Este documento trata sobre la sociedad del conocimiento y la empresa del conocimiento. En 3 oraciones:
1) Explora las características de la sociedad del conocimiento, como su capacidad para generar, apropiar y utilizar el conocimiento para guiar su desarrollo, convirtiendo la creación y transferencia del conocimiento en herramientas.
2) Discuten las diferencias entre la empresa tradicional, enfocada en la producción manual, y la empresa del conocimiento, donde los factores simbólicos basados en el conocimiento son dominantes.
3)
El documento discute tres temas principales:
1. Las características de la sociedad y empresa del conocimiento, incluyendo que el conocimiento es personal y sirve para guiar la acción.
2. Las diferencias entre la empresa tradicional, que se enfoca en activos físicos, y la empresa del conocimiento, cuyo principal activo es el conocimiento.
3. El concepto de capital intelectual y cómo el Navegador de Skandia mide el desempeño de una organización a través de cinco enfoques incluyendo lo financiero, cliente,
Este documento trata sobre la sociedad del conocimiento y la gestión del conocimiento aplicada a la auditoría. Explica conceptos clave como conocimiento tácito y explícito, capital intelectual, los procesos de gestión del conocimiento y cómo afecta la sociedad del conocimiento a la auditoría en términos de nuevos requerimientos y la importancia de los activos intangibles. El documento concluye comparando las empresas tradicionales con las empresas del conocimiento y sus modos de funcionamiento.
El documento discute la importancia de la innovación, competitividad y nuevas tecnologías en el desarrollo regional. Manuel Castells señala que la competitividad empresarial depende de la innovación y el apoyo de las universidades y empresas en redes de investigación. También destaca la importancia del financiamiento de instituciones regionales para proyectos empresariales que fomenten un entorno dinámico de conocimiento e innovación.
Cap 4. Nuevas formas de trabajar (del libro "Conectar talento, proyectar efic...Alicia Pomares
El documento describe las nuevas formas de trabajo, incluyendo la flexibilidad laboral, la gestión de equipos digitales y la comunicación no verbal en entornos virtuales. Se argumenta que el trabajo remoto es cada vez más común, pero que la comunicación presencial sigue siendo importante para la innovación y la colaboración espontánea. La gestión efectiva de equipos virtuales requiere enfatizar la selección de personal autónomo, potenciar la comunicación continua y planificar el trabajo de manera coordinada.
El documento discute los cambios necesarios en la forma de hacer negocios para adaptarse a un mundo más complejo. Propone adoptar una perspectiva de complejidad que reconozca la interconexión entre empresas, trabajadores, comunidades e instituciones. También argumenta que las empresas deben crear valor no solo para los accionistas, sino también para los trabajadores, clientes y la comunidad en general para lograr un crecimiento sostenible.
Dentro del proyecto de Nueva economía 20+20, el proyecto de empresas humanas tiene como objeto identificar 20 empresas que han sabido incorporar la dimensión humana y han sabido adaptarse a los tiempos humanizando sus prácticas y sus estilos organizacionales.
Este documento discute la importancia de la productividad de los trabajadores del conocimiento en el siglo 21. Explica que los trabajadores del conocimiento son el activo más valioso de cualquier organización y que mejorar su productividad es el gran desafío. Detalla las características de los trabajadores del conocimiento y las responsabilidades tanto de los trabajadores como de las organizaciones para incrementar la productividad. Concluye que determinar y aumentar la productividad del trabajo de los trabajadores del conocimiento es una tarea fundamental para los gestores.
Este documento introduce el tema de la innovación tecnológica en las empresas. Explica que la innovación es un factor clave para la competitividad de las empresas en entornos turbulentos. Además, señala que la economía actual se basa cada vez más en el conocimiento y la tecnología. Finalmente, el objetivo de este capítulo es ofrecer una introducción al concepto de innovación tecnológica en las empresas definiendo términos clave y estableciendo las relaciones entre ciencia, tecnología e innovación.
El documento discute tres temas principales:
1. Las características de la sociedad y empresa del conocimiento, incluyendo que el conocimiento es personal y sirve para guiar la acción.
2. Las diferencias entre la empresa tradicional, que se enfoca en activos físicos, y la empresa del conocimiento, cuyo principal activo es el conocimiento.
