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En nuestra lengua, las palabras se forman a partir de la combinación de más de
veinte fonemas o sonidos, los mismas que son representados en la lengua escrita
mediante grafemas o letras. Las palabras se caracterizan por estar dotadas de
elementos significativos mínimos denominados monemas. Presta atención al
siguiente mapa conceptual:
1. LOS SGINFICADOS LÉXICOS
Los significados léxicos son proporcionados por los lexemas o raíces y
los morfemas afijos. En la raíz, como parte fundamental de la palabra, se
encuentra la significación básica de los vocablos (herman-, terren-, hermos-, trabaj-
). Los afijos son elementos complementarios que van antes o después de la raíz
para precisar su significación (prefijos: sub-, re-, des-, semi-, bilidad, -ción, -ura, -
dad).
ELEMENTOS SIGNIFICATIVOS DE LA PALABRA

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2. LOS SIGNIFICADOS GRAMATICALES
Los significados gramaticales, dados por los morfemas desinencias, tienen la
función de referirse a nociones de género (masculino o femenino), número
(singular o plural), persona (primera, segunda o tercera persona), tiempo
(presente, pasado o futuro), modo (indicativo, subjuntivo o imperativo), etc
Observa el siguiente ejemplo:
M O N E M A S
PREFIJO
S
RAÍCES O
LEXEMAS
SUFIJOS
DESINEN
CIAS
des- -arma- -dor -es
archi- -millon- -ari -as
re- -flor- -ec -ían
Teniendo en cuenta el sentido de las oraciones, completa la palabra con el prefijo
apropiado. Para ello, consulta la tabla de prefijos que te proporcionamos.
PREFIJOS PREFIJOS
ELEMENTOS SIGNFICADO EJEMPLOS ELEMENTOS SIGNFICADO EJEMPLOS
1. a, am “sin” ateo 24. mega grande“un
millon
Megáfono
2. anfi “alrededor” “ambos” Anfibio 25. meta “más allá” Metamorfosis
3. anti “contra” Antipatía 26. micro “pequeño” Microcosmos
4. auto “propio” Autocrítica 27. mono “uno” Monografía
5. bi, bis “dos” Bisílabo 28. multi “muchos” Multitudinario
6. bio “vida” Biología 29 neo “nuevo” Neoclásico
7. deca “diez” Decámetro 30. ovni “todo” Omnívoro
8. des “negación” Deslucir 31. oro “montaña” Orografía
9. di “oposición” Discordante 32. pan “todo” Panamericano
10. epi “sobre” Epidermis 33. peri “alrededor” Periscopio
11. ex “fuera de” Excabar 34. poli “muchos” Politeísta

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12. extra “fuera de” Extraterrestre 35. pre “antes” Prefijo
13. foto “luz” Fotogénico 36. re “repetición” Refinado
14. hemi “medio” Hemisferio 37. retro “hacia atrás” Retroceder
15.hemo “sangre” Hemorragia 38. semi “medio” Semiplano
16. hidro “agua” Hidroavión 39. sin “con” Sinfonía
17. hiper “exceso” Hipermercado 40.sub “debajo” Sub oficial
18. hipo “debajo” Hipodérmico 41. taqui “rápido” Taquigrafía
19. infra “bajo” Infrahumano 42. tele “lejos” Televisión
20. inter “entre” Internacional 43. teo “Dios” Teología
21. intra/o “dentro” Intravenoso 44. trans “al otro lado” Trasladar
22. in, im, i “negación” Indigno 45. ultra “más allá” Ultravioleta
23. macro “grande” Macrocosmos 46. vi, vice “en vez de” vicerrector
1. En la lápida se leía un ________tafio en recuerdo del difunto.
2. El uso de ________bologías dota a los textos de doble sentido.
3. La capa de ozono nos protege de la entrada masiva de los rayos
_____violetas.
4. Le recetaron un ________pectorante a fin de que expulsara las flemas.
5. Se fue a otra empresa por _______avenencias con sus compañeros.
6. Si cortas el círculo por la mitad, te quedan dos _____círculos.
7. En los juegos _______americanos participan todas las naciones de América.
8. No se enoja con facilidad porque tiene bastante ______control.
9. Tuvo que escribir una ______grafía sobre los derechos humanos
10.El mago dijo que adivinaría por ______patía todo lo que yo pensara.
11.El espacio _______terrestre es conocido en una pequeñísima parte-
12.Reparar la ____copiadora es tarea del servicio de mantenimiento.
13.Una nave sin tripulantes hará un viaje ______planetario.
14.Tras sufrir una ______morfosis, el gusano se transforma en mariposa.
15.Cuenca entiendo lo que informan por los ________fonos del aeropuerto.
16.Le pusieron una vacuna en el brazo con una aguja _____dérmica.
17.Fuimos al _____mercado e hicimos compras para un mes.
18.Perdónenme la _____misión, pero creo que los dos están equivocados.
19.Los dictadores son gobernantes que se creen _____potentes.

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20.Es obligatorio que los automóviles posean espejos _____visores.
21.Observaron por el _____scopio la ubicación del barco enemigo.
22.Un gran esfuerzo o un ejercicio violento puede producir _____cardia.
23.Como somos ______nochedores, vemos la televisión hasta muy tarde.
24.Los _____aviones son muy utilizados en la extinción de incendios.
25.El quinto mandamiento del _____logo es “no matarás”.
26.El periodo de enseñanza ______escolar corresponde ala educación infantil.
En tal virtud, sabiendo que el Idioma Castellano ha tenido a los idiomas greco-
latinos como los más grandes aportadores de su formación y evolución lingüística,
se ha creído por conveniente elaborar un estricto catalogo de raíces y afijos greco-
latinos, pero no sólo de carácter informativo, sino más bien ceñido al proceso
totalmente práctico.
Axial por ejemplo, se da un afijo o raíz cualquiera (pero ya castellanizado)
colocando su significado, y en seguida se pone un ejemplo sencillo para ser más
evidente y preciso. Luego se formula cinco palabras con el propósito de que se
haga una ejercitación personal, aparte. Solamente, después de este ensayo previo,
podrá concurrirse al diccionario para encontrar el verdadero y correcto significado
de estos términos enunciados.
MODELO:
Significado Ejemplo
1. ASTRO Estrella Astronomía: ciencia que trata de los
astros
(gr. aster, astrom)
a) Astrolabio : _____________________________
b) Astrolatría : _____________________________
c) Astrómetro : _____________________________
d) Astronauta : _____________________________
e) Astronave : _____________________________
Significado Ejemplo
2. GEO Tierra Geotropismo: propiedad que poseen ciertos
(gr. geos) órganos de lomar determinada dirección bajo
la
influencia de la gravedad.

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a) Geognosia : _____________________________
b) Geófago : _____________________________
c) Geogenia o Geogonía : _____________________________
d) Geomancia : _____________________________
e) Geotermia : _____________________________
Para que esta prueba resulte más efectiva, se sugiere leer primeramente las
tablas de raíces y afijos señalados; luego de ello recién se pasará al proceso
práctico de los ejercicios.
Se espera que estas pautas indicadas, se conviertan en una modesta
didáctica para el mejor aprendizaje y conocimiento de nuestro vocabulario.