Este documento trata sobre el trabajo infantil. Explica que el trabajo infantil incluye una amplia gama de actividades y no todas son perjudiciales, pero algunas ponen en riesgo la salud y el desarrollo de los niños. Más de 4 millones de niños en Perú trabajan, muchos más de 15 horas a la semana en actividades como el servicio doméstico, la agricultura y las ventas ambulantes. El documento propone reuniones con padres, autoridades y medios de comunicación para concientizar sobre los derechos de los niños y

1. TRABAJO INFANTIL
«AÑO DE LA INTEGRACION NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE
NUESTRA DIVERSIDAD»
DOCENTE:
JORGE LUIS HERNANDEZ MEZA
INTEGRANTES:
 GALLEGOS ATUNCAR BARBARA ALESSANDRA.
 SÁNCHEZ PACHAS MICHELLE KARINA
 HERNANDEZ TORRES ANA LUCIA
 PRIMERO «B»

2. NIÑOS CULTIVANDO EN EL
CAMPO

3. ¿QUE SE ENTIENDE POR TRABAJO INFANTIL?
• Existen diferencias considerables entre las numerosas
formas de trabajo realizadas por niños. Algunas son
difíciles y exigentes, otras, más peligrosas e incluso
reprobables desde el punto de vista ético. En el marco de
su trabajo, los niños realizan una gama muy amplia de
tareas y actividades.

4. • No todas las tareas realizadas por los niños deben
clasificarse como trabajo infantil que se ha de eliminar. Por
lo general, la participación de los niños o los adolescentes
en trabajos que no atentan contra su salud y su desarrollo
personal ni interfieren con su escolarización se
positiva.

5. DERECHOS DE LA INFANCIA.
VIDEO
Derechos de la infancia
La Convención sobre los Derechos del Niño
La Convención sobre los Derechos del Niño es un conjunto universalmente
aceptado de normas y obligaciones que dan a los niños un papel protagónico en
la construcción de una sociedad justa, respetuosa y pacífica.
La Convención detalla los derechos humanos básicos y permanentes de todos
los niños en todas partes, como el derecho a la supervivencia; al desarrollo
pleno; a la protección contra las influencias perniciosas, el abuso y la
explotación; y a la participación plena en la vida familiar, cultural y social. La
Convención protege tales derechos al fijar normas en materia de la atención de
la salud, la educación y los servicios jurídicos, civiles y sociales. Esas normas
constituyen puntos de referencia que posibilitan la evaluación de los avances
realizados en esos aspectos, y los Estados que ratifican la Convención quedan
obligados a contemplar el interés superior de los niños en todas las medidas que
tomen y las políticas que ejecuten.

6. REALIDAD DEL TRABAJO INFANTIL
• En el Perú, el total de niños, niñas y adolescentes de entre 5 y 17 años que
trabajan es de 4 millones 412 mil, según lo señala el Instituto Nacional de
Estadística e Informática (INEI) en su informe “Perú: niños, niñas y adolescentes
que trabajan, 1993-2008”, publicado en diciembre del 2009.
• Esta encuesta, según el documento, fue realizada por primera vez mediante
preguntas directas que se hicieron a los menores por su situación laboral.
• Sin embargo, en los cuestionarios aplicados a los padres de familia se encuentra
que el total de trabajadores de entre 5 y 17 años se reduce en algo más de un
millón, en comparación con los datos ofrecidos por los menores de edad. Esto se
explica porque el trabajo de niños es una actividad legalmente prohibida.
• MÁS DE 15 HORAS
Según el mismo estudio, en una investigación hecha entre el 2001 y el 2008, se
encuentra que unos dos millones de niñas, niños y adolescentes de entre 6 y 17
años trabajan. Los menores del estudio son considerados trabajadores porque
laboran más de 15 horas a la semana .

7. NIÑOS TRABAJANDO EN EL CAMPO

8. LAS OCUPACIONES MAS HABITUALES
• TRABAJAN EN EL SERVICIO DOMESTICO.
• TRABAJAN EN PLANTACIONES AGRICOLAS
• ATIENDEN NEGOCIOS COMO CAMAREROS
• VENDEN COSAS EN LAS CALLES (AMBULANTES)
• NIÑOS QUE LUSTRAN ZAPATOS
• Mas de 10 millones de niños trabajan y 250 millones son explotados.

9. NIÑOS TRABAJANDO EN LAS CONSTRUCCIONES

10. NO A LOS ABUSOS INFANTILES

12. PROPUESTAS PARA MEJORAR EL PAIS
Hacer reuniones para los padres hablarles , aconsejarles para que no maltraten a sus hijos
si no hablarles de sus errores cometidos y seguir apoyándolos en todo lo que necesiten en
su vida diaria.
No obligarlos hacer cosas que ellos no les agradan porque los niños no deben ser
explotados por sus padres ni otras personas.
Pedir a las autoridades que difundan información sobre el trabajo infantil en los medios de
comunicación, para concientizar a la población de los maltratos que reciben los niños al
realizar estos trabajos.

13. ¡LA UNIÓN HACE LA FUERZA!