Según Sigmund Freud, el desarrollo psicosexual humano se divide en 5 etapas dominadas por zonas erógenas diferentes. La primera etapa es la oral (0-2 años), seguida por la anal (2-3 años) y la fálica (3-6 años), donde ocurre el Complejo de Edipo. Freud creía que la frustración en estas etapas podía causar problemas mentales futuros. Explica también las consecuencias de la fijación en cada etapa.

1. LAS ETAPAS DEL
DESARROLLO
PSICOSEXUAL

2. OBJETIVO DE LA CLASE
Objetivo de la clase: Conocer conceptos
básicos de la teoría psicoanalítica de Sigmund
Freud, tales como los de “inconsciente” y
“mecanismos de defensa”.

3. ETAPAS DEL DESARROLLO
PSICOSEXUAL
Según Sigmund Freud, los seres humanos son impulsados por
instintos primarios, sobre todo sexuales y agresivos.
Sosteniendo que el ser humano, desde el nacimiento, posee
una libido instintiva (energía sexual) que se desarrolla en cinco
etapas..
Las etapas se denominan “psicosexuales” porque Freud creía
que cada una estaba dominada por una zona erógena, que es
la fuente de la pulsión libidinal durante esa etapa

4. ETAPAS DEL DESARROLLO
PSICOSEXUAL
Freud creía que si durante
cualquiera de estas fases el niño
experimentaba frustración sexual
en relación a cualquier estado de
desarrollo psicosexual, podía
experimentar una ansiedad que
podría persistir en la edad adulta
como una manía, neurosis,
histeria o un trastorno mental.

5. ETAPA ORAL
Según Freud, la etapa oral
es el primer momento en la
evolución de la personalidad
del individuo. Corresponde
al primer y segundo año de
vida y se caracteriza por
dirigir la libido hacia la boca
y buscar la satisfacción
gracias a la actividad de
succión.

6. CONSECUENCIAS DE LA FIJACIÓN
PSICOLÓGICA EN LA ETAPA ORAL
Signos que incluyen mascar
chicle o lapiceras, fumar,
trastornos alimenticios y
adicciones a drogas.
La fijación a esta fase puede dar
como resultado pasividad,
credulidad, inmadurez y una
personalidad fácil de manipular.

7. ETAPA ANAL
Freud sitúa esta segunda etapa del desarrollo
de la personalidad entre los dos y tres años del
niño; la libido se dirige hacia el ano y la
satisfacción sobreviene por la expulsión o
retención de las heces.
Consecuencias de la fijación psicológica en la
fase anal:
Retención anal: Obsesión con la organización y
pulcritud excesiva.
Expulsividad anal: Imprudencia, negligencia,
rebeldía, desorganización.

8. ETAPA FÁLICA
Para Freud la etapa fálica es
fundamental para el desarrollo del
psiquismo, porque en ella se
produce el “Complejo de Edipo”.
Entre los cuatro y los seis años el
niño dirige el impulso erótico hacia
sus genitales y consigue la
satisfacción, el varón mediante el
juego con su pene y la niña con su
clítoris, mediante la masturbación.

9. COMPLEJO DE EDIPO
Inclinación erótica del niño hacia
la madre, acompañada de
hostilidad y celos hacia el padre.
Su presencia es fundamental
para la aparición de inclinaciones
eróticas hacia el sexo opuesto,
pero es preciso superarlo para
conseguir una sexualidad y
personalidad normal.

10. ACTIVIDAD
1.-Elabora un Mapa conceptual indicando las principales
características de cada etapa del desarrollo.
2.- Investiga sobre el “Complejo de Edipo” y sobre como éste
actúa en el caso de las niñas.
No olvides enviar tus respuestas en formato Word al correo
electrónico luna.polivalentefr@gmail.com