2. Objetivo
Describir y registrar el ciclo diario y
las diferencias entre el día y la
noche, a partir de la observación del
Sol, la Luna, las estrellas y la
luminosidad del cielo, entre otras, y
sus efectos en los seres vivos y el
ambiente.
5. • ¡Hola! Para realizar las
• siguientes actividades puede
• ocupar el texto de ciencias del
año pasado año pasado, páginas 160, 161 ,
• 162, 163, 164, 165, 166, 167,
• 169,171,172,173,174,175.
•
A trabajar.
12. Esto lo debes copiar en tu cuaderno de
ciencias.
El Sol ynuestro planeta
La Tierra gira sobre su propio
eje alrededor del Sol, una vuelta
completa sobre su propio eje, la
Tierra demora 24 horas y da
origenal día y la noche.
14. Esto lo debes copiar en tu cuaderno de
ciencias.
Momentosdel día
El día lo podemos dividir en tres
momentos dependiendo dela
posición que vemosdel sol;
amanecer, mediodía, atardecer.
18. Esto lo debes copiar en tu cuaderno de
ciencias.
Los animales que realizan la
mayor parte de las actividades
durante el día se conocencomo
animales diurnos, aquellos que las
realizan durante la nochese les
llama animales nocturnos.
Animales diurnos : perro, abeja, ardilla.
Animales nocturnos: lechuza, murciélago, búho.