SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
Descargar para leer sin conexión
EL ROMANTICISMO
LITERARIO
Literatura universal
1º Bachillerato
© Oxford University Press España, S. A. 2
Contexto histórico
El Romanticismo es un movimiento artístico y literario surgido a finales del siglo XVIII en Inglaterra y Alemania que, durante la primera
mitad del siglo XIX, se extendió por otros países de Europa (Francia, España, Italia, Rusia…) y América.
Relacionado con cuatro procesos históricos:
La Revolución francesa (1789). La Restauración.
Las oleadas revolucionarias de 1820, 1830 y 1848. La primera fase de la Revolución industrial (1780-1840).
Tendencias ideológicas del Romanticismo
Romanticismo liberal Romanticismo conservador
Pretende llevar hasta las últimas consecuencias
el lema de la Revolución francesa: «libertad,
igualdad y fraternidad».
Propugna el retorno a los valores del Antiguo
Régimen: el respeto a la tradición, la
religiosidad y el absolutismo monárquico.
Lord Byron, Victor Hugo, Espronceda y Larra. Walter Scott, Chateaubriand, Novalis, y Zorrilla.
Literatura universal 1º Bachillerato
© Oxford University Press España, S. A. 3
El Sturm und Drang
Corriente literaria que se desarrolla en Alemania entre 1770 y 1784, y que puede considerarse el preludio del Romanticismo. El Sturm
und Drang (“Tempestad y empuje”) constituye una primera reacción contra la Ilustración y su concepción racionalista del mundo.
Características
 Importancia de los sentimientos y la sensibilidad.
 El artista como genio.
 Exaltación de lo natural.
El máximo representante del Sturm und Drang es Johann Wolfgang von Goethe (1749 - 1832).
Es una manifestación de una tendencia más amplia: el
sentimentalismo.
El artista crea a partir de un impulso original y misterioso (la
inspiración o intuición).
Los románticos contraponen la naturaleza o la
espontaneidad al artificio o a las convenciones sociales.
Literatura universal 1º Bachillerato
© Oxford University Press España, S. A. 4
La cosmovisión romántica
El Romanticismo es más que un movimiento cultural; supone una manera de sentir y concebir la naturaleza y la existencia
humana. Esta nueva visión del mundo puede concretarse en las siguientes características:
Idealismo y culto al yo
Irracionalismo
La exploración del interior de la conciencia:
• Indagación en el yo.
• Auge de la lírica.
Una visión pesimista y angustiada de la existencia:
• El ideal político, amoroso, vital… choca con una realidad insatisfactoria.
• Un agudo sentimiento de desengaño.
• Reacciona contra el culto a la razón.
• Reivindica los sentimientos, la fantasía, el sueño, la locura, la intuición…
• Rechazo de las normas en las artes.
• Desarrollo de la literatura fantástica y de terror.
• Ambientación nocturna.
Literatura universal 1º Bachillerato
© Oxford University Press España, S. A. 5
Actitudes frente al fenómeno religioso
Rechazo de la realidad
Nihilismo:
• Derrumbe de las certezas religiosas.
• Tópico de la muerte de Dios.
• Angustia vital y tedio, llamado mal du siècle («mal del siglo»).
Panteísmo:
• Identificación de Dios con la naturaleza o el mundo.
• William Blake, Wordsworth o Hölderlin.
Retorno al cristianismo:
• La cristiandad o Europa, de Novalis.
• El genio del cristianismo, de Chateaubriand.
• Oposición entre naturaleza y civilización.
• Recreación de paisajes indómitos, agrestes, no hollados por el ser humano.
• Rechazo de la sociedad conservadora.
• Choque entre el ideal romántico y una realidad insatisfactoria.
Literatura universal 1º Bachillerato
© Oxford University Press España, S. A. 6
Manifestaciones de la resistencia romántica a la realidad
Deseo de evasión
Rebeldía Suicidio
Deseo de evasión hacia el pasado (la Edad Media) o hacia
lugares considerados exóticos (Oriente, España, Grecia), en
los que no se había consumado el triunfo de la razón ni se
había iniciado el proceso de industrialización.
El héroe romántico es un personaje asocial (un proscrito, un
seductor…) que se rebela contra la divinidad, los códigos
morales y las convenciones sociales.
Se convierte en el gesto romántico por excelencia, en el que
se aúnan la voluntad de evasión de la realidad y la rebeldía
