Este documento presenta una introducción al tejo, un deporte tradicional colombiano que consiste en lanzar discos metálicos hacia unas canchas para explotar mechas y sumar puntos. Describe las reglas básicas del juego, los elementos necesarios como el área de juego, las canchas, los tejos y los marcadores de puntos. Además, incluye el himno y una oración relacionados con este deporte representativo de la cultura colombiana.
Este documento presenta 10 problemas matemáticos sobre temas como lápices en cajas, bolitas en sacos, reparto de bolitas y pelotas entre personas, manzanas en manzanos, pasteles en bolsas, alumnos en filas, películas de terror y acción, y reparto de tortas en bandejas. Los problemas deben resolverse para encontrar la cantidad de objetos en cada situación.
Este documento contiene 20 problemas matemáticos de diferentes temas como operaciones aritméticas, estimaciones, proporcionalidad y porcentajes. Los problemas incluyen sumas, restas, multiplicaciones, divisiones, fracciones y álgebra. El objetivo es que los estudiantes practiquen y demuestren su comprensión de diferentes conceptos y procedimientos matemáticos básicos.
Este documento contiene 49 preguntas de opción múltiple sobre conceptos básicos de geometría como figuras planas y cuerpos geométricos. Las preguntas abarcan temas como triángulos, cuadriláteros, polígonos, pirámides, prismas, cilindros y sus características. También incluye preguntas sobre simetría, traslación y orientación espacial usando mapas y planos.
Este documento establece las bases para las Alianzas 2012 del Colegio Santa Familia. Detalla la estructura y objetivos de las alianzas, así como los requisitos, concursos y puntajes. Habrá tres grupos de alianzas ("Grupo A", "Grupo B" y "Grupo C") que competirán durante la semana del 10 al 14 de septiembre a través de actividades como la presentación de lienzos, saludos de famosos, trivias y desafíos. Se elegirán reyes y reinas y habrá sanciones
El documento describe los 10 pasos del proceso de producción de zapatos, incluyendo el corte de materiales, montaje de las piezas, acabado, pigmentado y empaquetado. Los zapatos pasan por varios procesos como foliado, grabado, perforado y encasquillado antes de ser montados a mano en moldes. Finalmente, los zapatos terminados se almacenan clasificados por estilo y número.
Este documento contiene 29 preguntas de matemáticas para 4° básico. Las preguntas abarcan diferentes temas como operaciones aritméticas, estimaciones, proporcionalidad y más. El objetivo es evaluar la comprensión de los estudiantes en estas áreas fundamentales de matemáticas.
Este documento presenta 13 ejercicios de divisibilidad y sus soluciones. Los ejercicios cubren temas como determinar los divisores de números, encontrar el máximo común divisor y mínimo común múltiplo de números, y dividir conjuntos de objetos en grupos iguales. Las soluciones se proporcionan en detalle paso a paso.
Prueba de matematicas tipo saber grado 6colegionusefa
Mariana vendió 6 pasteles de chocolate y 4 de fresa originalmente. Le quedaron 2 de chocolate y 2 de fresa, por lo que debe haber vendido 4 de chocolate y 2 de fresa, para un total de 6 pasteles vendidos. Un DVD portátil cuesta $3,800 y tiene un descuento del 65%, por lo que el precio final con descuento es $1,330.
Este documento presenta 10 problemas matemáticos sobre temas como lápices en cajas, bolitas en sacos, reparto de bolitas y pelotas entre personas, manzanas en manzanos, pasteles en bolsas, alumnos en filas, películas de terror y acción, y reparto de tortas en bandejas. Los problemas deben resolverse para encontrar la cantidad de objetos en cada situación.
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Este documento contiene 49 preguntas de opción múltiple sobre conceptos básicos de geometría como figuras planas y cuerpos geométricos. Las preguntas abarcan temas como triángulos, cuadriláteros, polígonos, pirámides, prismas, cilindros y sus características. También incluye preguntas sobre simetría, traslación y orientación espacial usando mapas y planos.
