El cuidado del agua
Máyela Alejandra Martínez Vargas
Víctor Hugo Tamez Tamez
Leticia Márquez Hernández
 Han existido un sin numero de
campañas dedicadas al cuidado
del agua y del medio ambiente, sin
embargo nos hace falta mucha
conciencia de que esta
problemática cada día esta en
aumento.
Estadísticas
 El agua cubre tres cuartas
partes de la superficie de la
Tierra. El 3% de su volumen
es dulce. De ese 3%, un 1%
está en estado líquido,
componiendo los ríos y
lagos. El 2% restante se
encuentra formando
casquetes o banquisa en las
latitudes próximas a los
polos.
Agua dulce
 El agua que contiene cantidades mínimas de sales disueltas,
especialmente cloruro sódico, distinguiéndose así del agua
salada (agua de mar). El agua dulce es el agua de ríos y
lagos.
 El agua dulce que todos los seres vivos necesitan para crecer
y desarrollarse representa sólo el 3% de toda el agua del
planeta.
Usos
 El agua dulce tiene múltiples usos, aparte de
ser la bebida esencial del ser humano. Es usada
también para bañarse, para los regadíos,
limpieza, etc.
 Uso industrial: en la industria para curtir,
fabricar alimentos, limpieza, generar
electricidad, etc.
 Uso agrícola: en la agricultura para irrigar los
campos.
 Uso ganadero: en la ganadería para dar de beber a los
animales domésticos.
 En la acuicultura: para criar peces y otras especies
 Uso medicinal: en la medicina para curar
enfermedades.
 Uso deportivo: en los deportes
como la natación, tabla hawaiana,
 esquí acuático, torrentismo,
canotaje, etc
Contaminación
 1200 millones de habitantes no tienen acceso a una fuente
de agua potable segura. Las enfermedades por aguas
contaminadas matan más de 4 millones de niños al año y 20%
de todas las especies acuáticas
 Entre los factores o agentes que causan la contaminación de
ella están: agentes patógenos, desechos que requieren
oxígeno, sustancias químicas orgánicas e inorgánicas,
nutrientes vegetales que ocasionan crecimiento excesivo de
plantas acuáticas, sedimentos o material suspendido,
sustancias radioactivas y el calor
Consecuencias
 Desaparición de vida marina y destrucción de
ecosistemas acuáticos, debido a la extrema
toxicidad de los deshechos industriales.
 Generación enfermedades, como hepatitis, cólera,
disentería, debilitación del sistema inmunológico,
además de cáncer.
 Disminución en la producción de materia prima
alimenticia, etc.
 Envenenamiento en especies pertenecientes a
otros ecosistemas.
Recomendaciones
 Cierra las llaves mientras te
enjabonas, te tallas en el baño, te
afeitas o te cepillas los dientes.
 Coloca una cubeta para recoger el
agua fría mientras sale la caliente;
puedes usarla después en la
limpieza de la casa, del coche o
para regar las plantas.
 Enjuágate los dientes, después de
cepillarte, con un vaso de agua.
En el aseo personal
 No utilices el inodoro como cubo de
basura
 Una forma de reducir el consumo de una
cisterna convencional consiste en
introducir en su interior una botella de
uno o dos litros llena de agua.
 Vigila los mecanismos de depósito de
sanitarios, tinacos y cisternas, reparando
cualquier fuga
En el baño
 Al usar la lavadora, usa el máximo de ropa
permitido en cada carga.
 Utiliza solamente el agua estrictamente
necesaria en el baño, en el lavado de trastes y
en el lavado de ropa.
 Remoja la ropa en jabón para que sea más
fácil quitar manchas y mugre.
Al lavar ropa, pisos, etc.
 No laves la banqueta, pisos o el coche a
"chorro de manguera", usa solo la
necesaria en cubetas
 Utiliza detergentes biodegradables.
 No riegues el jardín durante las horas de
mayor calor, el agua se evapora
 Reutiliza el agua que juntaste de la
regadera y de lavar las verduras para
regar las plantas o el jardín.
Para las plantas
 Lava las verduras en un recipiente con agua; tállalas con los
dedos o con un cepillo y desinféctalas. Reutiliza esta agua
para el escusado o regar plantas.
Al cocinar
Bibliografía
 http://es.scribd.com/doc/404274/La-importancia-del-
agua-en-el-mundo
 http://educasitios.educ.ar/grupo068/?q=node/95
 http://www.ecologismo.com/2009/01/12/consecuencia
s-de-la-contaminacion-del-agua/
 http://jesushumber.galeon.com/
 http://www.sapadlr.gob.mx/portal/index.php?option=
com_content&view=article&id=47&Itemid=80

