El documento describe las ventajas del uso de videoproyectores en el aula, incluyendo su poder para mostrar imágenes que pueden captar la atención de los estudiantes y promover la interacción triple entre el contenido, el profesor y los estudiantes. También discute el potencial de la tecnología para ser fácil de usar, amigable y efectiva, así como la necesidad de formación metodológica para los profesores. Finalmente, presenta el modelo "Aula Adaptativa" que integra un espacio físico y virtual con contenidos multimedia inter

2. El uso del videoproyector en el Aula José Dulac Ibergallartu www.dulac.es

3. La imagen en el Aula

9. El poder de la imagen

10. El poder de las pantallas

12. Triple interacción

15. Tecnología fácil, amigable y eficaz

16. Descubra el error

17. La necesaria formación metodológica

18. El Aula Pizarratic Multimedia, Interactividad, Creatividad 1- Un espacio físico con la mejor tecnología. 2- Un espacio virtual. 3-Un repositorio de contenidos. Hacia un Modelo Pedagógico que denominamos “Aula Adaptativa” www.pizarratic.com

20. El laberinto de las TIC

22. www.dulac.es [email_address]

23. Imágenes del Aula ¿Qué es?