La obra "El Principito" de Antoine de Saint-Exupéry combina ficción y realidad. Los mundos que visita el Principito pertenecen a la ficción, mientras que las personalidades de los habitantes de otros planetas reflejan comportamientos humanos reales. También presenta de manera realista la perspectiva de un niño frente a la de un adulto. Finalmente, critica cómo en el mundo real las apariencias a menudo se imponen sobre lo esencial.

1. FICCIÓN Y REALIDAD EN LA OBRA “EL PRINCIPITO”
Daniela Rocafuerte Pasquel
9º “A”
En la novela "El Principito" de Antoine de Saint-Exupéry publicada el 6 de Abril de
1943 se pueden ver reflejados dos mundos: ficción y realidad. En toda obra literaria se
crean mundos posibles que guardan una relación de correspondencia parcial con el
mundo real y esta no es la excepción.
Los mundos que visita el principito, su propio planeta y las relaciones que establece
con otros seres personificados pertenecen al plano ficcional. Así lo demuestran las
siguientes citas: "Su planeta de origen era apenas más grande que una casa" o "Se
encontraba en la región de los asteroides…Comenzó, pues, a visitarlos para buscar
una ocupación y para instruirse". Estos ambientes corresponden a la ficción.
Sin embargo, además de estos elementos ficticios, se pueden apreciar situaciones
reales. Por ejemplo, cada habitante de los planetas que visita el principito tienen
distintas personalidades que se pueden ver reflejadas en el comportamiento actual de
los seres humanos. Así, tenemos personas autoritarias, vanidosas, materialistas,
superficiales, rutinarias, egoístas, entre otras.
Otro aspecto que corresponde a la realidad es la forma de ver la vida desde el punto
de vista de un niño, en comparación con la de un adulto. Un niño valora las cosas
sencillas, no siempre busca respuestas lógicas. Para él no todo gira alrededor del
dinero. En cambio, la perspectiva de un adulto es muy distinta. Él cree que todo se
basa en las cifras; necesitan respuestas lógicas para todo. Como lo demuestran estas
citas textuales: “Las personas grandes nunca comprenden nada por sí solas y es muy
aburrido para los niños tener que darles una y otra vez explicaciones.” o “A los
mayores les gustan las cifras. Cuando se les habla de un nuevo amigo, jamás
preguntan sobre lo esencial del mismo. Nunca se les ocurre preguntar: “¿Qué tono
tiene su voz? ¿Qué juegos prefiere? ¿Le gusta coleccionar mariposas?” Pero en
cambio preguntan: “¿Qué edad tiene? ¿Cuántos hermanos? ¿Cuánto pesa? ¿Cuánto
gana su padre?” Solamente con estos detalles creen conocerle.”
También se presenta la anécdota del científico que hizo un descubrimiento muy
importante, sin embargo, no fue aceptado debido a su tipo de vestimenta y para ser
tomado en cuenta el científico tuvo que cambiar su manera de vestir por una europea

2. de la época y fue a partir de ese cambio cuando todos estuvieron de acuerdo con él.
Se aprecia entonces en este caso, como las apariencias se imponen en el mundo de
hoy, sin considerar que lo realmente esencial es invisible a los ojos.
Definitivamente podemos apreciar que en la Literatura se pueden combinar
perfectamente la ficción y la realidad como lo refleja de manera artística Antoine de
Saint-Exupéry en su obra "El Principito".
Bibliografía:
“El Principito” editorial EMECÉ