Hay 6 Temas Principales y 32 subtemas en cada uno. Si te suscribes a Círculos de Emprendedores recibirás una presentación con un subtema semanal inciando con los Temas de Emprendimiento Empresarial. Costo: $35.00 /Anual.
Interesados: arpellecer@gmail.com
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Valores y administración, básico para algún cuso que sea necesario. Acorde con la ética que las empresas necesitan y deben recordar siempre para el éxito de estas.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
3. • ES EL CAMBIO DE MENTALIDAD DE LA
CULTURA EMPLEADORA POR LA CULTURA
EMPRENDEDORA.
• ES LA MOTIVACIÓN Y GENERACIÓN DE
ESTRATEGIAS QUE SE REQUIEREN PARA
CREAR EMPRESAS Y TRABAJO PRODUCTIVO
4. ES EL DESARROLLO DE CAPACIDADES
TENIENDO COMO ELEMENTOS ESENCIALES:
• LA CREATIVIDAD
• LA OBSERVACION
• LAS COMPETENCIAS
• LA VISIÓN DE CONJUNTO
6. • CREACION DE VALOR A TRAVÉS DEL
DESARROLLO DE UNA OPORTUNIDAD DE
NEGOCIO O DE CONVERSIÓN EN UNA
EMPRESA QUE GENERARÁ BIENES O
SERVICIOS, PRODUCIENDO RIQUEZ PARA LA
COMUNIDAD Y BENEFICIO EMPRESARIAL.
• ES LA CAPACIDAD DE PERCIBIR, DE CREAR, DE
ACCIONAR.
7. • SENTIMIENTO DE SUPERACION Y PROGRESO.
• ALTA MOTIVACION Y FUERZA VITAL.
• SUEÑO DE LOGRO ,DE INDEPENDENCIA E
INTERDEPENDENCIA QUE ESTÁ EN CADA UNO DE
NOSOTROS, PARA SER CONVERTIDO EN UNA IDEA DE
NEGOCIO.
8. ES EL CONJUNTO DE ACTITUDES Y ACCIONES
QUE UNA PERSONA, O UN GRUPO DE
PERSONAS, PRESENTA DE MANERA
CONTUNDENTE Y PERMANENTE HACIA EL
DESCUBRIMIENTO DE OPORTUNIDADES
PARA CREAR O DESARROLLAR NUEVOS
PRODUCTOS O SERVICIOS.
9. • ES QUIEN TIENE UN ALTO DESARROLLO DE SU
EMPRESARIALIDAD, QUE ES LA MANERA DE SER, ESTAR,
TENER Y HACER.
• ES UNA FORMA DE VIVIR QUE SE INSPIRA EN UNAS
CREENCIAS, EN UNA FORMA PARTICULAR DE CONCEBIR LA
VIDA
• ES QUIEN LLEVA A CABO PROCESOS DE INNOVACIÓN Y
APORTA NUEVAS SOLUCIONES PARA NUEVAS NECESIDADES
10. • Es un emprendedor que asume el reto de
crear una empresa.
• Es un protagonista de la vida económica, que
con su esfuerzo, disciplina y dedicación logra
mantener vigente su empresa, de hacerla
competitiva, de vencer adversidades, de
aprender y desaprender día a día, de
conquistar éxitos y de superar fracasos.
12. Desarrolle un cambio en las actitudes
mentales que le caracterizan:
“Que creo y que pienso”
“Que inspira mis actuaciones y los resultados
que obtengo”
“Tengo virtudes y competencias de carácter
personal”
“EMPRESARIO COMPETITIVO”
13. • CONOCIMIENTOS: Hace
referencia al manejo de las
diferentes áreas de la empresa
y las modernas técnicas de
gestión.
• Administración
• Mercadeo
• Clientes, proveedores,
Competencia
• Finanzas
• Aspectos Laborales
• Aspectos tributarios
• Entorno empresarial
• Manejo del tiempo
• Medio Ambiente
14. HABILIDADES: • Liderazgo
• Comunicación
• Relaciones públicas
DESARROLLO DE CAPACIDADES QUE • Toma de decisiones
LE PERMITEN DESTACARSE EN: • Trabajo en equipo
• Solución de problemas
• Administración de recursos
• Negociación
• Manejo Eficiente y ágil de la
información
• Detectar y aprovechar
Oportunidades
15. • ACTITUDES: •
•
RIESGO
INICIATIVA
Definidas como “estar • POSITIVISMO
• INCONFORMIDAD
dispuesto a ….” es la • PERSEVERANCIA
forma como usted • ENTUSIASMO
reacciona frente a •
•
CREATIVIDAD
RECUPERACION DEL FRACASO
circuntancias que • CONFIANZA EN SI MISMO
enfrenta. • ACTUALIZACIÓN PERMANENTE
• DECISIÓN Y TENACIDAD
• FLEXIBILIDAD
• INDEPENDENCIA
• MÍSTICA
16. • VALORES: • HONESTIDAD
COMPONENTE BASICO DE LA • SINCERIDAD
CALIDAD HUMANA Y DE LA • HUMILDAD
IMAGEN QUE TODO FUTURO • LEALTAD
EMPRESARIO DEBE PROYECTAR.