3. El concepto de capital intelectual y cómo el Navegador de Skandia mide el desempeño de una organización a través de cinco enfoques incluyendo lo financiero, cliente,
Este documento trata sobre la sociedad del conocimiento y la gestión del conocimiento aplicada a la auditoría. Explica conceptos clave como conocimiento tácito y explícito, capital intelectual, los procesos de gestión del conocimiento y cómo afecta la sociedad del conocimiento a la auditoría en términos de nuevos requerimientos y la importancia de los activos intangibles. El documento concluye comparando las empresas tradicionales con las empresas del conocimiento y sus modos de funcionamiento.
El documento discute la importancia de la innovación, competitividad y nuevas tecnologías en el desarrollo regional. Manuel Castells señala que la competitividad empresarial depende de la innovación y el apoyo de las universidades y empresas en redes de investigación. También destaca la importancia del financiamiento de instituciones regionales para proyectos empresariales que fomenten un entorno dinámico de conocimiento e innovación.
Cap 4. Nuevas formas de trabajar (del libro "Conectar talento, proyectar efic...Alicia Pomares
El documento describe las nuevas formas de trabajo, incluyendo la flexibilidad laboral, la gestión de equipos digitales y la comunicación no verbal en entornos virtuales. Se argumenta que el trabajo remoto es cada vez más común, pero que la comunicación presencial sigue siendo importante para la innovación y la colaboración espontánea. La gestión efectiva de equipos virtuales requiere enfatizar la selección de personal autónomo, potenciar la comunicación continua y planificar el trabajo de manera coordinada.
El documento discute los cambios necesarios en la forma de hacer negocios para adaptarse a un mundo más complejo. Propone adoptar una perspectiva de complejidad que reconozca la interconexión entre empresas, trabajadores, comunidades e instituciones. También argumenta que las empresas deben crear valor no solo para los accionistas, sino también para los trabajadores, clientes y la comunidad en general para lograr un crecimiento sostenible.
Dentro del proyecto de Nueva economía 20+20, el proyecto de empresas humanas tiene como objeto identificar 20 empresas que han sabido incorporar la dimensión humana y han sabido adaptarse a los tiempos humanizando sus prácticas y sus estilos organizacionales.
Este documento discute la importancia de la productividad de los trabajadores del conocimiento en el siglo 21. Explica que los trabajadores del conocimiento son el activo más valioso de cualquier organización y que mejorar su productividad es el gran desafío. Detalla las características de los trabajadores del conocimiento y las responsabilidades tanto de los trabajadores como de las organizaciones para incrementar la productividad. Concluye que determinar y aumentar la productividad del trabajo de los trabajadores del conocimiento es una tarea fundamental para los gestores.
Este documento introduce el tema de la innovación tecnológica en las empresas. Explica que la innovación es un factor clave para la competitividad de las empresas en entornos turbulentos. Además, señala que la economía actual se basa cada vez más en el conocimiento y la tecnología. Finalmente, el objetivo de este capítulo es ofrecer una introducción al concepto de innovación tecnológica en las empresas definiendo términos clave y estableciendo las relaciones entre ciencia, tecnología e innovación.
Este documento discute la necesidad de cambiar los modelos de gestión tradicionales hacia modelos más emergentes a medida que las organizaciones se vuelven más complejas. Propone que las organizaciones evolucionen del control al desarrollo centrado en las personas. También ofrece algunas claves para iniciar el proceso de cambio como crear un sentido de urgencia, formar un equipo conductor y promover la innovación a través de un liderazgo inspirador.
Este documento describe cómo el mundo actual está definido por tres vectores principales: una revolución tecnológica, una crisis económica global y una pérdida de valores en la sociedad. También argumenta que los líderes deben equilibrar la razón y la emoción, la creatividad y los resultados, y los valores y los balances. Además, sugiere que los directivos deben cultivar la imaginación, la creatividad, la innovación y los valores, y también comunicarlos y gestionarlos, al igual que las marcas.
Este documento presenta información sobre la estructura empresarial y el empleo en el País Vasco. Resume las conclusiones sobre el entorno económico actual y las claves para la competitividad, como la innovación y la participación. También discute la transformación necesaria de la cultura empresarial hacia modelos más centrados en las personas, la creatividad y la cooperación.
