El documento describe el proceso de análisis documental, que incluye familiarizarse con el documento original, comprender su contenido, identificar el tema principal, codificar el contenido en un lenguaje de indización, y transformar el documento en uno más accesible para los usuarios. También discute aspectos como la clasificación de documentos usando el Sistema de Clasificación Decimal Dewey y los principios básicos de los encabezamientos de materia.

1. El Proceso Documental

3. ANÁLISIS DOCUMENTAL “ distinción y descomposición de las partes de un todo” “ examen que se hace de una obra, discurso o escrito” “ ...es la operación que consiste en seleccionar las ideas informativas relevantes de un documento a fin de expresar su contenido sin ambigüedades para recuperar la información en él contenida.”( Virginia Fox )

4. Proceso de transferencia de la información

6. ANÁLISIS DOCUMENTAL DE CONTENIDO familiarización o lectura del documento original conceptualización o comprensión del contenido aislamiento del tema principal fase de codificación o traducción de ese contenido, al lenguaje documental seleccionado

7. Aspectos característicos del análisis documental Es un proceso de comunicación Es un proceso de transformación del documento original Es un proceso de análisis y síntesis: el documento se analiza y concentra en otro más accesible al usuario Es una técnica auxiliar de la investigación científica Es un conjunto de operaciones intelectuales “ ... proceso cognitivo de reconocimiento, descripción y representación del contenido documental.” Virginia Fox

8. EL PROCESO DOCUMENTAL “ La profesión del bibliotecario no se distingue precisamente por los honores y las ganancias recibidos, pero sin embargo les ofrece a aquellos que la desempeñan con devoción una tarea satisfactoria y grata, al colaborar en la divulgación de la más noble de las posesiones de la humanidad: los tesoros de su espíritu.” Bona Peiser,1901

9. ¿Cómo se elabora la ficha principal? Indicación de espaciado. Márgenes e interlíneas.

10. Párrafo francés o ficha en T Regla 21.6C2

11. Reglas Angloamericanas II

12. Ficha Principal

13. Ficha secundaria de Materia

14. Ficha secundaria de Autor (traductor)

15. Tipos de catalogación Buonocore distingue varios tipos de catalogación : Catalogación completa Catalogación simplificada Catalogación en la fuente Catalogación analítica Catalogación cooperativa

16. ¿ Cómo se clasifica con CDD? A) Cómo determinar el tema: 1 . Título 2. Indices 3. Capítulos 4. Introducción 5. Prefacio 6. Bibliografías, notas al pie de páginas y las referencias. 7. Texto en general 8. Catalogación en la publicación (CIP) 9. Obras de referencia, expertos en el materia. B)Cómo determinar la disciplina: 1. Campo de estudio de la obra. 2. Bajo la disciplina para la que fue preparada, más que en la disciplina de la cual deriva. 3. Ir al INDICE, confirmar con los ESQUEMAS. 4. Analizar la cobertura. 

17. ¿Qué hacer cuando se complica el análisis? MÁS DE UN TEMA Regla de aplicación: temas interrelacionados con el de mayor relevancia. Tratamiento más completo Regla Primero -de- dos en los Esquemas: dos temas con igual tratamiento y uno no explica al otro. Regla de tres: número jerárquicamente mayor. MÁS DE UNA DISCIPLINA Use número interdisciplinario provisto por el Esquema. Obras sin número interdisciplinario: use número disciplina que cubra el tema de forma más completa. Tener en cuenta la clase principal: Generalidades

18. CUANDO TODO LO DEMÁS FALLE Regla del cero: Evite subdivisiones con cero, si hay otras alternativas posibles. Evite subdivisiones que comiencen 00 y 0. Tabla de salvación: En ausencia de otra regla, use esta tabla en orden de preferencia. (1) Clases de cosas (2) Partes (3) Materiales (4) Propiedades (5) Procesos dentro ... (6) Operaciones sobre ... (7) Agencias ejecutantes RESPETAR SIEMPRE LA INTENCIONALIDAD DEL AUTOR DE LA OBRA.

19. Lista de Encabezamientos de Materia para Bibliotecas *** LEMB *** Es un instrumento básico para el catalogador en su proceso de análisis de la información. Su utilización exige habilidad intelectual, sólida cultura general, capacidad de investigación, asociación...

20. PRINCIPIOS BÁSICOS DE LOS ENCABEZAMIENTOS DE MATERIA Principio de encabezamiento específico Principio idiomático Condiciones: propiedad, concisión y uso. Principio de encabezamiento único