Este documento presenta una guía sobre emprendimiento con 18 secciones que abordan temas como la definición de emprendimiento, los elementos comunes en emprendedores exitosos, la importancia del emprendimiento para la sociedad, y la enseñanza de habilidades empresariales. El objetivo general es promover el espíritu emprendedor en los estudiantes.

1. GUIA EMPRENDIMIENTO
3 PERIODO CONTABILIDAD
ELBORELBOR

2. OBJETIVO GENERAL
Promover el espíritu emprendedor en los
estudiantes
ELBORELBOR

3. • Una posibilidad que está al alcance de
cualquier persona; no es un privilegio
de pocos
1. Emprender es:
• Una alternativa para construir un
proyecto de vida; no es algo accidental
o despreciable
• El combustible para construir el futuro
deseado, conseguir el sueño anhelado,
lograr la realización personal y el
desarrollo profesional; no es un aspecto
marginal en la vida de una persona

4. 2. Acción emprendedora
• Emprendedor es una persona con posibilidades de
innovar, o sea con la capacidad de generar bienes y
servicios de una forma creativa, metódica, ética,
responsable y efectiva.
• La acción emprendedora tiene que ver con la capacidad
de crear algo nuevo y con la creación de un nuevo valor.
• Acción emprendedora es toda acción innovadora que, a
través de un sistema organizado de relaciones
interpersonales y la combinación de recursos, se orienta
al logro de un determinado fin.

5. 3.Soñemos
”sueño del emprendedor vs sueño del docente”
• Imaginemos como nos gustaría vivir,
• Imaginemos como nos gustaría ser, que nos gustaría
tener……eso nos lanzaría a preguntarnos:
• ¿Qué debo saber, Que debo ser y que debo hacer para
lograrlo?
• ¿ que no nos gustaría ser ni vivir?
• Algunos soñamos con emprender un día un negocio.

6. 4.Compromiso: Mejoramiento continuo será lo
que lo convertirá realmente en un emprendedor exitoso.
• Permitirse soñar,
• Asumir un papel protagónico continuamente dispuesto al
aprendizaje y al trabajo interno,
• Desarrollar su autoestima para lograr mayor firmeza en
sus decisiones,
• Enamorarse con pasión de su proyecto y
• Comprometerse incondicionalmente,
• Aprender a compartir con su equipo,
• Tomar riesgos para lograr su independencia y, sobre
todo,
• Aprender a divertirse en el proceso de sus propios
aciertos y errores

7. 5. Elementos comunes de los grandes
emprendedores .- Andy Freire
1. E mancipación
2. M oderación
3. P asión
4. R esultados
5. E spiritualidad
6. N ovicio
7. D iversión
8. É xitos compartidos
9. D eterminación
10. O ptimismo y sueños
11. R esponsabilidad

8. 6. ¿Qué es un emprendedor?
¿En qué consiste el emprendimiento?
• Es una persona que detecta una oportunidad y crea una
organización (o la adquiere o es parte de un grupo que
lo hace) para ponerse al frente de ella..Liderazgo.
• El proceso emprendedor comprende todas las
actividades relacionadas con detectar oportunidades y
crear organizaciones para concretarlas.
• No hace falta ser rico, joven o adulto ni necesariamente
haber pasado por una universidad para emprender. Lo
que necesita- y esto si es irremplazable – es tener
coraje y convicción en lo que uno quiere emprender.
VISIÓN

9. 7. ¿Por qué es importante el
Emprendimiento?
Una sociedad requiere la existencia de personas
emprendedoras, con:
iniciativa, proactivas, innovadoras, líderes, que trabajen
con entusiasmo
Para construir su propio futuro,
que asuman retos, que transciendan, que produzcan
riqueza, que generen conocimiento, que muevan la
economía y el mercado, que compitan san y lealmente,
que contribuyan a forjar un ambiente de equidad,
oportunidades múltiples y libertad

10. 8.La cultura del emprendimiento
“La cultura del emprendimiento es una manera de pensar y
actuar, orientada hacia la creación de riqueza, a través
del aprovechamiento de oportunidades, del desarrollo de
una visión global y de un liderazgo equilibrado, de la
gestión de un riesgo calculado, cuyo resultado es la
creación de valor que beneficia a:
• los emprendedores,
• la empresa,
• la economía y
• la sociedad.”

11. 9. Cultura del Emprendimiento
• Es el conjunto de valores, creencias, ideologías, hábitos,
costumbres y normas, que comparte un grupo de
personas hacia el EMPRENDIMIENTO, que surgen en la
interrelación social, los cuáles generan patrones de
comportamiento colectivos y establece una identidad
entre sus miembros y lo identifica y diferencia de otro
grupo.

12. 10. Cultura del Emprendimiento
• Formación para el Emprendimiento
La formación para el emprendimiento, busca el
desarrollo de la cultura del emprendimiento con acciones
basadas en la formación de competencias básicas,
laborales, ciudadanas y empresariales dentro del
sistema educativo formal y no formal y su articulación
con el sector productivo.

13. 11. Enseñanza de la
empresarialidad:
Tanto la pobreza como la riqueza
son una elección
“Hay culturas que producen riqueza y
oportunidades y otras miseria y
desesperanza”
Políticos y Política
Saber más para hacer más y tener más
Combate la mediocridad

14. 12. Enseñanza de la
empresarialidad:
Tomar la iniciativa

15. 13. Enseñanza de la
empresarialidad:
Transformar las dificultades en
oportunidades

16. 14. Enseñanza de la
empresarialidad:
Cooperar para ser competitivos
Trabajo en equipo
Relaciones
Autoconocimiento
Conocimiento
Liderazgo
Llegar lejos
Colaboradores
Comunicación
Manejo de conflictos

17. 15. Enseñanza de la
empresarialidad:
Construir lo que se quiere es mejor
que pedir lo que se necesita

18. 16. Enseñanza de la
empresarialidad:
Construir lo que se quiere es mejor
que pedir lo que se necesita.
Proyecto de vida
Realización personal
Recursivos
Investigación y desarrollo

19. 17. Enseñanza de la
empresarialidad:
El futuro depende de nuestras
acciones presentes

20. 18.Enseñanza de la empresarialidad:
El futuro depende de nuestras
acciones presentes
Responsabilidad
Visión de futuro
Visión compartida
Toma de consciencia
Planeación efectiva
“Los afanes por lo inmediato, produce vértigo
empresarial”

21. Relacione mínimo cinco acciones concretas que podrían adelantarse en su ciudad
o municipio para fortalecer el propósito colectivo de promover y apoyar el el
emprendimiento y quienes serían las entidades o actores responsables de
impulsar y concretar esas acciones.
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19. Emprendimiento. Ejercicio:
Hacia un modelo de generación de RIQUEZA

22. GRACIAS