frente al mundo. Abundan los personajes suicidas.
Literatura universal 1º Bachillerato
© Oxford University Press España, S. A. 7
La poesía romántica
Temas recurrentes
La angustia existencial El desengaño amoroso y la amada muerta
La poesía La naturaleza
El yo poético es un ser solitario o errante,
sumido en un profundo desconcierto
existencial, al que la vida y el mundo
resultan insatisfactorios.
Sufrimiento por el desengaño o fracaso
amoroso. La amada muerta en plena
juventud es el punto de partida para una
reflexión sobre el destino y la fragilidad de
la existencia
Solo el arte —especialmente la poesía— puede devolver
el sentido a la vida y vencer el poder destructor del
tiempo y de la muerte.
El poeta romántico ansía recuperar esa sensación de
fusión con la naturaleza que solo en la infancia o en el
pasado (en la Grecia antigua) pudo lograrse.
Literatura universal 1º Bachillerato
© Oxford University Press España, S. A. 8
La lírica inglesa
Los Poetas de los Lagos (Lake School o Lake Poets)
Los Poetas Satánicos
William Wordsworth (1770-1850)
La abadía de Tintern
El preludio
Percy B. Shelley (1792-1822)
Adonais
Mont Blanc
Samuel Taylor Coleridge (1772-1834)
La balada del viejo marinero
Kubla Khan
Lord Byron (1788-1824)
El corsario
Don Juan
Manfred
Caín
John Keats (1795-1821)
Oda a un ruiseñor
Oda a una urna griega
Literatura universal 1º Bachillerato
© Oxford University Press España, S. A. 9
La lírica alemana
Friedrich von Schiller (1759-1805) Friedrich Hölderlin (1770-1843) Novalis (1772-1801)
 Oda a la alegría (1785).
Canto a la fraternidad universal.
 Los dioses de Grecia (1788).
Dos esferas: por un lado, una
visión idealizada de la antigua
Grecia; por otro, el presente, en el
que la razón y la ciencia han
provocado la huida de los dioses.
 El archipiélago
 Pan y vino
Evoca la Grecia clásica y se opone
al tiempo presente. El hombre,
solo, se siente escindido, alejado
del todo.
Solo el poeta es capaz de sentir la
comunión con el mundo, y de
inducir esta experiencia en el
receptor.
 Himnos a la noche
Dicotomía entre la luz y la noche:
la luz se asocia al mundo visible y
material. El yo poético se ve
incapaz de encontrar sentido a la
existencia.
La noche se vincula a la fe, la
fantasía o la poesía.
Literatura universal 1º Bachillerato
© Oxford University Press España, S. A. 10
La lírica italiana: Leopardi
 El poeta más destacado del Romanticismo italiano.
 Nacido en una familia aristocrática.
 La tuberculosis marcó su vida.
 Sus desengaños amorosos influyeron en la
angustiada visión del mundo que expresa en sus
composiciones.
 Cantos es su obra más representativa.
 Pesimismo: la vida carece de sentido.
 Soledad e incomunicación: el yo lírico
es un ser solitario.
 Desengaño vital: profundo
desencanto y amargura.
 Amor no correspondido: su amada
Fanny Targioni lo rechazó. .
TemasGiacomo Leopardi (1798-1837)
Literatura universal 1º Bachillerato
© Oxford University Press España, S. A. 11
La lírica francesa: Nerval
Obra poética:
Las quimeras
 «El desdichado».
Poema sombrío y complejo, con elementos autobiográficos.
El yo poético se presenta desolado y vencido a causa del rechazo de la amada,
o de la derrota de las ilusiones.
 «Cristo en los Olivos».
Cinco sonetos en los que Cristo proclama que Dios no existe.
Aparece el tópico de la muerte de Dios años antes de que fuera formulado por
el filósofo alemán Friedrich Nietzsche.
 Seudónimo de Gérard Labrunie.
 Su vida contiene todos los tópicos
del artista romántico.
 Amigo de Alejandro Dumas,
Théophile Gautier y Victor Hugo.
 Tuvo una apasionada historia de
amor con la actriz Jenny Colon.
 Viajó a Oriente.
 Padeció crisis y pérdidas
temporales de la razón.
 Se suicidó, ahorcándose en un
callejón de París.
Gerard de Nerval (1808-1855)
Destacan dos:
Literatura universal 1º Bachillerato
© Oxford University Press España, S. A. 12
La narrativa romántica
La novela histórica
La novela histórica pretende ofrecer una recreación verosímil del pasado en la que coexisten personajes y sucesos
inventados con otros de carácter histórico.
Principales novelas históricas del Romanticismo
Ivanhoe (1819)
Walter Scott (1771-1832)
Ambientada en el siglo XII.
Ivanhoe es hijo de un noble