El documento discute la diferencia entre invento e innovación, con la innovación definiéndose como la introducción de nuevas ideas al mercado. Explora factores como la velocidad del cambio tecnológico, la convergencia tecnológica y la respuesta del mercado como desafíos para la innovación. También analiza casos exitosos de empresas innovadoras como Nokia, Google y Procter & Gamble, resaltando la importancia del liderazgo comprometido, las redes internas, y una cultura que tolere los errores.
Este documento presenta información sobre la formación de los trabajadores del conocimiento desde la perspectiva de varios autores. Explica que las empresas demandan nuevas competencias como la comunicación, el trabajo en equipo y la resolución de problemas, las cuales no son parte de los planes de estudio universitarios tradicionales. También destaca la importancia de desarrollar habilidades como el pensamiento sistémico, la toma de decisiones y el aprendizaje permanente para gestionar el conocimiento en las organizaciones modernas. Finalmente, sugiere que las universidades deb
Las empresas del siglo XXI se enfrentarán a grandes cambios debido a factores como la tecnología, la globalización y la abundancia de capital. Estas empresas se organizarán más como redes que conectan a trabajadores, proveedores y clientes de forma independiente en todo el mundo. Gestionarán información en lugar de activos físicos y se centrarán en la personalización masiva y la velocidad. Su éxito dependerá de la captación y retención de talentos que generen ideas e innovación.
Este documento presenta información sobre la innovación tecnológica. Explica que la innovación es un proceso importante para las organizaciones ya que les permite mantenerse al día con las nuevas tecnologías y estar un paso adelante de la competencia. También describe diferentes técnicas para estimular la creatividad como simuladores e investigaciones de equipos creativos. Finalmente, incluye un portafolio de ideas creativas para generar proyectos innovadores en las empresas.
Este documento presenta el plan de la asignatura "Énfasis II: Creatividad Empresarial" de la carrera de Administración de Empresas. El objetivo general de la asignatura es desarrollar en los estudiantes elementos teórico-prácticos que les permitan potenciar el pensamiento creativo orientado a la innovación empresarial. La metodología se basa en el modelo cognitivo contextual, utilizando estrategias como estudios de casos, talleres y aprendizaje basado en problemas. El contenido se divide en dos núcleos problé
Coinnovación social. Claves para coinnovar desde la colaboración.ESADE
Esta publicación pretende mostrar cómo la innovación social, entendida como un proceso en construcción, moldeable y en continuo movimiento, es especialmente fructífera cuando se produce en espacios de colaboración entre sectores. Es más, se da una relación de mutua retroalimentación: la colaboración genera, a menudo, innovación social y, a su vez, la innovación social busca espacios de colaboración entre actores hasta ahora poco acostumbrados a dialogar y compartir la búsqueda de soluciones a retos compartidos.
Autores: Maria Prandi y Juan Andrés Cano.
Esta es una publicación de ESADE - Instituto de Innovación Social y la Fundación Abertis.
“Reinventar la empresa en la era digital” es el último título de la colección anual de BBVA dedicada al análisis de las principales cuestiones de nuestro tiempo. Como siempre, la principal idea detrás de nuestros libros es el deseo de comprender y ayudar a la gente a entender las poderosas fuerzas que están influyendo en nuestro mundo.
Este documento describe el contexto actual de las organizaciones en la era de la información y el conocimiento. Se identifican varias tendencias clave como la globalización, el crecimiento de la tecnología, y la importancia creciente del conocimiento. También contrasta los paradigmas industrial y del conocimiento, señalando que en la actualidad el conocimiento se ha convertido en el activo más valioso de las organizaciones.
PUBLICACIÓN - Eficiencia para impacto social: ONG que mejoran su rendimientoESADE
Este documento trata sobre la eficiencia en las organizaciones no lucrativas. En los tres capítulos, analiza el concepto de eficiencia y cómo mejorarla en las ONG a través de diferentes elementos estratégicos y operativos, como la modificación de procesos y la racionalización de costes. También destaca el papel clave de los órganos de gobierno para mejorar la eficiencia. El objetivo final es ayudar a las ONG a conseguir un mayor impacto social a pesar de los recursos limitados.
