SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Descargar para leer sin conexión
EL TIEMPO DE LAS
REFORMAS
Objetivo: Reconocer el contexto y el
desarrollo histórico de las reformas
estructurales de la década de 1960 y
comienzos de 1970, especialmente la
reforma agraria
Indicador de Evaluación: Analizar fuentes mediante cuadro comparativo
y Diagrama de Venn
Reforma Estructural
Cambio que involucra toda su “estructura”
(funcionamiento, modo de relación social, cambios en la
propiedad, modo de producción económica,
vínculo con la política, etc
Contexto de las
Reformas
Estructurales
Década 50 y 60 época de cambios y movilización.
¿Qué se planteó?
Transformaciones profundas y amplias en diferentes
aspectos de la vida social, como educación, estructura
de la propiedad rural y propiedad de recursos básicos,
entre otros
Reforma Educacional Chilenización del Cobre Reforma Agraria
Año
Gobierno
¿Qué problemas
presentaba este sector?
¿Qué Cambios se
hicieron?
Ítem 1 Ítem 2 Ítem 3 Ítem 4 Ítem 5
125
100
75
50
25
0
Página 133
Fuente A y B
Fuente A Fuente B
Autor
Tema
Idea Central
Fuente A y B
¿En qué se Diferencian?
¿Qué puntos tienen en
común?
Página de
recursos
gratuitos
Usa estos elementos en tu
presentación.

Más contenido relacionado

Más de CatherineReyes61

Revolución Francesa-1.pdf
Revolución Francesa-1.pdfRevolución Francesa-1.pdf
Revolución Francesa-1.pdfCatherineReyes61
 
Clase 1 el liberalismo.pdf
Clase 1 el liberalismo.pdfClase 1 el liberalismo.pdf
Clase 1 el liberalismo.pdfCatherineReyes61
 
Impacto de la conquista en las sociedades indígenas.pdf
Impacto de la conquista en las sociedades indígenas.pdfImpacto de la conquista en las sociedades indígenas.pdf
Impacto de la conquista en las sociedades indígenas.pdfCatherineReyes61
 
APUNTE_2_LOS_MEDIOS_Y_LA_DEMOCRACIA.pdf
APUNTE_2_LOS_MEDIOS_Y_LA_DEMOCRACIA.pdfAPUNTE_2_LOS_MEDIOS_Y_LA_DEMOCRACIA.pdf
APUNTE_2_LOS_MEDIOS_Y_LA_DEMOCRACIA.pdfCatherineReyes61
 
Cómo analizar un texto filosófico.pdf
Cómo analizar un texto filosófico.pdfCómo analizar un texto filosófico.pdf
Cómo analizar un texto filosófico.pdfCatherineReyes61
 
Los derechos humanos completo.pptx
Los derechos humanos completo.pptxLos derechos humanos completo.pptx
Los derechos humanos completo.pptxCatherineReyes61
 
conmemoraciones-mes-patrimonio-1-medio.pdf
conmemoraciones-mes-patrimonio-1-medio.pdfconmemoraciones-mes-patrimonio-1-medio.pdf
conmemoraciones-mes-patrimonio-1-medio.pdfCatherineReyes61
 
Los errores en la Argumentación-2.pdf
Los errores en la Argumentación-2.pdfLos errores en la Argumentación-2.pdf
Los errores en la Argumentación-2.pdfCatherineReyes61
 
CRISIS PARLAMENTARISMO.pdf
CRISIS PARLAMENTARISMO.pdfCRISIS PARLAMENTARISMO.pdf
CRISIS PARLAMENTARISMO.pdfCatherineReyes61
 
¿Cómo defiende el Estado nuestros derechos humanos.pdf
¿Cómo defiende el Estado nuestros derechos humanos.pdf¿Cómo defiende el Estado nuestros derechos humanos.pdf
¿Cómo defiende el Estado nuestros derechos humanos.pdfCatherineReyes61
 
