Licurgo fue invitado a dar un discurso sobre educación. Pidió seis meses para prepararse. Cuando regresó, presentó una demostración con dos parejas de liebres y perros. Un perro atacó y mató a una liebre, mientras que el otro perro jugó pacíficamente con la otra liebre. Licurgo explicó que la única diferencia entre los animales era su educación. Hizo hincapié en la importancia de educar correctamente a los niños para transformar el mundo.

1. Se cuenta que el legislador Licurgo fue invitado a dar una exposicion al respecto de educacion Acepto la invitación pero pidio el Plazo de seis meses para prepararse

2. El hecho causo extrañez pues todos sabían que él tenía capacidad y condiciones de hablar en cual- quier momento sobre el tema. Y por eso mismo lo habian invitado

3. Transcurridos los seis meses compa- reció él delante de la asamblea en expectativa Se ubicó en la tribuna y en seguida Entraron los criados portando cua- tro jaulas. En cada una habia un animal siendo estos dos liebres y dos perros.

4. A una señal previamente Establecida uno de los criados abrió la puerta de una de las jaulas y una Pequeña liebre blanca salio a correr, espantada

5. Luego el otro criado abrió la jaula en que estaba el perro y éste salió en de- sesperada carrera a la cap- tura de la liebre. La alcanzó con destreza destrozandolarapidamente

6. La escena fue dantesca y golpeó a todos Una gran conmocion tomo cuenta de la asamblea Y los corazones parecían salir del pecho. Nada conseguía entender lo que Licurgo deseaba con tal agresión.

7. Igualmente, él no dijo nada. Volvio a repetir la señal establecida y la otra liebre fue soltada. A seguir el otro perro.

8. El público apenas contenía la respiración. Algunos más sensibles llevaron las manos llevaron las manos a los ojos para no ver la repetición de la muerte bárbara del inde- fenso animalito que corría y saltaba.

9. En el primer instante, el perro embistió contra la liebre. Sin embargo, en vez de destrozarla la tocó con la pata y ella cayó.

10. Luego se irguio y se puso a jugar. Para sorpresa de todos los dos demostraron tranquila convivencia, saltando de un lado para otro.

11. Entonces, y solamente entonces Licurgo habló: Señores, acabáis de asistir a una demos- tracion de lo que puede la educación.

12. Ambas liebres son hijas De la misma matriz. Fue- ron alimentadas igual- mente y recibieron los los mismos cuidados. Asi igualmente los perros. La diferencia entre ellos Reside simplemente en la Educación.

13. Y prosiguó vivamente su discurso diciendo las excelencias del proceso educativo. La educación, basada en una concepción exacta de la vida transformaría la cara del mundo.

14. Debemos educar a nuestro hijo, esclarecer su inteligen- cia, pero, ante todo debemos hablar a su corazón, enseñan- dole a despojarse de sus imperfecciones. Recordemos que la sabi- duría por excelencia, con- siste en volvernos mejores

15. Licurgo fue un legislador griego que debe haber vivido por el siglo cuarto antes de nuestra era. El verbo educar es originaria del latín educar o educere y quiere decir extraer de dentro. Se percibe por lo tanto que la educación no se constituye en mero establecimiento de informaciones, pero sí de trabajar las potencialidades internas, del ser a fin de que florezcan a semejanza de bella y perfumada flor. Autor del Side: Ria Texto: El poder de la información de autoría del equipo de redacción del Momento Espirita, con base en el libro “Después de la Muerte, de Leon Denis. Imágenes: Gettyimages y google.