El documento resume las características de la sociedad del conocimiento y las diferencias entre una empresa tradicional y una empresa del conocimiento. Luego, se refiere al concepto de capital intelectual y al modelo de capital intelectual de Skandia. Por último, comenta sobre el papel de los contadores auditores en los gobiernos corporativos y cómo deben mantenerse actualizados con las nuevas tendencias.
Este documento describe las características de la sociedad del conocimiento y las diferencias entre una empresa tradicional y una empresa del conocimiento. También explica el concepto de capital intelectual y el modelo de medición del capital intelectual desarrollado por la empresa sueca Skandia.
El documento presenta una introducción a la gestión del conocimiento en el sector público y privado. Explica que la gestión del conocimiento es un recurso estratégico para el desarrollo sustentable. Luego define varios conceptos clave como la economía digital, la sociedad basada en el conocimiento, y las características de una economía basada en el conocimiento y el aprendizaje. Finalmente, ofrece varias definiciones de gestión del conocimiento.
El documento presenta una introducción sobre la gestión del conocimiento en el sector público y su importancia para el desarrollo sustentable. Luego define conceptos clave como conocimiento tácito, explícito, individual y organizacional. También describe la evolución de los sistemas de gestión del conocimiento, pasando de un enfoque separado de conocimiento y tecnología a una mayor alineación e integración entre ambos. Finalmente, presenta las características de una economía basada en el conocimiento y el aprendizaje.
El documento describe el capital intelectual de una empresa, incluyendo su capital humano, estructural y relacional. Explica que el capital intelectual es el valor del conocimiento de los empleados y otros activos intangibles de una empresa. También discute instrumentos para medir el capital intelectual y cómo las empresas pueden mantener y gestionar sus activos de conocimiento.
El documento describe el capital intelectual de una empresa, incluyendo su capital humano, estructural y relacional. Explica que el capital intelectual es el valor del conocimiento de los empleados y otros activos intangibles de una empresa. También discute instrumentos para medir el capital intelectual y cómo las empresas pueden mantener y gestionar sus activos de conocimiento.
Resumen del compilado de gestión del conocimientoJoseLuis
Este documento resume conceptos clave sobre la gestión del conocimiento y la sociedad del conocimiento. Explica que en la era actual, el conocimiento se ha convertido en un activo estratégico clave para las organizaciones. Describe varios modelos de gestión del conocimiento y proyectos típicos, como mapear el conocimiento de la empresa y crear redes de colaboración. También analiza el vínculo entre la gestión del conocimiento, la innovación y el capital intelectual de una empresa.
El documento presenta información sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC han permitido nuevas formas de comunicación e interacción social a través de Internet. También describe algunas ventajas de las TIC como apoyar la educación y las pequeñas empresas, así como algunos desafíos como la falta de privacidad y aislamiento. Finalmente, explica que las TIC brindan herramientas útiles para que las organizaciones mejoren la toma de decisiones.
El documento presenta información sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC han permitido nuevas formas de comunicación y acceso a la información. También describe algunas ventajas de las TIC como apoyar la educación, las pequeñas empresas y el teletrabajo, pero también señala posibles desventajas como la falta de privacidad y el aislamiento. Finalmente, concluye que las TIC brindan herramientas importantes para que las empresas mejoren la toma de decisiones.
El documento resume las características de la sociedad del conocimiento y diferencia una empresa tradicional de una empresa del conocimiento. Explica el concepto de capital intelectual y el modelo del navegador de Skandia. Además, comenta el papel de los contadores auditores en los gobiernos corporativos y menciona medidas para mejorar la participación de los estudiantes.
Este documento discute la necesidad de cambiar los modelos de gestión tradicionales hacia modelos más emergentes a medida que las organizaciones se vuelven más complejas. Propone que las organizaciones evolucionen del control al desarrollo centrado en las personas. También ofrece algunas claves para iniciar el proceso de cambio como crear un sentido de urgencia, formar un equipo conductor y promover la innovación a través de un liderazgo inspirador.
Este documento describe cómo el mundo actual está definido por tres vectores principales: una revolución tecnológica, una crisis económica global y una pérdida de valores en la sociedad. También argumenta que los líderes deben equilibrar la razón y la emoción, la creatividad y los resultados, y los valores y los balances. Además, sugiere que los directivos deben cultivar la imaginación, la creatividad, la innovación y los valores, y también comunicarlos y gestionarlos, al igual que las marcas.
