El documento habla sobre el tema del verbo en español. Explica que el verbo indica la acción, estado o proceso de la oración y es el núcleo del predicado. Los verbos pueden conjugarse por persona, tiempo, modo, voz y siguen modelos de conjugación. Hay verbos regulares e irregulares, transitivos e intransitivos.

1. Asignatura: Lenguaje
Tema: El verbo
Grado: Primer Año de Bachillerato General
Sección: «B»
Nombre de la Alumna: Johana Cecilia Landaverde

2.  ¿Qué es el Verbo?
Se conoce como verbo a una
clase de palabra cuyo
significado indica la acción, el
estado o proceso que realiza o
sufre cualquier realidad
mencionada en la oración. En la
oración, el verbo funciona
como el núcleo del predicado.

3.  Al igual que otras palabras,
el verbo presenta lexema, en
el que reside el significado
verbal, y morfemas de
persona y número. Tiene,
además, morfemas de
tiempo, modo y aspecto.

4.  Tomando en cuenta lo anterior,
los verbos pueden ser
flexionados en persona; primera
persona (yo), segunda persona
(tú), y tercera persona (se refiere
a algo o alguien ausente de la
comunicación, por ejemplo: él,
ella, Juan, etc.). En referencia al
tiempo: pasado, presente,
futuro, pretérito perfecto,
pretérito imperfecto. Por último
la voz: activa, pasiva, reflexiva.

5.  Modos verbales
 Los modos verbales es la forma en que los verbos
pueden expresarse. En este sentido, existen tres
grandes modos verbales:
 Modo indicativo
 Modo subjuntivo
 Modo imperativo

6.  Indicativo
 En el modo indicativo el hablante expresa acciones
concretas o reales.
 Subjuntivo
 En el modo subjuntivo, el hablante expresa deseos,
dudas, temores.

7.  Imperativo
 En el modo imperativo el hablante transmite una
orden o petición como, por ejemplo:
 Vete inmediatamente.
 Cierra la puerta, por favor.

8.  Conjugación de verbos
 Por regla general, los verbos siguen un modelo de
conjugación según la terminación de su infinitivo:
 Infinitivos terminados en “ar”: verbos de la primera
conjugación (saltar, caminar, amar, arrastrar)

9.  Infinitivos terminados en “er”: verbos de la segunda
conjugación (correr, comer, temer, suceder)
 Infinitivos terminados en “ir”: verbos de la tercera
conjugación (vivir, morir, sacudir ir, existir)

10.  También existen los verbos irregulares que tienen una
conjugación especial, no obedeciendo a la regla
general.
 Formas verbales
 Las formas verbales son:
 Gerundio: indica la circunstancia que rodea a la
acción verbal, como: “hay músicos tocando en la
plaza”.

11.  Infinitivo: es la forma que se utiliza en los
diccionarios para dar entrada al significado de
cualquier verbo, y es la forma empleada para nombrar
su conjugación, en la oración puede hacer las
funciones de verbo y sustantivo, por ejemplo: “comer
bien es fundamental para la salud”, “puedes venir a
vernos”.

12.  Participio: es la única forma que admite flexión de
género y número. En la oración puede asumir
funciones de adjetivo. Por ejemplo: “la cámara está
estropeada”.

13. Clasificación de los verbos
 Desde el punto de vista de su morfología, los
verbos se dividen en regulares, irregulares,
impersonales, defectivos, y pronominales.

14.  Verbo regular e irregular
 Los verbos regulares no presentan variación en su raíz,
como: amar, comer, vivir, sonreír, entre otros. Por el
contrario, los verbos irregulares presentan variación en
su raíz, por ejemplo: dar (doy, dimos, diere), saber (sé,
supe).

15.  Verbo transitivo e intransitivo
 Un verbo es transitivo si su acción pasa a una persona o
cosa distinta del sujeto que la ejecuta, los verbos
transitivos precisan de un complemento directo para
completar su significado. Por ejemplo: “He leído el
libro que me prestaste”.