Presentación sobre el Quijote, para la asignatura de Lengua y Literatura

1. El Quijote

2. Introducción. La difícil relación del Quijote
con España.
 Hace poco leía un artículo sobre los
10 libros más odiados de la Historia,
y en el no faltaba el Quijote, de
Cervantes.
 Y es que es está considerada como la
obra española más importante …
pero no por ello quiere decir que sea
“digerible” para adolescentes.

3. Introducción. Importancia del Quijote
 Es considerada la evolución de la novela picaresca, y la primera novela moderna
debido a su complejidad en los personajes
 Fue el primer libro traducido masivamente a otras lenguas (es considerado el
segundo libro más publicado del mundo después de …)
 Tendrá una gran influencia en el arte y en la manera de ver España

4. Introducción. El Quijote y España.
 Muchas veces se identifica al Quijote con España,
como símbolo del carácter español (adj. quijotesco,
walka w wiatrakami, etc.) ¿Sabéis en qué sentido?
- En un principio (s. XVII) en Alemania se le dio una
connotación negativa (arrogancia, atraso, falta de
planificación y delirios de grandeza por un Imperio
que se desmorona)
- Mas adelante (s. XIX) en el Romanticismo adquirió
una connotación diferente (alegría por la vida,
pasión, capacidad de luchar por los ideales)

5. La vida de Cervantes
 Cervantes tuvo una vida peculiar que representa el
ideal de hombre de armas y letras
 Tuvo una vida bastante turbulenta:
- Pasó varios periodos de su vida en la cárcel
injustamente por deudas, y vivió en muchas
ciudades españoles
- Tuvo varias amantes, incluyendo mujeres casadas
- Luchó con la Armada Invencible, indirectamente
debido a herir a alguien perdiendo una mano (“el
manco de Lepanto”)
- Pasó cinco años de cautiverio en Argelia, intentando
escaparse cuatro veces

6. El Quijote. El personaje
 Leer textos

7. El Quijote
 Argumento
 Estructura
 Originalidad
 Estilo

8. Temática
 Caballeresco
 Idealismo frente a realismo
 Amor
 Literatura

9. Lo caballeresco
 En el Quijote aparece una cierta parodia de lo
caballeresco en la figura de Quijote
 Sin embargo, de la misma manera, hay una cierta
nostalgia y simpatía por una serie de valores: el
heroísmo, la igualdad, la libertad, la justicia, la
verdad, la honradez, la belleza, la caridad.
 Hoy en día, ¿Son tontos los caballeros?

10. Actividad opcional - obligatoria
 Explica para ti cuales serían las normas de un verdadero caballero (en lo relativo a
caballerosidad, generosidad) en el siglo XXI
 ¿Crees que sería muy diferente al Quijote?
 Evaluación:
- Corrección gramática y ortográfica: 2 puntos
- Riqueza lingüística: 1 punto
- Estructura y coherencia: 1 punto
- Originalidad: 4 puntos
 Max. 250 palabras.

11. Idealismo frente a realismo
 Es el gran tema del Quijote es este: los
límites que impone la realidad al idealismo
 El Quijote es la historia de un soñador que
se atrevió a vivir su sueño, aunque ese
sueño fuera una locura para el mundo en
que le tocó vivir.
 Es la historia de alguien que vivió entre dos
épocas (Renacimiento y Barroco) y que vio
como en la vida luchan permanentemente
los sueños y las realidades, y de ahí su
universalidad.
 ¿Qué harías si no tuvieras miedo?

12. Actividad opcional - obligatoria
 Realizar una nivola (género de principios del siglo XX, propio de Unamuno)
 Realiza un diálogo imaginario con tu Creador en el que:
- Discutas acerca de los límites y personalidad que consideras que tienes de una manera natural, y
como te gustaría cambiarlos
- El Creador ofrecerá una refutación de porqué dichos límites son positivos o necesarios para ti
- Límite: 250 palabras
Evaluación:
- Originalidad: 4 puntos
- Corrección gramatical y ortográfica: 2 puntos
- Riqueza lingüística: 2 puntos

13. Tarea optativa obligatoria
 El episodio de los “Molinos de viento”
 ¿Qué tipo de persona podría ser Quijote en nuestros días?
 ¿Contra quién lucharía?
 Elabora una pequeña redacción a mano (max. 250 palabras) explicando tu respuesta.
 Evaluación:
- Corrección gramatical y ortográfica: 2 puntos
- Estructura y coherencia: 2 puntos
- Riqueza lingüística: 1 punto
- Originalidad: 3 puntos

14. Literatura
 Reflexiones muy interesantes sobre la
propia literatura:
- En el Quijote, hay una escena en el
que el cura y el barbero deciden
entrar en la casa y quemar los libros
nocivos
- Se da una interesante reflexión
acerca de la calidad literaria (inicio de
la crítica literaria)

15. Estructura
 El Quijote tiene una división bastante clara:
- Una primera parte “renacentista” y una segunda
parte “barroca”
- Una división basada en los diferentes viajes del
Quijote: una primera salida breve, y dos salidas
largas

16. Estilo
 Uso permanente de la parodia y la ironía:
- Parodia: Situaciones abiertamente cómicas, y con gran
visualidad (Ejemplo: Quijote va con una bacia en la
cabeza, los golpes que recibe)
- Ironía: Frases con doble sentido o significado (La gente
se burla del Quijote a través de la ironía)

17. Originalidad y sentido
 Aparentemente la obra busca criticar
a las novelas de caballerías
 Las novelas de caballerías eran muy
populares en aquel momento, y la
gente las creía por ciertas (dragones,
hechizos, etc.)
 Realmente, el Quijote consiguió que
se publicaran menos novelas de
caballerías

18. Originalidad y sentido
 Extraordinaria complejidad de los
personajes.
 Generalmente en las novelas los
personajes representaban un valor o
actitud determinada (Ej. Conde
Lucanor)
 En el Quijote los personajes van
evolucionando sutilmente, e incluso
influenciándose (cambio complejo)

19. Originalidad y sentido
 Universalidad de los valores tratados (Vocación
por lo universal y no por lo particular)
 Tratamiento de valores como la libertad o el
idealismo de una manera aplicable a hoy en día

20. Originalidad y sentido
 Ambigüedad con la idea del Quijote:
¿Es Quijote un loco, o el más cuerdo
de todos?
 Para el Quijote lo realmente
importante es su realidad subjetiva
¿Realmente merece la pena ver todo
“tal y como es” o hay cierta realidad
en la visión del Quijote?
 Leer textos

21. “
”
Donde una puerta se cierra,
otra se abre.
Miguel de Cervantes Saavedra