Este documento presenta información sobre la estructura empresarial y el empleo en el País Vasco. Resume las conclusiones sobre el entorno económico actual y las claves para la competitividad, como la innovación y la participación. También discute la transformación necesaria de la cultura empresarial hacia modelos más centrados en las personas, la creatividad y la cooperación.
El documento discute la diferencia entre invento e innovación, con la innovación definiéndose como la introducción de nuevas ideas al mercado. Explora factores como la velocidad del cambio tecnológico, la convergencia tecnológica y la respuesta del mercado como desafíos para la innovación. También analiza casos exitosos de empresas innovadoras como Nokia, Google y Procter & Gamble, resaltando la importancia del liderazgo comprometido, las redes internas, y una cultura que tolere los errores.
Este documento presenta información sobre la formación de los trabajadores del conocimiento desde la perspectiva de varios autores. Explica que las empresas demandan nuevas competencias como la comunicación, el trabajo en equipo y la resolución de problemas, las cuales no son parte de los planes de estudio universitarios tradicionales. También destaca la importancia de desarrollar habilidades como el pensamiento sistémico, la toma de decisiones y el aprendizaje permanente para gestionar el conocimiento en las organizaciones modernas. Finalmente, sugiere que las universidades deb
Las empresas del siglo XXI se enfrentarán a grandes cambios debido a factores como la tecnología, la globalización y la abundancia de capital. Estas empresas se organizarán más como redes que conectan a trabajadores, proveedores y clientes de forma independiente en todo el mundo. Gestionarán información en lugar de activos físicos y se centrarán en la personalización masiva y la velocidad. Su éxito dependerá de la captación y retención de talentos que generen ideas e innovación.
Este documento presenta información sobre la innovación tecnológica. Explica que la innovación es un proceso importante para las organizaciones ya que les permite mantenerse al día con las nuevas tecnologías y estar un paso adelante de la competencia. También describe diferentes técnicas para estimular la creatividad como simuladores e investigaciones de equipos creativos. Finalmente, incluye un portafolio de ideas creativas para generar proyectos innovadores en las empresas.
Este documento presenta el plan de la asignatura "Énfasis II: Creatividad Empresarial" de la carrera de Administración de Empresas. El objetivo general de la asignatura es desarrollar en los estudiantes elementos teórico-prácticos que les permitan potenciar el pensamiento creativo orientado a la innovación empresarial. La metodología se basa en el modelo cognitivo contextual, utilizando estrategias como estudios de casos, talleres y aprendizaje basado en problemas. El contenido se divide en dos núcleos problé
Coinnovación social. Claves para coinnovar desde la colaboración.ESADE
Esta publicación pretende mostrar cómo la innovación social, entendida como un proceso en construcción, moldeable y en continuo movimiento, es especialmente fructífera cuando se produce en espacios de colaboración entre sectores. Es más, se da una relación de mutua retroalimentación: la colaboración genera, a menudo, innovación social y, a su vez, la innovación social busca espacios de colaboración entre actores hasta ahora poco acostumbrados a dialogar y compartir la búsqueda de soluciones a retos compartidos.
Autores: Maria Prandi y Juan Andrés Cano.
Esta es una publicación de ESADE - Instituto de Innovación Social y la Fundación Abertis.
“Reinventar la empresa en la era digital” es el último título de la colección anual de BBVA dedicada al análisis de las principales cuestiones de nuestro tiempo. Como siempre, la principal idea detrás de nuestros libros es el deseo de comprender y ayudar a la gente a entender las poderosas fuerzas que están influyendo en nuestro mundo.
Este documento describe el contexto actual de las organizaciones en la era de la información y el conocimiento. Se identifican varias tendencias clave como la globalización, el crecimiento de la tecnología, y la importancia creciente del conocimiento. También contrasta los paradigmas industrial y del conocimiento, señalando que en la actualidad el conocimiento se ha convertido en el activo más valioso de las organizaciones.