Formalización de proposiciones.pdf
Formalización de proposiciones.pdfFormalización de proposiciones.pdf
Formalización de proposiciones.pdfCatherineReyes61
 
Liberalismo Económico-1.pdf
Liberalismo Económico-1.pdfLiberalismo Económico-1.pdf
Liberalismo Económico-1.pdfCatherineReyes61
 
Sigmund Freud y el psicoanálisis Parte 1.pptx
Sigmund Freud y el psicoanálisis Parte 1.pptxSigmund Freud y el psicoanálisis Parte 1.pptx
Sigmund Freud y el psicoanálisis Parte 1.pptxCatherineReyes61
 
Etapas del desarrollo psicosexual.pptx
Etapas del desarrollo psicosexual.pptxEtapas del desarrollo psicosexual.pptx
Etapas del desarrollo psicosexual.pptxCatherineReyes61
 
Introducción a la Filosofía clase 1 y 2
Introducción a la Filosofía clase 1 y 2Introducción a la Filosofía clase 1 y 2
Introducción a la Filosofía clase 1 y 2CatherineReyes61
 
pauta y rúbrica Totalitarismos.pdf
pauta y rúbrica Totalitarismos.pdfpauta y rúbrica Totalitarismos.pdf
pauta y rúbrica Totalitarismos.pdfCatherineReyes61
 
América y sus Regiones.pptx
América y sus Regiones.pptxAmérica y sus Regiones.pptx
América y sus Regiones.pptxCatherineReyes61
 
3-Filosofía-PC-Guía-de-Aprendizaje-Intro-3°Medio-P.C-unidad-1.docx
3-Filosofía-PC-Guía-de-Aprendizaje-Intro-3°Medio-P.C-unidad-1.docx3-Filosofía-PC-Guía-de-Aprendizaje-Intro-3°Medio-P.C-unidad-1.docx
3-Filosofía-PC-Guía-de-Aprendizaje-Intro-3°Medio-P.C-unidad-1.docxCatherineReyes61
 

Más de CatherineReyes61 (20)

Revolución Francesa-1.pdf
Revolución Francesa-1.pdfRevolución Francesa-1.pdf
Revolución Francesa-1.pdf
 
Clase 1 el liberalismo.pdf
Clase 1 el liberalismo.pdfClase 1 el liberalismo.pdf
Clase 1 el liberalismo.pdf
 
burguesía.pdf
burguesía.pdfburguesía.pdf
burguesía.pdf
 
Impacto de la conquista en las sociedades indígenas.pdf
Impacto de la conquista en las sociedades indígenas.pdfImpacto de la conquista en las sociedades indígenas.pdf
Impacto de la conquista en las sociedades indígenas.pdf
 
APUNTE_2_LOS_MEDIOS_Y_LA_DEMOCRACIA.pdf
APUNTE_2_LOS_MEDIOS_Y_LA_DEMOCRACIA.pdfAPUNTE_2_LOS_MEDIOS_Y_LA_DEMOCRACIA.pdf
APUNTE_2_LOS_MEDIOS_Y_LA_DEMOCRACIA.pdf
 
Cómo analizar un texto filosófico.pdf
Cómo analizar un texto filosófico.pdfCómo analizar un texto filosófico.pdf
Cómo analizar un texto filosófico.pdf
 
Los derechos humanos completo.pptx
Los derechos humanos completo.pptxLos derechos humanos completo.pptx
Los derechos humanos completo.pptx
 
conmemoraciones-mes-patrimonio-1-medio.pdf
conmemoraciones-mes-patrimonio-1-medio.pdfconmemoraciones-mes-patrimonio-1-medio.pdf
conmemoraciones-mes-patrimonio-1-medio.pdf
 
Los errores en la Argumentación-2.pdf
Los errores en la Argumentación-2.pdfLos errores en la Argumentación-2.pdf
Los errores en la Argumentación-2.pdf
 
