relatorias de los video Daniela Ojeda

1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL
DISTRITO DE BARRANQUILLA
Daniela Ojeda
Presentado a : Marlon Figueroa
Barranquilla Atlántico -2015

2. LOS ENIGMAS DEL CEREBRO Y LA MEMORIA
En el siguiente video nos enseñan uno de los grandes enigmas que
existen en la sociedad sobre el cerebro en este caso hablaremos de la
memoria. La memoria es retener información en el tiempo la cual
pasa por unos procesos los cuales son adquisición, consolidación
y evocación.
Por medio de experimentos con diferentes personas como taxistas,
meseros entre otros presentan los tipos de memoria los cuales
son : memoria espacial es la utilizada por los taxistas ,la memoria de
caras muy utilizada por los meseros, memoriade cuando y donde es
la muy conocida como episódica , memoria semántica ,memoria
online operativa o a corto plazo ,memoria procedural.
Los seres humanos para recordar algo o memorizar algo consiste en
asociar dos estímulos del mundo externo ósea que nosotros para
recordar algo buscamos o identificamos dos cosas características de
ese algo para conocer.
Resaltamos al investigador Iván Izquierdo un argentino que
ha estudiado el cerebro humano poniendo en práctica o

3. utilizando a los animales para comprobar sus estudios , él
nos habla sobre la evocación en el cerebro él nos dice que
para olvidar algo que nos hace daño es recordar varias veces
ese momento pero con las cosas positivas para poder así
evocarlo del cerebro.
LA MOTIVACION DEL APRENDIZAJE
La motivación del aprendizaje es la voluntad para hacer un
esfuerzo por alcanzar las metas de la organización, condicionando
por la capacidad del esfuerzo para satisfacer alguna necesidad
personal, este viene de motus que significa movimiento.
Este término ha sido muy estudiado y preguntado por los maestros
debido a que la mayoría de los estudiantes tienen pocas ganas al
momento de estudiar , donde siempre el maestro busca la manera de
motivar a el estudiante para que este se muestre más dispuesto ante
los estudios .

4. El psicólogo SeymourFreud el cual dice que la motivación constituye
a una fuerza innata del gusto a si algo. Él estudiante tiene una
percepción y sus propias condiciones sobre un estudio he ahí donde
él trabaja su motivación o gusto por algo.
PSICO DEL APRENDIZAJE Y HABITUACON
En el presente video se pudo observar por medio de un
experimento realizado con un celular y un perro donde
consistía en emitir un sonido desconocido con el celular y
ver la reacción del perro. Donde se pudo comprobar por lo
general las personas al escuchar o ver algo por primera vez
tienen una atención hacia dicha cosa , luego de que ya lo
vezo lo escuchas por segunda vez ya tu cerebro crea una
habituación sobre dicha cosa.
CEREBRO Y PERCEPCION
En el siguiente video por medio de varias actividades donde
utilizaban las imágenes y realizaban otras acción donde pudimos
comprender que el cerebro por medio de las imágenes y acciones
que hacen a la vez puede encontrar respuestas o conceptos de

5. diferentes maneras así sea una sola imagen en la que se muestra
porque la perspectiva varía según de donde vea la persona ,
también se pudo ver que al momento de realizar dos actividades a la
vez nuestro cerebro comandado porel hemisferio izquierdo entra en
una competencia en cuál de los dos debe actuar hasta llegar un
momento en donde realizan las misma acción porque ven que no
pueden se terminan uniendo. También podemos observar por medio
un experimentó donde participaron dos personas como nuestro
cerebro percibe sin necesidad de mirar donde es muy conveniente
resaltar el famoso dicho ojos que no ven corazón que no siente
aunque en esta actividad el corazón siente y los ojos no ven.