El documento habla sobre la Web móvil. Explica que la Web móvil permite a los usuarios acceder a la información desde cualquier dispositivo, y que el objetivo del W3C es hacer que el acceso desde dispositivos móviles sea tan sencillo como desde ordenadores de escritorio. También describe los desafíos que plantea la Web móvil tanto para usuarios como desarrolladores, y la necesidad de estándares que permitan la interoperabilidad. Por último, incluye imágenes que muestran cómo se adaptan los contenidos a diferentes dispositivos
Curso Especializado en Metodologías de Usabilidad y Accesibilidad, organizado por Ainda.info en colaboración con el Instituto Canario de Telecomunicaciones (IT7) y el Gobierno de Canarias. Módulo de Accesibilidad Web. Mayo de 2006
Los sitios web y aplicaciones para dispositivos móviles del sector público deberían ser accesibles para sus usuarios y, en particular, para las personas mayores y personas con discapacidad, de modo que sus contenidos sean perceptibles, operables, comprensibles y robustos
Curso Especializado en Metodologías de Usabilidad y Accesibilidad, organizado por Ainda.info en colaboración con el Instituto Canario de Telecomunicaciones (IT7) y el Gobierno de Canarias. Módulo de Accesibilidad Web. Mayo de 2006
Los sitios web y aplicaciones para dispositivos móviles del sector público deberían ser accesibles para sus usuarios y, en particular, para las personas mayores y personas con discapacidad, de modo que sus contenidos sean perceptibles, operables, comprensibles y robustos
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Learn BEM fundamentals as fast as possible. What is BEM (Block, element, modifier), BEM syntax, how it works with a real example, etc.
Lightning Talk #9: How UX and Data Storytelling Can Shape Policy by Mika Aldabaux singapore
How can we take UX and Data Storytelling out of the tech context and use them to change the way government behaves?
Showcasing the truth is the highest goal of data storytelling. Because the design of a chart can affect the interpretation of data in a major way, one must wield visual tools with care and deliberation. Using quantitative facts to evoke an emotional response is best achieved with the combination of UX and data storytelling.
Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?
By David F. Larcker, Stephen A. Miles, and Brian Tayan
Stanford Closer Look Series
Overview:
Shareholders pay considerable attention to the choice of executive selected as the new CEO whenever a change in leadership takes place. However, without an inside look at the leading candidates to assume the CEO role, it is difficult for shareholders to tell whether the board has made the correct choice. In this Closer Look, we examine CEO succession events among the largest 100 companies over a ten-year period to determine what happens to the executives who were not selected (i.e., the “succession losers”) and how they perform relative to those who were selected (the “succession winners”).
We ask:
• Are the executives selected for the CEO role really better than those passed over?
• What are the implications for understanding the labor market for executive talent?
• Are differences in performance due to operating conditions or quality of available talent?
• Are boards better at identifying CEO talent than other research generally suggests?
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
Elaboración de Glosario
1. Asignatura: Educación y aprendizaje en la
tercera década de la Web
Profesora: Dolors Reig
Maestrante: Juan Enrique Arias
Comisión: 04-13 WEB3
Tarea: Elaboración de Glosario
2. ¿Qué es la Web Móvil? Tomado de: http://www.w3c.es/Divulgacion/GuiasBreves/WebMovil
Cuando se habla de Web Móvil se está haciendo referencia a una Web en la que el usuario puede acceder a la
información desde cualquier lugar, independientemente del tipo de dispositivo que utilice para ello.
El W3C, con el objetivo de convertir el acceso a la Web desde un dispositivo móvil en algo tan sencillo y cómodo
como lo es desde los equipos de sobremesa, busca resolver los problemas de interoperabilidad y usabilidad que
actualmente dificultan el acceso a la Web desde dispositivos móviles y hacer posible uno de los objetivos principales
del W3C que consiste en alcanzar una Web única.
¿Para qué sirve?
El principal objetivo de las iniciativas puestas en marcha en torno a la Web móvil es la búsqueda de una Web no
fragmentada como consecuencia del surgimiento de una multitud de nuevos dispositivos móviles, navegadores,
operadores, proveedores de contenido, etc. Una Web donde sea posible obtener el contenido correcto, en el
momento oportuno y en el lugar adecuado.
¿Cómo funciona?