Este documento establece las bases para las Alianzas 2012 del Colegio Santa Familia. Detalla la estructura y objetivos de las alianzas, así como los requisitos, concursos y puntajes. Habrá tres grupos de alianzas ("Grupo A", "Grupo B" y "Grupo C") que competirán durante la semana del 10 al 14 de septiembre a través de actividades como la presentación de lienzos, saludos de famosos, trivias y desafíos. Se elegirán reyes y reinas y habrá sanciones
El documento describe los 10 pasos del proceso de producción de zapatos, incluyendo el corte de materiales, montaje de las piezas, acabado, pigmentado y empaquetado. Los zapatos pasan por varios procesos como foliado, grabado, perforado y encasquillado antes de ser montados a mano en moldes. Finalmente, los zapatos terminados se almacenan clasificados por estilo y número.
Este documento contiene 29 preguntas de matemáticas para 4° básico. Las preguntas abarcan diferentes temas como operaciones aritméticas, estimaciones, proporcionalidad y más. El objetivo es evaluar la comprensión de los estudiantes en estas áreas fundamentales de matemáticas.
Este documento presenta 13 ejercicios de divisibilidad y sus soluciones. Los ejercicios cubren temas como determinar los divisores de números, encontrar el máximo común divisor y mínimo común múltiplo de números, y dividir conjuntos de objetos en grupos iguales. Las soluciones se proporcionan en detalle paso a paso.
Prueba de matematicas tipo saber grado 6colegionusefa
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Este documento presenta 8 problemas matemáticos relacionados con MCD y MCM. Los problemas involucran temas como coincidencias periódicas, empaquetado óptimo y envasado de líquidos. Cada problema presenta una pregunta con opciones de respuesta.
Este documento presenta 9 problemas de matemáticas discretas que involucran conceptos como MCD, MCM, divisibilidad, y distribución uniforme. Cada problema describe una situación y hace una pregunta sobre cómo distribuir objetos de manera uniforme sin mezclarlos o sobre encontrar el máximo común divisor.
Este documento presenta una evaluación matemática sobre números hasta 10.000 dirigida a estudiantes de 5° básico. La evaluación contiene 3 ítems que abordan la lectura, escritura y representación de números, así como preguntas de alternativas múltiples y completación sobre composición, descomposición, orden y comparación de números en el sistema de posiciones. El documento proporciona instrucciones, ejemplos numéricos y una sección de autoevaluación para que los estudiantes evalúen su desempeño y dificultades.
Este documento agradece la asistencia técnica recibida de agencias internacionales para mejorar la enseñanza de las matemáticas en primaria en El Salvador. También incluye los créditos y datos de publicación del libro de texto para tercer grado de primaria.
Este documento agradece la asistencia técnica recibida de agencias internacionales para mejorar la enseñanza de la matemática en primaria en Honduras. También agradece a personas que facilitaron documentos y proporcionaron ilustraciones para el diseño de libros de texto.
EMPRESA DE CONFECCION DE BLUSAS SUMAQ WARMI Fanny Gtrd
Este documento presenta un plan de negocios para una empresa de confecciones llamada SUMAQ WATUY SAC. La empresa se dedicará a la confección de blusas de gasa con aplicaciones andinas para venderlas al por mayor. El plan describe la idea del negocio, el sector de actividad, las características de los servicios, las actividades de comunicación, los diagramas de producción, las inversiones iniciales requeridas, la ubicación del local, un estudio de mercado e investigación cuantitativa, y aspectos básicos de la empresa.
Este documento contiene 20 preguntas de opción múltiple sobre temas de matemáticas como operaciones aritméticas, descomposición de números, geometría, álgebra y estadística. El objetivo es que el estudiante lea atentamente cada pregunta e identifique la respuesta correcta entre las opciones dadas.
El tejo es un juego colombiano que consiste en lanzar un disco metálico llamado tejo para hacer estallar mechas de pólvora ubicadas en el centro de una cancha de arcilla. Se juega en canchas de 18 metros de largo y requiere elementos como tejos, mechas y una cancha. Existen dos estilos principales, el mini tejo y el tecnotejo, así como diferentes formas de anotar puntos como mano, mecha, embocinada y moñona.