CRISIS PARLAMENTARISMO.pdf
CRISIS PARLAMENTARISMO.pdfCRISIS PARLAMENTARISMO.pdf
CRISIS PARLAMENTARISMO.pdf
 
¿Cómo defiende el Estado nuestros derechos humanos.pdf
¿Cómo defiende el Estado nuestros derechos humanos.pdf¿Cómo defiende el Estado nuestros derechos humanos.pdf
¿Cómo defiende el Estado nuestros derechos humanos.pdf
 
Formalización de proposiciones.pdf
Formalización de proposiciones.pdfFormalización de proposiciones.pdf
Formalización de proposiciones.pdf
 
Liberalismo Económico-1.pdf
Liberalismo Económico-1.pdfLiberalismo Económico-1.pdf
Liberalismo Económico-1.pdf
 
Sigmund Freud y el psicoanálisis Parte 1.pptx
Sigmund Freud y el psicoanálisis Parte 1.pptxSigmund Freud y el psicoanálisis Parte 1.pptx
Sigmund Freud y el psicoanálisis Parte 1.pptx
 
Etapas del desarrollo psicosexual.pptx
Etapas del desarrollo psicosexual.pptxEtapas del desarrollo psicosexual.pptx
Etapas del desarrollo psicosexual.pptx
 
Introducción a la Filosofía clase 1 y 2
Introducción a la Filosofía clase 1 y 2Introducción a la Filosofía clase 1 y 2
Introducción a la Filosofía clase 1 y 2
 
clase lógica.pdf
clase lógica.pdfclase lógica.pdf
clase lógica.pdf
 
pauta y rúbrica Totalitarismos.pdf
pauta y rúbrica Totalitarismos.pdfpauta y rúbrica Totalitarismos.pdf
pauta y rúbrica Totalitarismos.pdf
 
América y sus Regiones.pptx
América y sus Regiones.pptxAmérica y sus Regiones.pptx
América y sus Regiones.pptx
 
3-Filosofía-PC-Guía-de-Aprendizaje-Intro-3°Medio-P.C-unidad-1.docx
3-Filosofía-PC-Guía-de-Aprendizaje-Intro-3°Medio-P.C-unidad-1.docx3-Filosofía-PC-Guía-de-Aprendizaje-Intro-3°Medio-P.C-unidad-1.docx
3-Filosofía-PC-Guía-de-Aprendizaje-Intro-3°Medio-P.C-unidad-1.docx
 

Último

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 

Último (20)

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 

El tiempo de las Reformas.pdf

  • 1. EL TIEMPO DE LAS REFORMAS
  • 2. Objetivo: Reconocer el contexto y el desarrollo histórico de las reformas estructurales de la década de 1960 y comienzos de 1970, especialmente la reforma agraria Indicador de Evaluación: Analizar fuentes mediante cuadro comparativo y Diagrama de Venn
  • 3. Reforma Estructural Cambio que involucra toda su “estructura” (funcionamiento, modo de relación social, cambios en la propiedad, modo de producción económica, vínculo con la política, etc
  • 4. Contexto de las Reformas Estructurales Década 50 y 60 época de cambios y movilización. ¿Qué se planteó? Transformaciones profundas y amplias en diferentes aspectos de la vida social, como educación, estructura de la propiedad rural y propiedad de recursos básicos, entre otros
  • 5. Reforma Educacional Chilenización del Cobre Reforma Agraria Año Gobierno ¿Qué problemas presentaba este sector? ¿Qué Cambios se hicieron?
  • 6. Ítem 1 Ítem 2 Ítem 3 Ítem 4 Ítem 5 125 100 75 50 25 0 Página 133 Fuente A y B
  • 7. Fuente A Fuente B Autor Tema Idea Central
  • 8. Fuente A y B ¿En qué se Diferencian? ¿Qué puntos tienen en común?
  • 9. Página de recursos gratuitos Usa estos elementos en tu presentación.