La Web móvil se presenta como un auténtico reto tanto para usuarios como para desarrolladores ya que, por un
lado, el usuario encuentra problemas al intentar acceder a los sitios Web desde los dispositivos móviles, y por otro,
los proveedores de contenido encuentran dificultades para crear sitios Web que funcionen adecuadamente en todos
los tipos de dispositivos y configuraciones.
Dotar a las aplicaciones de movilidad permitirá a los usuarios utilizar diferentes dispositivos para acceder a la misma
información. Como usuarios, podremos elegir la forma de interactuar con estas aplicaciones en función de nuestras
necesidades y de las características del dispositivo utilizado. Para ello es necesaria una infraestructura global
basada en estándares que permita la interoperabilidad.
3. Valoración personal sobre la Web Móvil
Actualmente en todo el mundo, la Web Móvil está en un constante e importante crecimiento.
Particularmente en nuestro país, de aproximadamente 10 millones de personas
(http://es.wikipedia.org/wiki/Rep%C3%BAblica_Dominicana), al 31 de marzo del 2005
(http://www.bancentral.gov.do/otras_noticias.asp?a=listindiario2007-05-16 ) los teléfonos fijos alcanzaron la
suma de 900,084, en tanto que los dispositivos móviles eran 4 millones 863 mil 865 dispositivos.
Como se observa, la cantidad de aparatos móviles en poder del público ya constituye un factor a tener en cuenta
desde todos los puntos de vista y, por supuesto, en el área educativa.
Es por esta razón que consideramos que los docentes debemos movernos hacia el uso de esta tecnología en los
quehaceres educativos ya que nuestros alumnos –nativos digitales- son quienes mayormente utilizan los dispositivos
móviles.
En nuestra opinión, la eficacia y eficiencia en el uso de dispositivos móviles para fines educativos por parte de los
estudiantes y profesores, van a depender de las estrategias de enseñanza-aprendizaje empleadas.
Podríamos asegurar el éxito de emplear esta tecnología en la educación como política estatal ya que motivaría a los
estudiantes a invertir más tiempo de horas de estudio por la facilidad de siempre llevar consigo el dispositivo móvil y
aprovechar los espacios de tiempo tanto en la escuela como fuera de ella.
El futuro del uso de los dispositivos móviles en la educación es verdaderamente promisorio ya que tiende a disminuir
el uso de los aparatos de escritorio.
En la página siguiente se muestran dispositivos móviles mostrando los contenidos adaptados a los mismos:
4. Las siguientes imágenes muestran la página Web de la Oficina Española del W3C en diferentes dispositivos, a través de los
cuales es posible ver de forma correcta el contenido.
Tomado de: http://www.w3c.es/Divulgacion/GuiasBreves/WebMovil
7. Utilidad--Continuación
Encontrar respuestas a
preguntas de una forma
más rápida y sencilla,
gracias a una mejor
estructuración
(significado) de la
información, lo cual se
traduce en eficiencia y
eficacia en el uso del
tiempo por parte del
usuario. revistadigitalmontemayor.wordpress.com
8. Utilidad--Continuación
Los usuarios delegan
tareas a las herramientas
(software), las cuales
hacen posible la
comunicación entre las
computadoras sin la
intervención del ser
humano, describiendo el
contenido, el significado
y la relación de los
datos. allancho.com
12. Alcance--Continuación
Rentabilidad para las
empresas por la
oportunidad de insertar la
publicidad a usuarios
específicos, los cuales
son potencialmente
consumidores de los
productos anunciados.
maracay.olx.com.ve
18. Nuestra Opinión
Si partimos que en fecha 6 de agosto del 1991, fue puesto
en línea el primer servidor web al que Tim Berners-
Lee denominó HTTPD (HyperText Transfer Protocol
daemon),(5) podemos afirmar que actualmente la
Web Semántica se encuentra en un proceso de avance
con un futuro promisorio.
19. Estas limitaciones actualmente están siendo enfrentadas por las
grandes empresas de hoy día, tales como Facebook, Google,
Youtube y Microsoft, entre otras, las cuales apuestan a recuperar la
inversión por medio a la publicidad.
El coste económico será recuperado con creces una vez los
programadores logren diseñar las herramientas que armonicen toda
la información contenida en la web, y al parecer, será en un futuro
muy cercano ya que actualmente los usuarios disponemos de
buscadores semánticos, tales son los casos de Bing de Microsoft y
de Freebase de Google, entre otros.
Falta camino por recorrer pero cada día se acorta la distancia para
llegar al uso pleno de la Web Semántica.