sajón que luchará con Robin
Hood por los derechos de
Ricardo Corazón de León.
Walter Scott es el iniciador
de este subgénero.
Notre Dame de París (1831)
Victor Hugo (1802-1885)
Narra las desventuras de
Quasimodo (un ser deforme
y sordo que se encarga de las
campanas de la catedral),
enamorado de la gitana
Esmeralda, en el París del
siglo XVI.
Los novios (1822)
Alessandro Manzoni (1785-1873)
Transcurre en Milán durante
el siglo XVII. Usa la técnica del
manuscrito encontrado, y
narra las vicisitudes de los
jóvenes Renzo y Lucía, a
quienes don Rodrigo, señor
de la villa, impide casarse.
Literatura universal 1º Bachillerato
© Oxford University Press España, S. A. 13
La novela fantástica y de terror
La novela fantástica y de terror responde al interés por lo irracional y por el misterio característico del Romanticismo.
La novela gótica y de terror inglesa
Tipo particular del relato de terror
que se desarrolla en un tétrico
castillo donde acontecen sucesos
sobrenaturales.
Frankenstein o el moderno Prometeo, de Mary Shelley.
El castillo de Otranto (1764), de Horace Walpole.
Los misterios de Udolfo, de Ann Radcliffe.
Otras tradiciones de la narrativa fantástica y de terror
Alemania:
E.T.A. Hoffman (1776-1822): El hombre de arena, Los dobles, Los
elixires del diablo, Vampirirsmo.
EEUU:
Washington Irving (1783-1859): La leyenda de Sleepy Hollow
Edgar Allan Poe (1809-1849): La caída de la casa Usher, El gato
negro, La verdadera historia del señor Valdemar…
España:
Gustavo Adolfo Bécquer (1836-1870): El monte de las ánimas, El
miserere, Maese Pérez el organista, El beso...
Literatura universal 1º Bachillerato
© Oxford University Press España, S. A. 14
La novela de aprendizaje
La novela de aprendizaje relata aquellas experiencias que conforman la personalidad y visión del mundo del protagonista a lo
largo de su infancia, adolescencia o juventud.
Las aventuras de Wilhelm Meister (1796), de Goethe
Evolución del protagonista desde su juventud rebelde, hasta la
vida burguesa y su papel en la sociedad.
Enrique de Ofterdingen (1799-1801), de Novalis
Respuesta a la novela de Goethe. El protagonista realiza un
viaje cuyo objetivo es convertirse en poeta.
La novela epistolar
En la novela epistolar, el lector conoce la evolución de la acción y del mundo interior de los protagonistas a través de las cartas que
se intercambian los personajes.
Las penas del joven Werther (1774), de Goethe
Cartas que envía el protagonista a su amigo Wilhelm.
Werther es un joven apasionado que abandona su casa para
dedicarse al arte. Se enamora de Lotte, pero ella se casa con
otro y él se suicida de un disparo.
La novela causó un gran impacto, promoviendo modas en el
vestir e, incluso, una oleada de suicidios.
Últimas cartas de Jacopo Ortis, de Ugo Foscolo
A través de las cartas que Jacopo envía a su amigo Lorenzo y
los comentarios de este, conocemos el amor del
protagonista hacia la joven Teresa. Su relación es imposible,
y acaba suicidándose.
Hiperión, de Hölderlin (1770-1843)
La historia se desarrolla a través de las cartas que Hiperión
envía a su amigo Belarmino y a su enamorada Diotima, en
las que reflexiona sobre el amor, la poesía, la naturaleza y la
libertad.
Literatura universal 1º Bachillerato
© Oxford University Press España, S. A. 15
El drama romántico
El drama romántico reaccionó contra el teatro clásico francés y la comedia burguesa ilustrada.
Su objetivo es conmover el ánimo del espectador.
Características
 Predilección por el drama histórico.
La acción se desarrolla con frecuencia en la Edad Media,
y muchos en España (ámbito sugestivo y exótico).
 Personajes misteriosos y rebeldes.
El héroe es de origen incierto o cuya verdadera identidad
se oculta. Lucha contra la injusticia o el destino. Y siente
un amor puro hacia una mujer fiel y angelical.
 Desenlace trágico.
Y el suicidio de alguno de los personajes.
 Ruptura de la regla de las tres unidades.
Exaltación de la libertad del creador. No se respeta la
regla de las tres unidades (tiempo, lugar y acción).
Fausto (1832), de Goethe.
Principales dramas románticos
Guillermo Tell (1804), de Schiller.
Hernani (1830), de Victor Hugo.
Literatura universal 1º Bachillerato