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    El cuidado delagua Máyela Alejandra Martínez Vargas Víctor Hugo Tamez Tamez Leticia Márquez Hernández
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     Han existidoun sin numero de campañas dedicadas al cuidado del agua y del medio ambiente, sin embargo nos hace falta mucha conciencia de que esta problemática cada día esta en aumento.
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     El aguacubre tres cuartas partes de la superficie de la Tierra. El 3% de su volumen es dulce. De ese 3%, un 1% está en estado líquido, componiendo los ríos y lagos. El 2% restante se encuentra formando casquetes o banquisa en las latitudes próximas a los polos.
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     El aguaque contiene cantidades mínimas de sales disueltas, especialmente cloruro sódico, distinguiéndose así del agua salada (agua de mar). El agua dulce es el agua de ríos y lagos.  El agua dulce que todos los seres vivos necesitan para crecer y desarrollarse representa sólo el 3% de toda el agua del planeta.
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     El aguadulce tiene múltiples usos, aparte de ser la bebida esencial del ser humano. Es usada también para bañarse, para los regadíos, limpieza, etc.  Uso industrial: en la industria para curtir, fabricar alimentos, limpieza, generar electricidad, etc.  Uso agrícola: en la agricultura para irrigar los campos.
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     Uso ganadero:en la ganadería para dar de beber a los animales domésticos.  En la acuicultura: para criar peces y otras especies  Uso medicinal: en la medicina para curar enfermedades.  Uso deportivo: en los deportes como la natación, tabla hawaiana,  esquí acuático, torrentismo, canotaje, etc
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     1200 millonesde habitantes no tienen acceso a una fuente de agua potable segura. Las enfermedades por aguas contaminadas matan más de 4 millones de niños al año y 20% de todas las especies acuáticas  Entre los factores o agentes que causan la contaminación de ella están: agentes patógenos, desechos que requieren oxígeno, sustancias químicas orgánicas e inorgánicas, nutrientes vegetales que ocasionan crecimiento excesivo de plantas acuáticas, sedimentos o material suspendido, sustancias radioactivas y el calor
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     Desaparición devida marina y destrucción de ecosistemas acuáticos, debido a la extrema toxicidad de los deshechos industriales.  Generación enfermedades, como hepatitis, cólera, disentería, debilitación del sistema inmunológico, además de cáncer.  Disminución en la producción de materia prima alimenticia, etc.  Envenenamiento en especies pertenecientes a otros ecosistemas.
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     Cierra lasllaves mientras te enjabonas, te tallas en el baño, te afeitas o te cepillas los dientes.  Coloca una cubeta para recoger el agua fría mientras sale la caliente; puedes usarla después en la limpieza de la casa, del coche o para regar las plantas.  Enjuágate los dientes, después de cepillarte, con un vaso de agua. En el aseo personal
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     No utilicesel inodoro como cubo de basura  Una forma de reducir el consumo de una cisterna convencional consiste en introducir en su interior una botella de uno o dos litros llena de agua.  Vigila los mecanismos de depósito de sanitarios, tinacos y cisternas, reparando cualquier fuga En el baño
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     Al usarla lavadora, usa el máximo de ropa permitido en cada carga.  Utiliza solamente el agua estrictamente necesaria en el baño, en el lavado de trastes y en el lavado de ropa.  Remoja la ropa en jabón para que sea más fácil quitar manchas y mugre. Al lavar ropa, pisos, etc.
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     No lavesla banqueta, pisos o el coche a "chorro de manguera", usa solo la necesaria en cubetas  Utiliza detergentes biodegradables.
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     No rieguesel jardín durante las horas de mayor calor, el agua se evapora  Reutiliza el agua que juntaste de la regadera y de lavar las verduras para regar las plantas o el jardín. Para las plantas
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     Lava lasverduras en un recipiente con agua; tállalas con los dedos o con un cepillo y desinféctalas. Reutiliza esta agua para el escusado o regar plantas. Al cocinar
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     http://es.scribd.com/doc/404274/La-importancia-del- agua-en-el-mundo  http://educasitios.educ.ar/grupo068/?q=node/95 http://www.ecologismo.com/2009/01/12/consecuencia s-de-la-contaminacion-del-agua/  http://jesushumber.galeon.com/  http://www.sapadlr.gob.mx/portal/index.php?option= com_content&view=article&id=47&Itemid=80

Notas del editor

  • #2 Mayela Alejandra Martinez Vargas Victor Hugo Tamez Tamez Leticia Marquez Hernandez