El documento describe el autismo, incluyendo que es un trastorno del desarrollo que afecta la comunicación y socialización. Las personas con autismo tienen dificultad para relacionarse con otros y expresar sentimientos, a menudo se mueven o mecen repetidamente, y les gusta estar solos. Aunque no existe cura, los tratamientos conductuales y psicológicos pueden ayudar, al igual que tratar a las personas con autismo como personas normales.

1. EL AUTISlMO
www.entrebits.com/noticias/internet/autismoeninternet.html POR: CAROLINA ALVIS

2. QUE ES EL AUTISMO
• EL AUTISMO ES UN DÉFICIT DEL DESARROLLO, EL
CUAL ES PERMANENTE Y PROFUNDO Y QUE
AFECTA LA COMUNICACIÓN, LA SOCIALIZACIÓN
IMAGINACIÓN, PLANIFICACIÓN, ENTRE OTROS.
• LA PALABRA AUTISMO PROVIENE DEL GRIEGO
AUTO DE AUTÓS Y PROPIO DE UNO MISMO.

3. CARACTERISTICAS DE LA
PERSONA AUTISTA
• Trastorno en las
conductas de relación es
decir no pueden
comunicarse fácilmente
ni tener amistades.
• Ausencia de conductas
espontaneas, no logra
expresar sentimientos.
• Agresividad cuando es
tocado, no soporta
ningún contacto físico.

4. • No obedece ni sigue
ningún tipo de
instrucción asignada.
• Gira y se mece sobre
si mismo
repetitivamente.
• Le encanta estar en
soledad y en sitios
pequeños y oscuros.
• Son inteligentes y se
les facilitan las
matemáticas.

5. • Son muy
observadores y
detallistas.
• No sienten tristeza ni
depresión, no les
afecta lo que suceda
en su entorno.
• No tienen ningún tipo
de emociones con
ninguna persona
cercana.

6. ORIGEN DEL AUTISMO
• Las personas con autismo no
presentan anormalidades
físicas evidentes, pero
investigaciones recientes
señalan que el trastorno
puede derivar en un desorden
en el sistema nervioso central
o puede ser producto de una
infección durante el embarazo,
se manejan diferentes
versiones.

7. TRATAMIENTOS
• Hasta el día de hoy no
existe ningún tipo de
tratamiento que cure
este trastorno, lo más
recomendable es que los
padres sigan
tratamientos psicológicos
conductuales y que se
traten como a personas
normales.

8. CONSEJOS PARA LOS DOCENTES
• Entender que no es una enfermedad y que
se debe tratar como al resto de los
estudiantes.
• Mantenerlo ocupado en distintas y pequeñas
tareas que se le asignen.
• Tratar de que socialice con los otros
compañeros de clase.