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La Celestina: Aspectos básicos de esta obra
La Celestina: Aspectos básicos de esta obraLa Celestina: Aspectos básicos de esta obra
La Celestina: Aspectos básicos de esta obraProfe de IES
 
Esquema literatura romántica 4º eso
Esquema literatura romántica 4º esoEsquema literatura romántica 4º eso
Esquema literatura romántica 4º esoZaida87
 
Tópicos "Vita Teatrum" y "La Vida Como Sueño"
Tópicos "Vita Teatrum" y "La Vida Como Sueño"Tópicos "Vita Teatrum" y "La Vida Como Sueño"
Tópicos "Vita Teatrum" y "La Vida Como Sueño"Ana Martínez García
 
Literatura Barroca
Literatura BarrocaLiteratura Barroca
Literatura Barrocammlmma
 
Literatura del Realismo y el Naturalismo
Literatura del Realismo y el NaturalismoLiteratura del Realismo y el Naturalismo
Literatura del Realismo y el NaturalismoMaria Fernanda
 
La literatura de la ilustración
La literatura de la ilustración La literatura de la ilustración
La literatura de la ilustración alex199860
 
Literatura Medieval PresentacióN
Literatura Medieval PresentacióNLiteratura Medieval PresentacióN
Literatura Medieval PresentacióNclasedelengua
 
ÉPICA MEDIEVAL-MIO CID- ROMANCERO VIEJO (3º ESO)
ÉPICA MEDIEVAL-MIO CID- ROMANCERO VIEJO (3º ESO)ÉPICA MEDIEVAL-MIO CID- ROMANCERO VIEJO (3º ESO)
ÉPICA MEDIEVAL-MIO CID- ROMANCERO VIEJO (3º ESO)AJuani ACruz Lengua
 
Miguel de Cervantes
Miguel de CervantesMiguel de Cervantes
Miguel de CervantesTripleele
 
El cantar de roldán
El  cantar  de roldánEl  cantar  de roldán
El cantar de roldánkpardo1
 

La actualidad más candente (20)

La Celestina: Aspectos básicos de esta obra
La Celestina: Aspectos básicos de esta obraLa Celestina: Aspectos básicos de esta obra
La Celestina: Aspectos básicos de esta obra
 
Esquema literatura romántica 4º eso
Esquema literatura romántica 4º esoEsquema literatura romántica 4º eso
Esquema literatura romántica 4º eso
 
Tópicos "Vita Teatrum" y "La Vida Como Sueño"
Tópicos "Vita Teatrum" y "La Vida Como Sueño"Tópicos "Vita Teatrum" y "La Vida Como Sueño"
Tópicos "Vita Teatrum" y "La Vida Como Sueño"
 
Literatura Barroca
Literatura BarrocaLiteratura Barroca
Literatura Barroca
 
Literatura del Realismo y el Naturalismo
Literatura del Realismo y el NaturalismoLiteratura del Realismo y el Naturalismo
Literatura del Realismo y el Naturalismo
 
La literatura de la ilustración
La literatura de la ilustración La literatura de la ilustración
La literatura de la ilustración
 
Poesía romántica
Poesía románticaPoesía romántica
Poesía romántica
 
Literatura Medieval PresentacióN
Literatura Medieval PresentacióNLiteratura Medieval PresentacióN
Literatura Medieval PresentacióN
 
Gonzalo de berceo
Gonzalo de berceoGonzalo de berceo
Gonzalo de berceo
 
Literatura neoclasica.
Literatura neoclasica.Literatura neoclasica.
Literatura neoclasica.
 
Libro de Buen Amor
Libro de Buen AmorLibro de Buen Amor
Libro de Buen Amor
 
ÉPICA MEDIEVAL-MIO CID- ROMANCERO VIEJO (3º ESO)
ÉPICA MEDIEVAL-MIO CID- ROMANCERO VIEJO (3º ESO)ÉPICA MEDIEVAL-MIO CID- ROMANCERO VIEJO (3º ESO)
ÉPICA MEDIEVAL-MIO CID- ROMANCERO VIEJO (3º ESO)
 
Federico García Lorca
Federico García LorcaFederico García Lorca
Federico García Lorca
 
LITERATURA: EL ROMANTICISMO
LITERATURA: EL ROMANTICISMOLITERATURA: EL ROMANTICISMO
LITERATURA: EL ROMANTICISMO
 
La decadència..
La decadència..La decadència..
La decadència..
 
