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Plataforma
Educativa
Presentado para: Martha Hidalgo
De
Diego Parra e Iván Ramírez
Plataforma Educativa.
O Es una herramienta ya sea física, virtual o
una combinación físico-virtual, que brinda
la capacidad de interactuar con uno o
varios usuarios con fines pedagógicos,
además, se considera un proceso que
contribuye a la evolución de los procesos
de aprendizaje y enseñanza, que
complementa o presenta alternativas en
los procesos de la educación adicional.
Características
O Brindar seguridad en el acceso: el acceso debe estar
restringido a cada usuario, según su perfil y sin la
posibilidad de entrar si no está registrado.
O Interacción: entre los alumnos y entre éstos y el docente.
O Entorno intuitivo: la navegación dentro del portal debe ser
lo más sencilla posible y siguiendo siempre las mismas
pautas.
O Diversidad de recursos para la formación y la comunicación:
debe contar con diferentes tipos de herramientas posibles,
tanto para la formación del alumno como para la
comunicación entre los usuarios.
O TOMADO DE:
O https://sites.google.com/site/plataformaseducativasvirtuales/home/platafo
rmas-virtuales/caracteristicas
Clasificación
O son aquellas que necesitan que las
personas involucradas en la relación de
enseñanza-aprendizaje estén en una
ubicación determinada para su correcto
funcionamiento. Virtual: no requiere la
presencia de las personas que hagan uso
de la herramienta. Gratuita: puede ser
utilizada por prácticamente cualquier
usuario que logre tener acceso a la
herramienta.
Las 10 más conocidas
O Edmodo
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  • 1. Plataforma Educativa Presentado para: Martha Hidalgo De Diego Parra e Iván Ramírez
  • 2. Plataforma Educativa. O Es una herramienta ya sea física, virtual o una combinación físico-virtual, que brinda la capacidad de interactuar con uno o varios usuarios con fines pedagógicos, además, se considera un proceso que contribuye a la evolución de los procesos de aprendizaje y enseñanza, que complementa o presenta alternativas en los procesos de la educación adicional.
  • 3. Características O Brindar seguridad en el acceso: el acceso debe estar restringido a cada usuario, según su perfil y sin la posibilidad de entrar si no está registrado. O Interacción: entre los alumnos y entre éstos y el docente. O Entorno intuitivo: la navegación dentro del portal debe ser lo más sencilla posible y siguiendo siempre las mismas pautas. O Diversidad de recursos para la formación y la comunicación: debe contar con diferentes tipos de herramientas posibles, tanto para la formación del alumno como para la comunicación entre los usuarios. O TOMADO DE: O https://sites.google.com/site/plataformaseducativasvirtuales/home/platafo rmas-virtuales/caracteristicas
  • 4. Clasificación O son aquellas que necesitan que las personas involucradas en la relación de enseñanza-aprendizaje estén en una ubicación determinada para su correcto funcionamiento. Virtual: no requiere la presencia de las personas que hagan uso de la herramienta. Gratuita: puede ser utilizada por prácticamente cualquier usuario que logre tener acceso a la herramienta.
  • 5. Las 10 más conocidas O Edmodo O Moodle O Claroline O Teleduc O Ilias O Ganesha O Fle3 O LMS O Modular O BlackBoard