El documento describe los juegos populares y tradicionales de Castilla y León, incluyendo La Calva, La Rana, La Tanga, La Petanca y el Bolos Segoviano. Explica los orígenes de los juegos populares y tradicionales, y cómo los juegos tradicionales están más ligados a la historia y cultura de una región. Luego procede a describir las reglas y equipos necesarios para cada uno de los cinco juegos mencionados.
El tejo es considerado el deporte nacional de Colombia. Es un juego que involucra lanzar un disco metálico llamado tejo hacia un círculo metálico llamado bocín para hacer estallar mechas de pólvora y sumar puntos. Existen variantes como el minitejo, con un campo y elementos más pequeños, y el tecnotejo, que elimina el uso de pólvora y registra puntajes electrónicamente. El objetivo es ser el primero en alcanzar 27 puntos.
La Federación Nacional de Tenis de Mesa de Guatemala se fundó en 1949. Guatemala ha albergado numerosas competiciones nacionales e internacionales de tenis de mesa desde entonces. En 1993, Guatemala organizó por primera vez el Campeonato Latinoamericano Juvenil de Tenis de Mesa, lo que llevó al país a ser sede de otros 20 eventos internacionales en las últimas dos décadas.
Este documento describe el juego tradicional colombiano del tejo. Explica que originalmente los indígenas jugaban con discos de oro de 680 gramos y ahora se usan discos de metal del mismo peso. Detalla las reglas del juego, que consiste en lanzar el disco hacia un círculo metálico para explotar mechas y anotar puntos. También describe variantes como el minitejo, con un campo y equipo más pequeños.
Este documento explica cómo se juegan tres juegos tradicionales: las canicas, el parchís y la oca. En las canicas, los jugadores lanzan canicas tratando de sacar las canicas de los oponentes de un círculo central. En el parchís, los jugadores mueven fichas por un tablero numeral tratando de llegar primero al centro. En la oca, los jugadores avanzan fichas por un tablero tirando un dado, y el primero en llegar al centro gana, aunque algunas casillas
Este documento explica cómo se juegan tres juegos tradicionales: las canicas, el parchís y la oca. En las canicas, los jugadores lanzan canicas tratando de sacar las canicas de los oponentes de un círculo central. En el parchís, los jugadores mueven fichas alrededor de un tablero numérico tratando de llegar primero a la meta central. En la oca, los jugadores avanzan fichas alrededor de un tablero según los números que salgan en un dado, con la meta de
Juegos Populares Del Principado De Asturiasrogeroviedo
Este documento resume varios juegos populares tradicionales del Principado de Asturias en España. Describe juegos relacionados con la minería, el campo y la pesca como los bolos, la cucaña marina, la llave y carreras de lecheras. Explica las reglas, equipamiento y puntuación de cada juego.
El documento proporciona una descripción general del deporte del críquet. Se juega entre dos equipos de 11 jugadores cada uno con el objetivo de anotar la mayor cantidad de carreras posibles. Se utiliza una pelota de cuero y un bate de madera. El juego se desarrolla en un campo elíptico y se anotan carreras al golpear la pelota más allá de los wickets ubicados en cada extremo del campo. El equipo que logra más carreras al final del partido, que puede durar varios días, es declarado ganador.
El documento resume la historia y reglas básicas del tenis. Comenzó en Francia en el siglo XV y se popularizó en Inglaterra en el siglo XIX. Se juega entre dos o cuatro jugadores usando raquetas y una pelota sobre una cancha dividida por una red. Los jugadores deben devolver la pelota al otro lado sin que rebote más de una vez.
El documento proporciona información sobre el deporte del bádminton. Explica que es un deporte que se juega entre dos jugadores o parejas divididos por una red, y requiere habilidades como velocidad, coordinación y control de la raqueta. También describe los orígenes del juego, las reglas básicas, el equipamiento necesario como las raquetas y volantes, y los aspectos técnicos del juego como posiciones y agarres de la raqueta.
El documento presenta las instrucciones para jugar a tres juegos alternativos: Globovoleivol, Los Bolos y El aro. Globovoleivol es un juego de voleibol con globo que se juega por equipos de 2-3 jugadores divididos por una red. Los Bolos consiste en derribar botellas lanzando una pelota pesada. El aro es un juego en el que se empuja un aro con un gancho fabricado de alambre.