Miguel de Cervantes
Miguel de CervantesMiguel de Cervantes
Miguel de Cervantes
 
Literatura Renacimiento
Literatura RenacimientoLiteratura Renacimiento
Literatura Renacimiento
 
Lope de Vega
Lope de VegaLope de Vega
Lope de Vega
 
El cantar de roldán
El  cantar  de roldánEl  cantar  de roldán
El cantar de roldán
 
Lope de vega
Lope de vegaLope de vega
Lope de vega
 

Similar a El romanticismo literario

Romanticismo
RomanticismoRomanticismo
Romanticismomarisol
 
El romanticismo
El romanticismoEl romanticismo
El romanticismooscar11119
 
El romanticismo
El romanticismoEl romanticismo
El romanticismoDiego Soto
 
El Romanticismo
El RomanticismoEl Romanticismo
El RomanticismoMeli Rojas
 
Exposición de romanticismo( incluye géneros literarios
Exposición de romanticismo( incluye géneros literariosExposición de romanticismo( incluye géneros literarios
Exposición de romanticismo( incluye géneros literariosDavid Espinoza
 
Corriente literaria: Romanticismo
Corriente literaria: Romanticismo Corriente literaria: Romanticismo
Corriente literaria: Romanticismo PaauuPauu Baarralees
 
El romanticismo literario del xix
El romanticismo literario del xixEl romanticismo literario del xix
El romanticismo literario del xixemetk
 
Romanticismo inglés
Romanticismo inglésRomanticismo inglés
Romanticismo inglésXime Sanchez
 
Romanticismo 4 Eso Part 1
Romanticismo 4 Eso Part 1Romanticismo 4 Eso Part 1
Romanticismo 4 Eso Part 1guest7ab10a5
 
Teoría sobre la Literatura del Romanticismo
Teoría sobre la Literatura del RomanticismoTeoría sobre la Literatura del Romanticismo
Teoría sobre la Literatura del RomanticismoCris Sangu
 
Escuelas literarias[1] por Carmita Chacaguasay
Escuelas literarias[1] por Carmita ChacaguasayEscuelas literarias[1] por Carmita Chacaguasay
Escuelas literarias[1] por Carmita Chacaguasaycarmitha2287
 
El Romanticismo
El RomanticismoEl Romanticismo
El RomanticismoCARMENGD
 
Romanticismo europeo.pptx
Romanticismo europeo.pptxRomanticismo europeo.pptx
Romanticismo europeo.pptxAstor3
 

Similar a El romanticismo literario (20)

Romanticismo
RomanticismoRomanticismo
Romanticismo
 
El romanticismo
El romanticismoEl romanticismo
El romanticismo
 
El romanticismo
El romanticismoEl romanticismo
El romanticismo
 
El Romanticismo
El RomanticismoEl Romanticismo
El Romanticismo
 
Romanticismo Europeo
Romanticismo EuropeoRomanticismo Europeo
Romanticismo Europeo
 
Exposición de romanticismo( incluye géneros literarios
Exposición de romanticismo( incluye géneros literariosExposición de romanticismo( incluye géneros literarios
Exposición de romanticismo( incluye géneros literarios
 
Literatura
LiteraturaLiteratura
Literatura
 
Literatura
LiteraturaLiteratura
Literatura
 
Corriente literaria: Romanticismo
Corriente literaria: Romanticismo Corriente literaria: Romanticismo
Corriente literaria: Romanticismo
 
El romanticismo literario del xix
El romanticismo literario del xixEl romanticismo literario del xix
El romanticismo literario del xix
 
Romanticismo inglés
Romanticismo inglésRomanticismo inglés
Romanticismo inglés
 
Romanticismo
RomanticismoRomanticismo
Romanticismo
 
El romanticismo1
El romanticismo1El romanticismo1
El romanticismo1
 
Romanticismo 4 Eso Part 1
Romanticismo 4 Eso Part 1Romanticismo 4 Eso Part 1
Romanticismo 4 Eso Part 1
 
Teoría sobre la Literatura del Romanticismo
Teoría sobre la Literatura del RomanticismoTeoría sobre la Literatura del Romanticismo
Teoría sobre la Literatura del Romanticismo
 
Escuelas literarias[1] por Carmita Chacaguasay
Escuelas literarias[1] por Carmita ChacaguasayEscuelas literarias[1] por Carmita Chacaguasay
Escuelas literarias[1] por Carmita Chacaguasay
 