• GENEROSIDAD
• RESPONSABILIDAD
• ETICA
• SOLIDARIDAD
• COMPROMISO SOCIAL
• CREER EN LA LIBRE EMPRESA
17. • SABER CONOCER – CONOCIMIENTOS
• SABER HACER – HABILIDADES O
CAPACIDADES
• SABER VIVIR CON LOS DEMAS – RELACIONES
• SABER SER – VALORES Y ACTITUDES
18. • “El empresario no realiza su actividad
económica simplemente por el afán de lograr
resultados monetarios, ya que hay un
componente motivacional mucho mas fuerte
que es el deseo de logro de hacer un buen
trabajo”
19. FISICAS
• ENERGIA
• SALUD
• ALTA CAPACIDAD DE TRABAJO
INTELECTUALES
• IMAGINACION
• CONOCIMIENTO DE LA ACTIVIDAD
• HABILIDAD CONCEPTUAL
• CAPACIDAD DE ANALISIS
20. MOTIVACIONALES
• MOTIVACION AL LOGRO
• DESEO DE INDEPENDENCIA E
INTERDEPENDENCIA
• PERCEPCION DE BENEFICIOS ECONOMICOS
• INTENCION DE COOPERAR CON EL
DESARROLLO
21. • Espíritu innovador y creativo.
• Optimismo.
• Capacidad organizativa.
• Compromiso total, determinación y perseverancia.
• Voluntad de conseguir y de crecer.
• Iniciativa y responsabilidad personal.
• Persistencia en la solución de problemas.
• Conciencia de las propias limitaciones y sentido del humor.
• Confianza en las propias capacidades.
• Capacidad de tolerar la ambigüedad, la tensión y la incertidumbre.
• Saber tomar riesgos calculados y saber compartir el riesgo.
• Poca necesidad de “status” y poder.
• Integridad.
• Decisión, urgencia y paciencia.
• Capacidad de crear equipos.
• Capacidad de superar los fallos y aprender de ellos.
• Formación y capacidad de gestión.
• Orientación al mercado y a las oportunidades.
• Visión global de la empresa.
22. ¿QUÉ MOTIVA AL EMPRENDEDOR?
• No presumir, sino hacer.
• La necesidad de ser productivo.
• Que las personas se finjan muy ocupadas, sin
tener en qué ocuparse.
• Que conviertan todo en misterio sin ninguna
gracia.
• Hacer cosas pero no pregonarlas.
23. LIDERAZGO
¿Cual es el motor que impulsa a los integrantes de
una organización a concentrarse en sus objetivos
y a trabajar con entusiasmo para alcanzarlos?
Un liderazgo “inspirador” que auspicie la
participación y acepte el disenso que proponga
proyectos desafiantes y estimule el talento.
24. Los lideres inspiradores deben tener las
siguientes cualidades:
• Muestran sus debilidades pero de
manera selectiva:
Al exponer cierto grado de
vulnerabilidad, revela que tienen
defectos, como todo el mundo, y eso los
vuelve más accesibles
25. Los lideres inspiradores deben tener las
siguientes cualidades:
• Confiar en su intuición para calibrar la
oportunidad y el curso de sus acciones:
Una gran habilidad para reunir e
interpretar información táctica, pero
crucial para la compañía, les permite
saber cuando y como actuar.
26. Los lideres inspiradores deben tener las
siguientes cualidades:
• Conduce a sus empleados con una
cualidad que hemos denominado
“Identificación sin concesiones”:
Los lideres inspiradores manifiestan de
un modo apasionado, pero realista, su
identificación con la gente, y se interesa
verdaderamente por el trabajo que
hacen sus colaboradores
27. Los lideres inspiradores deben tener las
siguientes cualidades:
• Revelan las cualidades
que los diferencian:
Saben capitalizar todo
aquello que los hace
únicos y excepcionales.
28. LOS EFECTOS DEL LIDERAZGO
• En las organizaciones con lideres eficaces, el efecto
colectivo del liderazgo se evidencia en especial en los
siguientes cuatro aspectos:
• Los empleados se sienten importantes: Todos
tienen la sensación de que están haciendo un
aporte significativo para el éxito de la
organización. Cuando hay transferencia de poder
y responsabilidad, la gente siente que lo que hace
tiene sentido e importancia
29. LOS EFECTOS DEL LIDERAZGO
³ El aprendizaje y la capacidad importan: Los lideres y
colaboradores se interesan por el aprendizaje y la
especialización.