El documento describe los planes para un museo de juegos autóctonos colombianos en Turmequé, Boyacá. El museo tendrá salas de exhibición permanente y temporal, así como salas de juego interactivas. La colección se dividirá en secciones de Boyacá y Santander y mostrará objetos relacionados con los juegos tradicionales del tejo y el boli criollo. El museo busca preservar y promover los juegos autóctonos colombianos como parte integral de la cultura del país.
trabajo de edufisica presentado por
Integrantes:
*leidy Paola chaparro espinosa.
*Rubiela cárdenas pacheco.
*Rosa helena miranda rozo.
*Ramón Bernardo rico leal.
*Ana erminda gamboa gelvez.
El documento proporciona una reseña histórica del fútbol de salón, describiendo su origen a partir del fútbol tradicional y su adopción en el país. Explica las reglas básicas del juego incluyendo el campo de juego, los equipos, el balón, el marcador de goles y la duración de los partidos. También describe los roles del árbitro y otros oficiales durante un partido.
Este documento presenta 8 problemas matemáticos relacionados con MCD y MCM. Los problemas involucran temas como coincidencias periódicas, empaquetado óptimo y envasado de líquidos. Cada problema presenta una pregunta con opciones de respuesta.
Este documento presenta 9 problemas de matemáticas discretas que involucran conceptos como MCD, MCM, divisibilidad, y distribución uniforme. Cada problema describe una situación y hace una pregunta sobre cómo distribuir objetos de manera uniforme sin mezclarlos o sobre encontrar el máximo común divisor.
Este documento presenta una evaluación matemática sobre números hasta 10.000 dirigida a estudiantes de 5° básico. La evaluación contiene 3 ítems que abordan la lectura, escritura y representación de números, así como preguntas de alternativas múltiples y completación sobre composición, descomposición, orden y comparación de números en el sistema de posiciones. El documento proporciona instrucciones, ejemplos numéricos y una sección de autoevaluación para que los estudiantes evalúen su desempeño y dificultades.
Este documento agradece la asistencia técnica recibida de agencias internacionales para mejorar la enseñanza de las matemáticas en primaria en El Salvador. También incluye los créditos y datos de publicación del libro de texto para tercer grado de primaria.
Este documento agradece la asistencia técnica recibida de agencias internacionales para mejorar la enseñanza de la matemática en primaria en Honduras. También agradece a personas que facilitaron documentos y proporcionaron ilustraciones para el diseño de libros de texto.
EMPRESA DE CONFECCION DE BLUSAS SUMAQ WARMI Fanny Gtrd
Este documento presenta un plan de negocios para una empresa de confecciones llamada SUMAQ WATUY SAC. La empresa se dedicará a la confección de blusas de gasa con aplicaciones andinas para venderlas al por mayor. El plan describe la idea del negocio, el sector de actividad, las características de los servicios, las actividades de comunicación, los diagramas de producción, las inversiones iniciales requeridas, la ubicación del local, un estudio de mercado e investigación cuantitativa, y aspectos básicos de la empresa.
Este documento contiene 20 preguntas de opción múltiple sobre temas de matemáticas como operaciones aritméticas, descomposición de números, geometría, álgebra y estadística. El objetivo es que el estudiante lea atentamente cada pregunta e identifique la respuesta correcta entre las opciones dadas.
El tejo es un juego colombiano que consiste en lanzar un disco metálico llamado tejo para hacer estallar mechas de pólvora ubicadas en el centro de una cancha de arcilla. Se juega en canchas de 18 metros de largo y requiere elementos como tejos, mechas y una cancha. Existen dos estilos principales, el mini tejo y el tecnotejo, así como diferentes formas de anotar puntos como mano, mecha, embocinada y moñona.
El documento describe los juegos populares y tradicionales de Castilla y León, incluyendo La Calva, La Rana, La Tanga, La Petanca y el Bolos Segoviano. Explica los orígenes de los juegos populares y tradicionales, y cómo los juegos tradicionales están más ligados a la historia y cultura de una región. Luego procede a describir las reglas y equipos necesarios para cada uno de los cinco juegos mencionados.