El Romanticismo
El RomanticismoEl Romanticismo
El Romanticismo
 
El Romanticismo
El RomanticismoEl Romanticismo
El Romanticismo
 
ANTOLOGIA .pdf
ANTOLOGIA .pdfANTOLOGIA .pdf
ANTOLOGIA .pdf
 
Romanticismo europeo.pptx
Romanticismo europeo.pptxRomanticismo europeo.pptx
Romanticismo europeo.pptx
 

Último

Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxCeciliaGuerreroGonza1
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 

Último (20)

Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 

El romanticismo literario

  • 2. © Oxford University Press España, S. A. 2 Contexto histórico El Romanticismo es un movimiento artístico y literario surgido a finales del siglo XVIII en Inglaterra y Alemania que, durante la primera mitad del siglo XIX, se extendió por otros países de Europa (Francia, España, Italia, Rusia…) y América. Relacionado con cuatro procesos históricos: La Revolución francesa (1789). La Restauración. Las oleadas revolucionarias de 1820, 1830 y 1848. La primera fase de la Revolución industrial (1780-1840). Tendencias ideológicas del Romanticismo Romanticismo liberal Romanticismo conservador Pretende llevar hasta las últimas consecuencias el lema de la Revolución francesa: «libertad, igualdad y fraternidad». Propugna el retorno a los valores del Antiguo Régimen: el respeto a la tradición, la religiosidad y el absolutismo monárquico. Lord Byron, Victor Hugo, Espronceda y Larra. Walter Scott, Chateaubriand, Novalis, y Zorrilla. Literatura universal 1º Bachillerato
  • 3. © Oxford University Press España, S. A. 3 El Sturm und Drang Corriente literaria que se desarrolla en Alemania entre 1770 y 1784, y que puede considerarse el preludio del Romanticismo. El Sturm und Drang (“Tempestad y empuje”) constituye una primera reacción contra la Ilustración y su concepción racionalista del mundo. Características  Importancia de los sentimientos y la sensibilidad.  El artista como genio.  Exaltación de lo natural. El máximo representante del Sturm und Drang es Johann Wolfgang von Goethe (1749 - 1832). Es una manifestación de una tendencia más amplia: el sentimentalismo. El artista crea a partir de un impulso original y misterioso (la inspiración o intuición). Los románticos contraponen la naturaleza o la espontaneidad al artificio o a las convenciones sociales. Literatura universal 1º Bachillerato
  • 4. © Oxford University Press España, S. A. 4 La cosmovisión romántica El Romanticismo es más que un movimiento cultural; supone una manera de sentir y concebir la naturaleza y la existencia humana. Esta nueva visión del mundo puede concretarse en las siguientes características: Idealismo y culto al yo Irracionalismo La exploración del interior de la conciencia: • Indagación en el yo. • Auge de la lírica. Una visión pesimista y angustiada de la existencia: • El ideal político, amoroso, vital… choca con una realidad insatisfactoria. • Un agudo sentimiento de desengaño. • Reacciona contra el culto a la razón. • Reivindica los sentimientos, la fantasía, el sueño, la locura, la intuición… • Rechazo de las normas en las artes. • Desarrollo de la literatura fantástica y de terror. • Ambientación nocturna. Literatura universal 1º Bachillerato
  • 5. © Oxford University Press España, S. A. 5 Actitudes frente al fenómeno religioso Rechazo de la realidad Nihilismo: • Derrumbe de las certezas religiosas. • Tópico de la muerte de Dios. • Angustia vital y tedio, llamado mal du siècle («mal del siglo»). Panteísmo: • Identificación de Dios con la naturaleza o el mundo. • William Blake, Wordsworth o Hölderlin. Retorno al cristianismo: • La cristiandad o Europa, de Novalis. • El genio del cristianismo, de Chateaubriand. • Oposición entre naturaleza y civilización. • Recreación de paisajes indómitos, agrestes, no hollados por el ser humano. • Rechazo de la sociedad conservadora. • Choque entre el ideal romántico y una realidad insatisfactoria. Literatura universal 1º Bachillerato
  • 6. © Oxford University Press España, S. A. 6 Manifestaciones de la resistencia romántica a la realidad Deseo de evasión Rebeldía Suicidio Deseo de evasión hacia el pasado (la Edad Media) o hacia lugares considerados exóticos (Oriente, España, Grecia), en los que no se había consumado el triunfo de la razón ni se había iniciado el proceso de industrialización. El héroe romántico es un personaje asocial (un proscrito, un seductor…) que se rebela contra la divinidad, los códigos morales y las convenciones sociales. Se convierte en el gesto romántico por excelencia, en el que se aúnan la voluntad de evasión de la realidad y la rebeldía frente al mundo. Abundan los personajes suicidas. Literatura universal 1º Bachillerato