PUBLICACIÓN - Eficiencia para impacto social: ONG que mejoran su rendimientoESADE
Este documento trata sobre la eficiencia en las organizaciones no lucrativas. En los tres capítulos, analiza el concepto de eficiencia y cómo mejorarla en las ONG a través de diferentes elementos estratégicos y operativos, como la modificación de procesos y la racionalización de costes. También destaca el papel clave de los órganos de gobierno para mejorar la eficiencia. El objetivo final es ayudar a las ONG a conseguir un mayor impacto social a pesar de los recursos limitados.
El documento resume las características de la sociedad del conocimiento y las diferencias entre una empresa tradicional y una empresa del conocimiento. Luego, se refiere al concepto de capital intelectual y al modelo de capital intelectual de Skandia. Por último, comenta sobre el papel de los contadores auditores en los gobiernos corporativos y cómo deben mantenerse actualizados con las nuevas tendencias.
Este documento describe las características de la sociedad del conocimiento y las diferencias entre una empresa tradicional y una empresa del conocimiento. También explica el concepto de capital intelectual y el modelo de medición del capital intelectual desarrollado por la empresa sueca Skandia.
El documento presenta una introducción a la gestión del conocimiento en el sector público y privado. Explica que la gestión del conocimiento es un recurso estratégico para el desarrollo sustentable. Luego define varios conceptos clave como la economía digital, la sociedad basada en el conocimiento, y las características de una economía basada en el conocimiento y el aprendizaje. Finalmente, ofrece varias definiciones de gestión del conocimiento.
El documento presenta una introducción sobre la gestión del conocimiento en el sector público y su importancia para el desarrollo sustentable. Luego define conceptos clave como conocimiento tácito, explícito, individual y organizacional. También describe la evolución de los sistemas de gestión del conocimiento, pasando de un enfoque separado de conocimiento y tecnología a una mayor alineación e integración entre ambos. Finalmente, presenta las características de una economía basada en el conocimiento y el aprendizaje.
El documento describe el capital intelectual de una empresa, incluyendo su capital humano, estructural y relacional. Explica que el capital intelectual es el valor del conocimiento de los empleados y otros activos intangibles de una empresa. También discute instrumentos para medir el capital intelectual y cómo las empresas pueden mantener y gestionar sus activos de conocimiento.
El documento describe el capital intelectual de una empresa, incluyendo su capital humano, estructural y relacional. Explica que el capital intelectual es el valor del conocimiento de los empleados y otros activos intangibles de una empresa. También discute instrumentos para medir el capital intelectual y cómo las empresas pueden mantener y gestionar sus activos de conocimiento.
Resumen del compilado de gestión del conocimientoJoseLuis
Este documento resume conceptos clave sobre la gestión del conocimiento y la sociedad del conocimiento. Explica que en la era actual, el conocimiento se ha convertido en un activo estratégico clave para las organizaciones. Describe varios modelos de gestión del conocimiento y proyectos típicos, como mapear el conocimiento de la empresa y crear redes de colaboración. También analiza el vínculo entre la gestión del conocimiento, la innovación y el capital intelectual de una empresa.
El documento presenta información sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC han permitido nuevas formas de comunicación e interacción social a través de Internet. También describe algunas ventajas de las TIC como apoyar la educación y las pequeñas empresas, así como algunos desafíos como la falta de privacidad y aislamiento. Finalmente, explica que las TIC brindan herramientas útiles para que las organizaciones mejoren la toma de decisiones.
El documento presenta información sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC han permitido nuevas formas de comunicación y acceso a la información. También describe algunas ventajas de las TIC como apoyar la educación, las pequeñas empresas y el teletrabajo, pero también señala posibles desventajas como la falta de privacidad y el aislamiento. Finalmente, concluye que las TIC brindan herramientas importantes para que las empresas mejoren la toma de decisiones.
El documento resume las características de la sociedad del conocimiento y diferencia una empresa tradicional de una empresa del conocimiento. Explica el concepto de capital intelectual y el modelo del navegador de Skandia. Además, comenta el papel de los contadores auditores en los gobiernos corporativos y menciona medidas para mejorar la participación de los estudiantes.
Sociedad del Conocimiento, conocimineto Tacito y Organizaciones innovadorasLeonardo Sarango
1) La sociedad del conocimiento se refiere a una etapa evolutiva hacia la cual se dirige la humanidad, caracterizada por igualdad de oportunidades educativas y habilidad para analizar información con espíritu crítico. 2) El capital intelectual de una organización incluye conocimiento, información y habilidades que pueden generar valor. 3) Las organizaciones innovadoras fomentan aprendizaje continuo, autonomía, capacitación y flujo de información entre directivos y empleados.
