El lenguaje, se basa en la necesidad de comunicación entre los seres humanos, debido a que, es posible manifestar nuestros pensamientos y sentimientos a través de él.

1. UPTM
Lcda. Gloria Guaido
Redacción de Informes
Tema Nº 01 - Lingüística

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LINGÜÍSTICA
Una de las habilidades más destacadas de la especie humana,
que los diferencia del resto de las especies, es la capacidad de hablar
y construir signos con significado propio. El estudio de este fenómeno
está encargado a la Lingüística, la ciencia que estudia el lenguaje
humano desde diferentes perspectivas. La figura más importante de la
Lingüística, que fue fundadora de esta disciplina como ciencia, fue
Ferdinand de Saussure, quien marcó una revolución en el ámbito
mediante la publicación de sus teorías.
Los estudios lingüísticos datan de una larga historia y han
evolucionado a través del tiempo, enfocándose en diferentes objetos
de esa sorprendente habilidad que llamamos lenguaje humano. Desde
la antigüedad, centrándose en la gramática y la retórica, por ser los
modelos del buen decir y escribir. A partir del siglo XVII, el enfoque de la
disciplina cambió, pasando por diversas etapas.
El ser humano ha creado un lenguaje articulado en el que la
combinación de una cantidad reducida de elementos
predeterminados (signos lingüísticos), permite construir un número
infinito de mensajes. No existe un único lenguaje universal, sino que,
actualmente en el mundo existen más de tres mil lenguas. Éstas se
agrupan en familias por semejanza de rasgos fonéticos u origen. El chino,
el español, el inglés y el árabe son las que cuentan con mayor número
de hablantes. Es por ello, que en este primer apartado, se estudiará todo
lo referente a la lingüística; a continuación se da apertura al tema.
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LA LINGÜÍSTICA Y LOS SIGNOS VERBALES
¿Qué son los signos lingüísticos?
Los signos lingüísticos, son los que utilizamos en la formación de una
lengua, es decir, es la realidad que percibimos por los sentidos; y como
cualquier otro signo, se componen de dos planos, que se relacionan
entre sí, significado y significante. Por lo que, todo signo está formado
por dos partes indisociables, de tal manera, que no se puede concebir
una sin la otra.
 El significado, es el concepto o idea que evoca a la percepción
del significante.
 El significante, es la parte material perceptible por los sentidos.
Tipos de signos
 La luz roja del semáforo significa ¡Alto! Este es un ejemplo de un
signo visual.
 Un toque del silbato nos hace pensar en una advertencia, llamada
de atención este es un ejemplo de signo auditivo.
 Los sonidos del palabra /velero/ nos remite al significado de un
barco de velas este es un ejemplo de signo lingüística.

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Las palabras
De acuerdo con la gramática, una palabra
es el segmento limitado por pausas o
espacios en la cadena hablada o escrita.
Puede aparecer libremente en cualquier
posición y está dotada de una función. En la
escritura se representa con letras, que
forman parte del alfabeto.
Morfología
Es la rama de una disciplina que se ocupa del estudio y la
descripción de las formas externas de un objeto. En la lingüística estudia
las palabras, es decir la gramática.
Cumple tres funciones:
1. Categoriza las palabras de acuerdo a su función: Sustantivo,
Adjetivo, verbo y adverbio, entre otros.
2. Estudia las variaciones de sus formas, es decir, sus flexiones; y
explica los procesos que intervienen en la derivación y
composición de las palabras
3. Puede integrarse a la sintaxis en una disciplina de estudio
conocida como la morfosintaxis.
Existen dos tipos de monemas: Los lexemas y los morfemas.
Lexemas
Unidad con significado léxico, es decir, aporta
a la palabra una idea comprensible para los
hablantes. Son ejemplos: Panadero – Pan,
destornillador - tornillo.

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Morfemas
Unidad con significado gramatical, es
decir, complementa al lexema en género,
número, aumentativo, diminutivo y otras
terminaciones. Son ejemplo de morfemas:
Casita: ita, destapar: ar, Inaguantable: able.
Clasificación de las palabras
Teniendo en cuenta el número de sílabas que componen las
palabras, éstas se clasifican en cuatro grupos:
 Monosílabas: están compuesta por una sola sílaba Ejemplo: pan
sal mar ver.
 Bisílabas: están compuesta por dos sílabas. Ejemplo: río, bebé,
bota, pala.
 Trisílabas: Están compuestas por tres sílabas Ejemplo: azúcar,
pelota, pupitre.
 Polisílabas: está compuesta por cuatro o más silabas: Ejemplo:
mariposa, hipopótamo, murciélago.
SONIDOS, LETRAS Y SÍLABAS
Grafemas LETRAS (abecedario)
Fonemas SONIDOS
Grafemas
Son unidades mínimas de la escritura dentro de un idioma, por lo
que forman el alfabeto de un idioma.