  • 7. © Oxford University Press España, S. A. 7 La poesía romántica Temas recurrentes La angustia existencial El desengaño amoroso y la amada muerta La poesía La naturaleza El yo poético es un ser solitario o errante, sumido en un profundo desconcierto existencial, al que la vida y el mundo resultan insatisfactorios. Sufrimiento por el desengaño o fracaso amoroso. La amada muerta en plena juventud es el punto de partida para una reflexión sobre el destino y la fragilidad de la existencia Solo el arte —especialmente la poesía— puede devolver el sentido a la vida y vencer el poder destructor del tiempo y de la muerte. El poeta romántico ansía recuperar esa sensación de fusión con la naturaleza que solo en la infancia o en el pasado (en la Grecia antigua) pudo lograrse. Literatura universal 1º Bachillerato
  • 8. © Oxford University Press España, S. A. 8 La lírica inglesa Los Poetas de los Lagos (Lake School o Lake Poets) Los Poetas Satánicos William Wordsworth (1770-1850) La abadía de Tintern El preludio Percy B. Shelley (1792-1822) Adonais Mont Blanc Samuel Taylor Coleridge (1772-1834) La balada del viejo marinero Kubla Khan Lord Byron (1788-1824) El corsario Don Juan Manfred Caín John Keats (1795-1821) Oda a un ruiseñor Oda a una urna griega Literatura universal 1º Bachillerato
  • 9. © Oxford University Press España, S. A. 9 La lírica alemana Friedrich von Schiller (1759-1805) Friedrich Hölderlin (1770-1843) Novalis (1772-1801)  Oda a la alegría (1785). Canto a la fraternidad universal.  Los dioses de Grecia (1788). Dos esferas: por un lado, una visión idealizada de la antigua Grecia; por otro, el presente, en el que la razón y la ciencia han provocado la huida de los dioses.  El archipiélago  Pan y vino Evoca la Grecia clásica y se opone al tiempo presente. El hombre, solo, se siente escindido, alejado del todo. Solo el poeta es capaz de sentir la comunión con el mundo, y de inducir esta experiencia en el receptor.  Himnos a la noche Dicotomía entre la luz y la noche: la luz se asocia al mundo visible y material. El yo poético se ve incapaz de encontrar sentido a la existencia. La noche se vincula a la fe, la fantasía o la poesía. Literatura universal 1º Bachillerato
  • 10. © Oxford University Press España, S. A. 10 La lírica italiana: Leopardi  El poeta más destacado del Romanticismo italiano.  Nacido en una familia aristocrática.  La tuberculosis marcó su vida.  Sus desengaños amorosos influyeron en la angustiada visión del mundo que expresa en sus composiciones.  Cantos es su obra más representativa.  Pesimismo: la vida carece de sentido.  Soledad e incomunicación: el yo lírico es un ser solitario.  Desengaño vital: profundo desencanto y amargura.  Amor no correspondido: su amada Fanny Targioni lo rechazó. . TemasGiacomo Leopardi (1798-1837) Literatura universal 1º Bachillerato
  • 11. © Oxford University Press España, S. A. 11 La lírica francesa: Nerval Obra poética: Las quimeras  «El desdichado». Poema sombrío y complejo, con elementos autobiográficos. El yo poético se presenta desolado y vencido a causa del rechazo de la amada, o de la derrota de las ilusiones.  «Cristo en los Olivos». Cinco sonetos en los que Cristo proclama que Dios no existe. Aparece el tópico de la muerte de Dios años antes de que fuera formulado por el filósofo alemán Friedrich Nietzsche.  Seudónimo de Gérard Labrunie.  Su vida contiene todos los tópicos del artista romántico.  Amigo de Alejandro Dumas, Théophile Gautier y Victor Hugo.  Tuvo una apasionada historia de amor con la actriz Jenny Colon.  Viajó a Oriente.  Padeció crisis y pérdidas temporales de la razón.  Se suicidó, ahorcándose en un callejón de París. Gerard de Nerval (1808-1855) Destacan dos: Literatura universal 1º Bachillerato
