivos educativos. Asimismo, se debe usar la tecnología de forma crítica para que esté