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Diptongo
Es la combinación de dos vocales en una sola sílaba; ai, au, ei, eu,
oi, ou, ia, ie, io, iu, ua, ue, ui, uo.
Hiato
Hay hiato cuando se dan dos vocales seguidas, pero pertenecientes
a distintas sílabas. Se reconoce el hiato de varias maneras:
 Secuencia de dos vocales iguales;
 Secuencia de dos vocales abiertas (a, e, o);
 Secuencia de vocal abierta átona + vocal cerrada tónica o
viceversa.

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Acentuación de diptongos y triptongos
Si el acento tónico (el que se “marca cargando la voz”) cae en
una sílaba que forma diptongo o triptongo, la tilde (que “marca” el
acento escrito) ha de escribirse en la vocal más abierta. Ejemplo:
Parabién, huérfano, vuélvase, huésped.
Si el diptongo es ui o iu, la tilde se coloca sobre la última vocal. Se
exceptúan las palabras llanas como fluido, reina, huida. Ejemplo:
cuídese arruínelo, sustituí.
No se coloca tilde en diptongos de monosílabos verbales: dio, fui,
fue, vio.
Cuando hay dos vocales en hiato
Cuando el acento recae en una vocal que está en hiato con otra,
se pone tilde o no, según las reglas generales. Ejemplo: peón, poeta,
teatro, poético.

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Triptongo
Es la unión de tres vocales en una única sílaba. La primera y la
última vocal han de ser cerradas y la central, abierta (cerrada + abierta
+ cerrada). Ejemplo Guaido, Guaicaipuro, guau, estudiéis, miau.
La formación de las palabras
Las palabras se forman de un conjunto de letras, las cuales a su vez
son representaciones de un sonido. Para poder cumplir con el requisito
principal del lenguaje, que es ser útil para comunicarse y entenderse, las
palabras no se forman de cualquier manera, sino siguiendo ciertos
procedimientos, según los cuales adquieren un significado específico.
La composición
La composición consiste en
formar palabras compuestas a partir
de la unión de palabras simples. Las
palabras simples pueden estar
formadas por un lexema (agua, goma,
nieve), por un lexema más morfemas
flexivos (niños, bebéis)…o por
morfemas independientes (por, o,
con…).
Por tanto una palabra compuesta es aquella que está constituida
por dos o más palabras simples, es decir, dos o más lexemas (lavaplatos)
que pueden tener morfemas flexivos (puerco-espines) y a veces, por dos
morfemas independientes: con-que.
La derivación
Es el procedimiento de creación de palabras al combinar un
lexema con uno o varios morfemas.

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Para derivar una palabra tenemos que tener en cuenta:
a) Prefijos: son morfemas que se anteponen al lexema: contra-orden.
El prefijo modifica el significado de las palabras (humano-
inhumano), pero no cambia la categoría gramatical de las
palabras (humano=adj. /inhumano=adjet.).
b) Sufijos: si van detrás del lexema: caball-ero. El sufijo modifica el
significado de las palabras (carta-/cartero) y, en ocasiones puede
cambiar la categoría gramatical de las palabras:
(barba=sust. / Barbudo=adje).
c) Infijos: si aparecen entre el lexema y el sufijo: largu-ir-ucho. Apenas
aportan significado, y sirven de unión entre el lexema y el sufijo.
LAS PALABRAS Y SUS SIGNIFICADOS
Campo semántico
Es un grupo de palabras que pertenecen a una misma categoría
gramatical (sustantivos, verbos, adjetivos,...) y comparten entre ellas
alguno de sus significados (o semas).
Por ejemplo, el Campo Semántico de Instrumentos Musicales está
formado por: guitarra, violín, flauta, piano, trompeta, viola, trombón,
arpa, tambor...
Forman un campo semántico ya que comparten un mismo
significado (son instrumentos musicales) y pertenecen a la misma
categoría (todas sustantivos).
Homónimos
Los homónimos o palabras homónimas, son aquellas que se
escriben o pronuncian igual, pero tienen significados distintos. Es decir,
no tienen por qué darse ambas circunstancias a la vez, sino que puede
ser una sin la otra.