  • 12. © Oxford University Press España, S. A. 12 La narrativa romántica La novela histórica La novela histórica pretende ofrecer una recreación verosímil del pasado en la que coexisten personajes y sucesos inventados con otros de carácter histórico. Principales novelas históricas del Romanticismo Ivanhoe (1819) Walter Scott (1771-1832) Ambientada en el siglo XII. Ivanhoe es hijo de un noble sajón que luchará con Robin Hood por los derechos de Ricardo Corazón de León. Walter Scott es el iniciador de este subgénero. Notre Dame de París (1831) Victor Hugo (1802-1885) Narra las desventuras de Quasimodo (un ser deforme y sordo que se encarga de las campanas de la catedral), enamorado de la gitana Esmeralda, en el París del siglo XVI. Los novios (1822) Alessandro Manzoni (1785-1873) Transcurre en Milán durante el siglo XVII. Usa la técnica del manuscrito encontrado, y narra las vicisitudes de los jóvenes Renzo y Lucía, a quienes don Rodrigo, señor de la villa, impide casarse. Literatura universal 1º Bachillerato
  • 13. © Oxford University Press España, S. A. 13 La novela fantástica y de terror La novela fantástica y de terror responde al interés por lo irracional y por el misterio característico del Romanticismo. La novela gótica y de terror inglesa Tipo particular del relato de terror que se desarrolla en un tétrico castillo donde acontecen sucesos sobrenaturales. Frankenstein o el moderno Prometeo, de Mary Shelley. El castillo de Otranto (1764), de Horace Walpole. Los misterios de Udolfo, de Ann Radcliffe. Otras tradiciones de la narrativa fantástica y de terror Alemania: E.T.A. Hoffman (1776-1822): El hombre de arena, Los dobles, Los elixires del diablo, Vampirirsmo. EEUU: Washington Irving (1783-1859): La leyenda de Sleepy Hollow Edgar Allan Poe (1809-1849): La caída de la casa Usher, El gato negro, La verdadera historia del señor Valdemar… España: Gustavo Adolfo Bécquer (1836-1870): El monte de las ánimas, El miserere, Maese Pérez el organista, El beso... Literatura universal 1º Bachillerato
  • 14. © Oxford University Press España, S. A. 14 La novela de aprendizaje La novela de aprendizaje relata aquellas experiencias que conforman la personalidad y visión del mundo del protagonista a lo largo de su infancia, adolescencia o juventud. Las aventuras de Wilhelm Meister (1796), de Goethe Evolución del protagonista desde su juventud rebelde, hasta la vida burguesa y su papel en la sociedad. Enrique de Ofterdingen (1799-1801), de Novalis Respuesta a la novela de Goethe. El protagonista realiza un viaje cuyo objetivo es convertirse en poeta. La novela epistolar En la novela epistolar, el lector conoce la evolución de la acción y del mundo interior de los protagonistas a través de las cartas que se intercambian los personajes. Las penas del joven Werther (1774), de Goethe Cartas que envía el protagonista a su amigo Wilhelm. Werther es un joven apasionado que abandona su casa para dedicarse al arte. Se enamora de Lotte, pero ella se casa con otro y él se suicida de un disparo. La novela causó un gran impacto, promoviendo modas en el vestir e, incluso, una oleada de suicidios. Últimas cartas de Jacopo Ortis, de Ugo Foscolo A través de las cartas que Jacopo envía a su amigo Lorenzo y los comentarios de este, conocemos el amor del protagonista hacia la joven Teresa. Su relación es imposible, y acaba suicidándose. Hiperión, de Hölderlin (1770-1843) La historia se desarrolla a través de las cartas que Hiperión envía a su amigo Belarmino y a su enamorada Diotima, en las que reflexiona sobre el amor, la poesía, la naturaleza y la libertad. Literatura universal 1º Bachillerato
  • 15. © Oxford University Press España, S. A. 15 El drama romántico El drama romántico reaccionó contra el teatro clásico francés y la comedia burguesa ilustrada. Su objetivo es conmover el ánimo del espectador. Características  Predilección por el drama histórico. La acción se desarrolla con frecuencia en la Edad Media, y muchos en España (ámbito sugestivo y exótico).  Personajes misteriosos y rebeldes. El héroe es de origen incierto o cuya verdadera identidad se oculta. Lucha contra la injusticia o el destino. Y siente un amor puro hacia una mujer fiel y angelical.  Desenlace trágico. Y el suicidio de alguno de los personajes.  Ruptura de la regla de las tres unidades. Exaltación de la libertad del creador. No se respeta la regla de las tres unidades (tiempo, lugar y acción). Fausto (1832), de Goethe. Principales dramas románticos Guillermo Tell (1804), de Schiller. Hernani (1830), de Victor Hugo. Literatura universal 1º Bachillerato