El tablero digital permite realizar actividades de manera táctil al tocar su superficie para seleccionar menús e iconos o escribir notas con un estilete o dedo, sin necesidad de pilas. El sistema incluye un ordenador, video proyector y pantalla conectada que permite visualizar y comentar información de Internet u otros formatos de manera colectiva, mejorando la motivación y rendimiento de los estudiantes.

1. EL TABLERO DIGITAL
El tablero digital es una herramienta que como su mismo nombre lo indica, nos
permite realizar actividades de una manera táctil. Que se utiliza, con tan solo tocar
su superficie para seleccionar menús e iconos. Con la que podemos escribir notas,
mediante la selección de un estilete, es decir (un lapicero) que viene junto a la
tableta o con el dedo. Tal como lo hace el lápiz y papel.
Cabe resaltar que esta, no necesita de pilas ni herramientas especiales que
pueden fallar.
Este sistema está formado por un ordenador y un video proyector que reproduce
la imagen del monitor, además incluye una pantalla conectada al ordenador desde
la que puede ser controlada. Control que se puede realizar a través de un puntero,
dispositivo similar e incluso, según los modelos, con la propia mano.
De esta forma, los profesores y alumnos tienen permanentemente a su
disposición un sistema para visualizar y comentar de manera colectiva toda la
información que puede proporcionar Internet, la televisión o cualquier otra de que
dispongan en cualquier formato: presentación es multimedia y documentos
digitalizados en disco (apuntes, trabajos de clase...) , vídeos, documentos en
papel (que pueden capturar con una simple webcam), etc. En este estudio se
describen las características de este sistema tecnológico, se proponen algunos
modelos de utilización didáctica y se analiza su gran poder inductor y catalizador
de innovaciones en las metodologías.
Este, ayuda a mejorar la motivación y el rendimiento de los estudiantes
convirtiendo el aprendizaje basado en la investigación en una experiencia
dinámica en el aula.