Contiene la descripción, función y uso educativo de las herramientas de la Web 2.0

1. C U R S O : “ R E C U R S O S D I G I TA L E S D E I N F O R M A C I Ó N Y
C O M U N I C A C I Ó N PA R A L A E D U C A C I Ó N A D I S TA N C I A ”
PA R T I C I PA N T E : D O L O R E S H E R N Á N D E Z G A R C Í A
ACTIVIDAD 5. HERRAMIENTAS
WEB 2.0 Y SU USO EDUCATIVO

2. ACTIVIDAD 5. HERRAMIENTAS WEB
2.0 Y SU USO EDUCATIVO
La Web 2.0 y las TIC
La Web ofrece un gran potencial en el ámbito educativo,
sus herramientas potencian de manera sustancial,
actividades de investigación, y procesos de enseñanza y
aprendizaje.
Actualmente la Web 2.0 es un punto de inflexión en
términos socioeducativos, estableciendo un nuevo
paradigma.

3. LA WIKI
DESCRIPCIÓN. Realizan la jerarquización y la unidireccionalidad del aprendizaje y
extienden el espacio y el tiempo de formación a cualquier lugar con conexión a Internet.
Se puede utilizar como espacio de comunicación, de colaboración, para realizar y
presentar tareas
FUNCIÓN, Se crea información de forma colectiva a partir de las participaciones de
múltiples usuarios, las páginas pueden ser creadas y actualizadas de manera sencilla e
intuitiva. Cada participante pueden escribir, modificar, anexar y eliminar, contenido, sin
pasar por un proceso de revisión previa. No hace falta la revisión de un tercero para que
los cambios sean publicados. Son de acceso abierto para cualquier persona, sin la
necesidad de registrar una cuenta de usuario; se generan a través de un navegador
web empleando herramientas genéricas. Los contenidos se presentan en páginas web
por lo que es posible generar hipervínculos con otras páginas; la herramienta permite
revisar y regresar a cada paso de su edición a través de un historial de cambios.
USO EDUCATIVO, Al generar ambientes colaborativos, el docente puede llevar un
seguimiento puntual de los procesos de integración y construcción de contenidos, así
como de la toma de decisiones y trabajo en equipo de todos los estudiantes.

4. EL BLOG
DESCRIPCIÓN, Son herramientas para la generación de conocimiento. A nivel docente
se suele utilizar como repositorio de contenidos didácticos que quedan expuestos al
comentario de los aprendices o como instrumento de comunicación en el aula, para el
anuncio de eventos, sesiones de tutoría, etc. A nivel discente se puede utilizar para
reflejar la evolución de su pensamiento y conocimientos durante un determinado periodo
de tiempo, o para publicar sus trabajos a la manera de un portafolio y recibir comentarios
al respecto.
FUNCIÓN, Es un recurso que permite a los usuarios publicar entradas (participaciones)
en una página web, el formato de publicación se caracteriza por organizar sus páginas
de manera cronológica, se presenta al inicio la aportación más reciente; puede
publicarse todo tipo de información y contenido; el autor tiene control sobre su
publicación y no necesita tener conocimientos avanzados en cuestión de diseño web.
USO EDUCATIVO, Las posibilidades pedagógicas que presenta son enormes, en gran
parte debido a su particular forma de organización y gestión de información, lo que
posibilita la conformación de comunidades de aprendizaje y su empleo como
herramienta para el aprendizaje colaborativo.

5. REDES SOCIALES
DESCRIPCIÓN, Son maquetas vivas, entornos seguros para el aprendizaje
activo y espacios para la simulación y el ensayo y error, elementos claves para
aprender haciendo. Actualmente es usado por personas de cualquier nivel
cultural y con distintos fines.
FUNCIÓN, Son estructuras sociales compuestas por personas (o grupos de
personas), quienes están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, por
ejemplo de amistad, parentesco o afinidad de intereses; proporcionan
diversidad de servicios: facilitan la gestión de contactos, potencian la
sociabilidad: compartiendo fotografías, mensajes en un panel (el muro),
conversando a través de mensajes o chats, etc. Permiten eliminar las barreras
espacio-temporales.
USO EDUCATIVO, En una forma más compleja pueden llegar a convertirse en
“comunidades de aprendizaje” o en “redes de conocimiento”

6. OTRAS HERRAMIENTAS
DE ALMACENAMIENTO DE INFORMACIÓN
DESCRIPCIÓN, son espacios virtuales que provee al usuario de un espacio en la red en
el que puede almacenar archivos con la finalidad de compartirlos con otros dispositivos u
otros usuarios.
FUNCIÓN, Subir a la red datos y archivos con diferentes formatos: texto, imagen, audio,
video, etc. Ante la presencia de flujos de información tan veloces es necesario conocer y
utilizar pertinentemente recursos que permitan alojarla y compartirla con otros
USO EDUCATIVO, Compartir material didáctico a los alumnos; generar espacios
compartidos en donde se almacenen recursos de una asignatura para que sean
comentados y enriquecidos por los alumnos.
Como repositorio de recursos correspondientes a un proyecto, con la finalidad de que se
encuentre al alcance de todos los involucrados; además de facilitar el seguimiento con la
consulta del histórico de las versiones.