El tejo es considerado el deporte nacional de Colombia. Es un juego que involucra lanzar un disco metálico llamado tejo hacia un círculo metálico llamado bocín para hacer estallar mechas de pólvora y sumar puntos. Existen variantes como el minitejo, con un campo y elementos más pequeños, y el tecnotejo, que elimina el uso de pólvora y registra puntajes electrónicamente. El objetivo es ser el primero en alcanzar 27 puntos.
La Federación Nacional de Tenis de Mesa de Guatemala se fundó en 1949. Guatemala ha albergado numerosas competiciones nacionales e internacionales de tenis de mesa desde entonces. En 1993, Guatemala organizó por primera vez el Campeonato Latinoamericano Juvenil de Tenis de Mesa, lo que llevó al país a ser sede de otros 20 eventos internacionales en las últimas dos décadas.
Este documento describe el juego tradicional colombiano del tejo. Explica que originalmente los indígenas jugaban con discos de oro de 680 gramos y ahora se usan discos de metal del mismo peso. Detalla las reglas del juego, que consiste en lanzar el disco hacia un círculo metálico para explotar mechas y anotar puntos. También describe variantes como el minitejo, con un campo y equipo más pequeños.
Este documento explica cómo se juegan tres juegos tradicionales: las canicas, el parchís y la oca. En las canicas, los jugadores lanzan canicas tratando de sacar las canicas de los oponentes de un círculo central. En el parchís, los jugadores mueven fichas por un tablero numeral tratando de llegar primero al centro. En la oca, los jugadores avanzan fichas por un tablero tirando un dado, y el primero en llegar al centro gana, aunque algunas casillas
Este documento explica cómo se juegan tres juegos tradicionales: las canicas, el parchís y la oca. En las canicas, los jugadores lanzan canicas tratando de sacar las canicas de los oponentes de un círculo central. En el parchís, los jugadores mueven fichas alrededor de un tablero numérico tratando de llegar primero a la meta central. En la oca, los jugadores avanzan fichas alrededor de un tablero según los números que salgan en un dado, con la meta de
Juegos Populares Del Principado De Asturiasrogeroviedo
Este documento resume varios juegos populares tradicionales del Principado de Asturias en España. Describe juegos relacionados con la minería, el campo y la pesca como los bolos, la cucaña marina, la llave y carreras de lecheras. Explica las reglas, equipamiento y puntuación de cada juego.
El documento proporciona una descripción general del deporte del críquet. Se juega entre dos equipos de 11 jugadores cada uno con el objetivo de anotar la mayor cantidad de carreras posibles. Se utiliza una pelota de cuero y un bate de madera. El juego se desarrolla en un campo elíptico y se anotan carreras al golpear la pelota más allá de los wickets ubicados en cada extremo del campo. El equipo que logra más carreras al final del partido, que puede durar varios días, es declarado ganador.
El documento resume la historia y reglas básicas del tenis. Comenzó en Francia en el siglo XV y se popularizó en Inglaterra en el siglo XIX. Se juega entre dos o cuatro jugadores usando raquetas y una pelota sobre una cancha dividida por una red. Los jugadores deben devolver la pelota al otro lado sin que rebote más de una vez.
El documento proporciona información sobre el deporte del bádminton. Explica que es un deporte que se juega entre dos jugadores o parejas divididos por una red, y requiere habilidades como velocidad, coordinación y control de la raqueta. También describe los orígenes del juego, las reglas básicas, el equipamiento necesario como las raquetas y volantes, y los aspectos técnicos del juego como posiciones y agarres de la raqueta.
El documento presenta las instrucciones para jugar a tres juegos alternativos: Globovoleivol, Los Bolos y El aro. Globovoleivol es un juego de voleibol con globo que se juega por equipos de 2-3 jugadores divididos por una red. Los Bolos consiste en derribar botellas lanzando una pelota pesada. El aro es un juego en el que se empuja un aro con un gancho fabricado de alambre.
El documento describe los planes para un museo de juegos autóctonos colombianos en Turmequé, Boyacá. El museo tendrá salas de exhibición permanente y temporal, así como salas de juego interactivas. La colección se dividirá en secciones de Boyacá y Santander y mostrará objetos relacionados con los juegos tradicionales del tejo y el boli criollo. El museo busca preservar y promover los juegos autóctonos colombianos como parte integral de la cultura del país.
trabajo de edufisica presentado por
Integrantes:
*leidy Paola chaparro espinosa.
