1. La elaboración del
diseño formativo
Informe presentado por:
Karen Lizeth Ayala

2. Definición del enfoque: una
decisión didáctica.
 Elementos que intervienen:
◦ El Lugar
◦ El Alumno
◦ El Docente
◦ El Contenido
◦ El Proceso enseñanza-aprendizaje.

3. CONTENIDO
ALUMNO DOCENTE
Permite : analizar, comprender y decidir sobre las situaciones de
enseñanza-aprendizaje. (Souto, 1993)

4. INSTRUMENTOS
Sujet Objeto-Objetivo
o
Reglas Comunidad División de
Tareas
Permite: analizar, comprender y decidir sobre las situaciones de
enseñanza-aprendizaje(Engestrom, 1987). Actividades mediadas por las
TIC.

5. Tecnologí Tecnologí
Rol
a Profesorado a
Rol
Evaluación estudiante
Model
os Efa Tecnologí
Tecnologí a
a
Actividade Contenid
s o
Tecnologí
a
Shulman(1986), Coll y Solé(2001) y Díaz Barriga(2005). Existen dos
polos: los centrados en el docente y lo centrados en el alumno y su
actividad.

6. Qué es el Plan EFA?
Es un plan estratégico de país
orientado a la atención de la
cobertura, retención, graduación
y mejora del desempeño
académico en los niveles de pre -
básica y básica. El Plan Todos
con Educación Honduras 2003-
2015 (FTI-EFA), se enmarca en
el fortalecimiento de la
participación comunitaria; el
fortalecimiento de los procesos
de desconcentración educativa;
la promoción de la eficiencia de
la educación y el apoyo a
procesos de innovación de la
educación no formal.

7. ELEMENTOS Docente Alumno
Sujeto de la Protagonista Los entornos de
Enseñanza absoluto aprendizaje
Posee el saber relevante y
y lo transmite complejos,
conflictos reales y
contextualizados.
Sujeto del Alumno eje de la actividad,
Aprendizaje pasivo, papel activo-
Enfoque Reflexión y individual y constructivo, se vale
toma de decisiones asilado, de instrumentos y
MODELOS EFA aprende por artefactos físicos.
repetición,
asociación y
esfuerzo.
Contenido Conocimiento Depende del
del docente, contexto y cultura,
información se busca el
natural. desarrollo de
habilidades
cognitivas y del
pensamiento.
Semiótica.

8. FUNCIONES DEL TIC: Tecnologías
de la información y comunicación
• Espacio de provisión de información
actualizada
Concepciones •Herramienta técnica para amplificar el mismo
modelo
•Instrumento mediador para la construcción de
contenidos, de acuerdo con las necesidades de
los sujetos.
TIC
Usos de
las
Tecnología
s

9. Concepciones de la TIC
Provisión de Herramienta Técnica Instrumento
Información mediador
El Papel: docente- -La tecnología -Se convierte en un
proveedor de amplifica la medio que manipula
información vrs. transmisión-recepción. tanto ideas como
Alumno-usuario recursos.
1. Inmaterialidad - Utilizadas para
Permite la entrega de (Posibilidad de resolver problemas
información digitalización). complejos y reales.
actualizada, la 2. Instantaneidad.
utilización dependerá 3. Aplicaciones
de la visión del Multimedia.
alumno.

10. Gracias