³ La gente es parte de una comunidad: Donde hay
liderazgo, hay un equipo, una familia, una unidad.
³ El trabajo es excitante: Donde hay lideres, el trabajo
es estimulante, provocador, fascinante y divertido.
30. COMPETENCIAS PARA EL FUTURO
• En los colaboradores:
Flexibilidad: Es la predisposición a considerar el cambio como
una estimulante oportunidad, en lugar de una amenaza.
Motivación para buscar información y capacidad de
aprender:
Es el verdadero entusiasmo por las oportunidades de adquirir
nuevas habilidades técnicas y empresariales. Es el interés
por un aprendizaje durante toda la vida, de cualquier nuevo
conocimiento y teoría exigida por las cambiantes
necesidades de los futuros puestos de trabajo.
31. COMPETENCIAS PARA EL FUTURO
Orientación hacia
el logro:
Es el impulso hacia la
innovación , la continua
mejora en calidad y
productividad
necesaria para hacer
frente a una siempre
creciente competencia
32. COMPETENCIAS PARA EL FUTURO
Motivación para el trabajo bajo presión del tiempo:
Es una combinación de flexibilidad, motivación por los logros,
resistencia al estrés y dedicación a la organización que
permite a los colaboradores trabajar bajo creciente
exigencia de nuevos productos y servicios en periodos cada
vez más cortos.
Colaboración
Es la capacidad de trabajar en grupos multidisciplinarlos con
compañeros de trabajo muy distintos: expectativas
positivas respecto a los demás, comprensión interpersonal,
dedicación a la organización.
33. COMPETENCIAS PARA EL FUTURO
Orientación hacia el cliente:
Es el deseo de ayudar verdaderamente a
los demás; comprensión interpersonal
suficiente para “escuchar las
necesidades de los clientes” y su estado
emocional, iniciativa para superar los
obstáculos que ofrece la propia
organización a bien de resolver los
problemas de los clientes.
34. COMPETENCIAS PARA EL FUTURO
En los ejecutivos:
R Razonamiento estratégico:
Es la capacidad de aprender rápidamente las tendencias
cambiantes del entorno, las oportunidades del
mercado las amenazas de las empresas competidoras,
así como los puntos fuertes y débiles de su propia
organización, de forma que se pueda determinar la
respuesta estratégica óptima.
35. COMPETENCIAS PARA EL FUTURO
R Liderazgo del cambio:
Es la capacidad de comunicar una
atrayente visión de la estrategia de la
empresa que lleva a quienes han
invertido en ella, a ser motivados y
dedicados a actuar como patrocinadores
de la innovación y el espíritu
emprendedor y a asignar de modo
óptimo los recursos de la empresa para
introducir frecuentes cambios.
36. COMPETENCIAS PARA EL FUTURO
R Gestión de las relaciones:
Es la capacidad de establecer relaciones con influir
sobre, complicadas redes formadas por otras
personas cuya colaboración es necesaria para el éxito
de la organización y sobre las que no posee una
autoridad formal: defensores del producto, clientes,
accionistas, representantes de los trabajadores,
personas con capacidad reguladora, legisladores, etc..
37. COMPETENCIAS PARA EL FUTURO
En los directivos
• Flexibilidad: Es la predisposición y
capacidad para cambiar las estructuras
y procesos de dirección, cuando sea
necesario para poner en practica la
estrategia de cambio de su organización.
38. COMPETENCIAS PARA EL FUTURO
• Introducción del
cambio:
Es la capacidad de
“Liderazgo de Cambio”
necesaria para comunicar a
los compañeros de trabajo
que la organización necesita
cambiar y datos de “Gestión
del cambio”, comunicación,
formación y fomento del
proceso de grupos,
necesarias para poner en
practica el cambio en sus
grupos de trabajo.
39. COMPETENCIAS PARA EL FUTURO
• Sensibilidad interpersonal: Es la capacidad de
comprender y valorar los aportes de otras personas.
• Delegación: Es el conjunto de conductas de dirección -
compartir la información, solicitar ideas de los
compañeros de trabajo, fomentar el desarrollo de los
empleados, delegar responsabilidades significativas,
proporcionar información de retorno como “asesor”,
expresar expectativas positivas acerca de sus
colaboradores, capacitarlos y motivarlos para asumir
responsabilidades.
40. COMPETENCIAS PARA EL FUTURO
• Trabajo en equipo:
Es el conjunto de dotes de
proceso de grupos,
necesario para lograr que
los diversos grupos
trabajen juntos para
lograr que los diversos
grupos trabajen juntos
para lograr eficazmente
un objetivo común.
41. COMPETENCIAS PARA EL FUTURO
• Transferibilidad:
Es la capacidad
para adaptarse
rápidamente y
funcionar
eficazmente en
entornos
foráneos