*Rubiela cárdenas pacheco.
*Rosa helena miranda rozo.
*Ramón Bernardo rico leal.
*Ana erminda gamboa gelvez.
El documento proporciona una reseña histórica del fútbol de salón, describiendo su origen a partir del fútbol tradicional y su adopción en el país. Explica las reglas básicas del juego incluyendo el campo de juego, los equipos, el balón, el marcador de goles y la duración de los partidos. También describe los roles del árbitro y otros oficiales durante un partido.
El hockey sobre piso se originó en Canadá en 1963 como una combinación de hockey sobre hielo y césped. Se introdujo en los Juegos Olímpicos Especiales de 1970 y actualmente es practicado por más de 17,000 atletas de 71 países. El objetivo del juego es introducir el disco en la portería contraria siguiendo las reglas adaptadas para personas con discapacidad intelectual.
Este documento presenta dos juegos tradicionales, la rana y la petanca. Explica las reglas básicas de cada juego, incluyendo los materiales necesarios, cómo se juega y cómo se puntúa. También proporciona historia sobre el origen de cada juego y sugiere formas de adaptar los juegos a los materiales disponibles en casa. Al final, incluye una ficha para que los estudiantes informen si han jugado antes a estos juegos y compartan detalles sobre juegos tradicionales de la infancia de
El tenis de mesa es un deporte de raqueta entre dos jugadores o parejas. Se juega en una mesa reglamentaria de 2.74m x 1.525m x 0.76m de altura, con una red de 15cm. La pelota es esférica de 40mm y 2.7g, blanca u naranja. La raqueta puede ser de cualquier tamaño y forma, cubierta por gomas roja y negra. El juego consiste en intercambiar la pelota a través de la red hasta alcanzar 11 puntos con diferencia de 2.
El tenis de mesa es un deporte de raqueta entre dos jugadores o parejas. Se juega en una mesa reglamentaria de 2.74m x 1.525m x 0.76m de altura, con una red de 15cm. La pelota es esférica de 40mm y 2.7g, blanca u naranja. La raqueta puede ser de cualquier tamaño y forma, cubierta por gomas roja y negra. El juego consiste en intercambiar la pelota a través de la red hasta alcanzar 11 puntos con diferencia de 2.
2. Historia
El tejo o turmequées un deporte colombiano que consiste en lanzar
un disco metálico de aproximadamente 680 gramos a unas canchas de
arcilla (ubicadas en los extremos), dentro de un área de juego de 19.6
metros de largo y 2.5 metros de ancho, para hacer estallar las mechas
(pequeños sobres con pólvora) que se encuentran en el bocín (círculo
metálico que está ubicado en la cancha) y así ir sumando puntos.
El tejo está determinado por la Ley 613 de 2000 como deporte nacional
de Colombia, tiene reconocimiento por Coldeportes y el Comité
Olimpico Colombiano, y está regido por la Federación Colombiana
de Tejo (Fedetejo).
3. Instrucciones de juego
La idea del juego es lanzar el tejo e introducirlo en un círculo metálico
(bocín) en el cual se colocan las mechas, gana el jugador quien complete
primero 27 puntos, reventando la mayor cantidad de mechas,
introduciendo el tejo en el bocín, agarrando algunas manos o haciendo
moñona. En el tejo se hacen competencias individuales y por equipos.
La puntuación es acordada por los rivales, aunque en la mayoría de lugares
se cuantifica de la siguiente manera:
Turmequé o tejo.
Medidas de campo de tejo 1.Cancha 2.Zona de lanzamiento.
Campo de turmequé con persona.
Mano (1 punto). La obtiene el equipo que ubique el tejo más cerca al
bocín. No se contabilizan manos, cuando el tejo más cercano al bocín está
colocado a la misma distancia del tejo del equipo contrario, o cuando
ambos queden haciendo contacto con el bocín. Tampoco se otorga mano
cuando se presenta una mecha, embocinada o moñona.