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De esta forma, la homonimia incluye dos posibles casos:
 Palabras que se escriben y
pronuncian exactamente igual,
pero tienen diferentes
significados: homógrafos o
palabras homógrafas.
 Palabras que se escriben
diferente, pero se pronuncian igual
y cuentan con significados
diferentes: homófonos o palabras
homófonas.
Homógrafos
De esta forma, los homógrafos son un tipo de homónimos que se
dan cuando diversas palabras se escriben y pronuncian de la misma
manera, pero cuentan con distintos significados.
Por ejemplo:
 lima / lima: fruto / utensilio para el cuidado de las uñas
 gato / gato: animal / herramienta para levantar un vehículo
Cabe señalar, que en el caso del castellano, toda palabra
homógrafa será a su vez homófona, puesto que si dos palabras se
escriben exactamente igual, también deberán pronunciarse de la
misma manera.
Homófonos
En cambio, los homófonos, son un tipo de homónimos que se
pronuncian o suenan igual, pero su escritura es diferente, así como
también su significado.

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Por ejemplo:
 a / ha: preposición / auxiliar del verbo "haber"
 vaca / baca: animal / portaequipajes
Hipónimos
Pertenecientes a un campo semántico. Ejemplos: lunes, martes,
miércoles.
Hiperónimos
Son aquellos que forman un campo semántico del que derivan
Hipónimos. Ejemplo: día.

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Sinónimos
Son palabras que tienen un significado similar o idéntico, pero
tienen distinta escritura y
ortografía, aunque se refieren a las
mismas cosas. Deben pertenecer a
la misma categoría. Ejemplo: boda
y matrimonio, cabello y pelo.
Antónimos
Son palabras que tienen un
significado opuesto o contrario.
Deben pertenecer, al igual que los
sinónimos, a la misma categoría
gramatical. Ejemplo: frío y caliente,
vivo y muerto, alto y bajo.
Palabras léxicas
Se le denomina como palabras léxicas o familia léxica, a aquellas
que derivan de otra a la que se le añaden morfemas derivativos (prefijos,
sufijos e interfijos), siendo que de esta manera, se van creando nuevas
palabras, pertenecientes a una misma familia léxica. Comparten el
mismo lexema por lo que tienen cierta relación de significado.
Ejemplos de familia léxica:
Agua → aguacero, aguardiente, aguafiestas
Árbol → arboleda, arbolista, desarbolar
Barco → barquero, barquilla, embarcar
Palabras Gramaticales
Son aquellas palabras que carecen de significado léxico, es decir,
solo aportan información gramatical. Por ejemplo, la preposición "para"
no encierra en sí misma ningún significado léxico.

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Por el contrario, se denominan palabras léxicas a aquellas
palabras que sí tienen significado léxico.
Ejemplos de Palabras Gramaticales:
Son palabras gramaticales:
 Preposiciones: a, para, por, sobre, bajo, cabe, de, entre...
 Conjunciones: y, o, ni, pero, mas, que...
 Artículos: el, la, los, las, un, una, unos, unas...
 Pronombres: yo, tú, él, ella, nosotros, vosotras, ellos...
Por otra parte, son palabras léxicas los sustantivos, adjetivos,
adverbios y los verbos.
Notas: algunos autores consideran también palabras gramaticales a los
adjetivos demostrativos, a los indefinidos y a algunos adverbios como
"aquí", "allí", etc.
Palabras Monosémicas
Son aquellas palabras que tienen solamente un significado.
Por el contrario, se denominan palabras polisémicas a aquellas
que tienen varios significados como por ejemplo banco (asiento,
entidad financiera o agrupación de peces).
Nota: las palabras utilizadas en el lenguaje técnico o científico tienden
a ser Monosémicas pues en estos ámbitos se requiere una gran precisión
y saber exactamente a lo que se está refiriendo.
Ejemplos de palabras Monosémicas (un solo significado):
 Necrosis: es una palabra técnica de la medicina (un término) que
significa únicamente “gangrena”.
 Apendicitis: inflamación del apéndice.
Ejemplo de una palabra polisémica:
Banco, tiene los siguientes significados: lugar para sentarse, entidad
financiera, agrupación de peces.