4. Mecha (3 puntos). Se da jugada de mecha, cuando en forma reglamentaria, licita o
válida, el tejo lanzado golpea la mecha y se produce explosión, llama o humo
suficiente.
Embocinada (6 puntos). Se da jugada de embocinada cuando el tejo lanzado queda
enterrado dentro del bocín y con la base superior hacia el tablero.
Moñona (9 puntos). Se da jugada de moñona cuando el tejo cae correctamente
dentro del bocín (embocinada) y a su vez, explota simultáneamente la mecha.
Para que un lanzamiento sea valido, el tejo debe caer directamente sobre los
objetivos, sin tener contacto con elementos externos como el piso, tablas, bordes de la
cancha o demás locaciones.
5. Elementos del tejo
Para realizar una partida de tejo se necesitan elementos técnicos, tales como:
1. Área de juego: El área del campo de tejo debe ser de 19.5 metros de largo, por 2.5
metros de ancho. La distancia entre las canchas es de 17.5 metros; el espacio definido para
el lanzamiento es de 2.5 metros, a partir de la cancha.
2. Canchas: las canchas son los lugares donde se ubican los objetivos; compuestas por:
Un tablero de madera, de una altura de 1.5 metros por un metro de ancho.
Una caja de greda o plastilina de un metro de ancho, por un metro de largo, con una
altura de 35 cm en su parte posterior y de 5 cm en su parte delantera.
Un bocín ubicado en el centro de la caja de greda con un diámetro interior de 11 cm y un
grosor de 2 cm.
Mechas de pólvora en forma de triángulo equilátero de seis centímetros (6 cm).
Marcadores electrónico o manual para llevar la cuenta del puntaje.
3. Tejos metálicos con medidas máximas de 9 cm de diámetro en su base inferior, 4 cm
de altura y un diámetro de 5.5 cm en su base superior.
4. Elementos para la limpieza del tejo (generalmente un costal de fique), gancho para
sacar los tejos de la greda o plastilina, un pistón para alisar la superficie (elemento
metálico con el que se pisa la superficie de la greda o plastilina).
6. Himno del tejo
El tejo como cualquier otro deporte, cuenta con un himno, desconocido
para la gran mayoría pero interpretado por sus más fieles seguidores.
Con el ánimo de transmitir lo que representa para el pueblo
colombiano el tejo, aquí anexamos su himno.
Autor letra: José Néstor Rodríguez Jiménez.
Autor música: Néstor Julio Herrera Ladino.
Orgullosos cantemos al tejo disciplina y deporte nacional de esperanza
y de fe en nuestra raza es riqueza de nuestra nación.
Nuestra herencia el ancestro dejara con oro un tejo el Cacique forjó en
Boyacá Dios quiso que naciera y por cuna le dio a Turmequé.
Con el pulso y destreza lanzaron y le dieron altura y bondad recuerdo a
su historia dejaron Torres, Ayala, Fandiño, y Agray.
Patrimonio y Ley de la patrialucha de un hombre ferviente y tenaz
Edgar Perea el ponente Plinio Mendoza el autor.
7. Oración
Gracias Señor porque me has dotado de potencialidades deportivas y he
logrado desarrollarlas en sana competencia. Gracias por permitirme practicar
este deporte autóctono y conocer tantos amigos, lo cual estimula la sana
convivencia.
Padre celestial concédeme las energías necesarias para que mi cerebro elabore
la biodinámica de las mejores jugadas.
Concédeme Señor iniciar la competencia con optimismo y dentro de ellas tener
siempre confianza en mis capacidades.
Señor haz de mí, un deportista humilde; ejemplo para mi familia, mi Liga y mi
Club, sin menospreciar a mis contendores, aunque haya obtenido el más
grande de los éxitos deportivos.
Dios mío, ayúdame a iluminar a nuestros dirigentes deportivos para que sus
decisiones sean las más acertadas en beneficio del deporte con un futuro mejor.
Gracias oh Dios mío, por ser nuestro padre y amigo, esencia de mi vida y luz de
mi camino. Gracias por todo lo que me has concedido.
Te alabamos sin cesar. Amén.
Autor: José Gustavo González - Liga de Tejo del Valle.