Este documento discute tres dimensiones clave de la gestión del conocimiento en las organizaciones: la dimensión organizativa, la dimensión humana y la dimensión tecnológica. Explica que estas dimensiones deben trabajarse de forma interactiva y no aislada. También identifica variables específicas dentro de cada dimensión como la cultura, estructura y estilo de gestión en la dimensión organizativa; aprendizaje, creatividad e intercambio en la dimensión humana; y tecnologías como data warehouses y groupware en la dimens
El documento trata sobre la gestión del conocimiento en las organizaciones. Explica que la gestión del conocimiento es importante para aprovechar el capital intelectual de una empresa y generar valor e innovación. Describe varios modelos de gestión del conocimiento y componentes del capital intelectual como el capital humano, estructural y relacional. También analiza cómo la gestión del conocimiento puede usarse para proyectos de innovación y retención del talento en las empresas.
Este documento trata sobre la sociedad de la información. Explica que la sociedad de la información está en proceso de formación y analiza la evolución conceptual de este término. Argumenta que la sociedad de la información se refiere más bien a la sociedad del conocimiento y que su surgimiento se debe a la capacidad de transformar la información en valor económico y social a través del conocimiento. También discute la importancia de la innovación para el desarrollo económico y cómo la innovación es un proceso social endógeno.
Este documento describe el contexto actual de las organizaciones en la era de la información y el conocimiento. Se identifican varias tendencias clave como la globalización, el crecimiento de la tecnología, y la importancia creciente del conocimiento. También contrasta los paradigmas industrial y del conocimiento, señalando que en la actualidad el conocimiento se ha convertido en el activo más valioso de las organizaciones.
El documento resume las principales dimensiones y variables que componen un modelo de gestión del conocimiento en las organizaciones. Las tres dimensiones son la infraestructura organizativa, la dimensión humana y la tecnológica. Cada dimensión incluye variables clave como la cultura, estructura, aprendizaje y tecnologías de soporte. El documento también analiza si los perfiles de las personas están preparados para trabajar en este tipo de organizaciones y qué competencias se necesitan desarrollar para ser competitivo en la era de la información.
Introducción sesion01-sociedad de la informacionflormcm
Este documento trata sobre los sistemas de gestión del conocimiento y la transición hacia una sociedad del conocimiento. Explica que la gestión del conocimiento se refiere a administrar el conocimiento, capital intelectual y aprendizaje para fortalecer una organización. También discute las diferencias entre una sociedad de la información y una sociedad del conocimiento, señalando que esta última pone más énfasis en la transformación social y el aprendizaje. El verdadero reto para llegar a una sociedad del conocimiento es que las personas puedan transformar la inform
Este documento describe las principales dimensiones que deben trabajarse para que ocurra la gestión del conocimiento en una organización. Estas dimensiones son la infraestructura organizativa, la dimensión humana y la dimensión tecnológica. Cada dimensión incluye variables clave como la cultura, estructura, aprendizaje, creatividad e innovación, y tecnologías como data warehouses y groupware. Estas dimensiones deben interactuar entre sí para que la gestión del conocimiento sea efectiva.
Este documento describe las principales dimensiones que deben trabajarse para que ocurra la gestión del conocimiento en una organización. Estas dimensiones son la infraestructura organizativa, la dimensión humana y la dimensión tecnológica. Cada dimensión incluye variables clave como la cultura, estructura, aprendizaje, creatividad e innovación, y tecnologías como data warehouses y redes. Estas dimensiones deben interactuar entre sí para que la gestión del conocimiento sea efectiva.
Este documento describe las principales dimensiones que deben trabajarse para que ocurra la gestión del conocimiento en una organización. Estas dimensiones son la infraestructura organizativa, la dimensión humana y la dimensión tecnológica. Cada dimensión incluye variables clave como la cultura, estructura, aprendizaje, creatividad e innovación, y tecnologías como data warehouses y redes. Estas dimensiones deben interactuar entre sí para que la gestión del conocimiento sea efectiva.
Este documento proporciona una introducción al plan de negocios. Explica que un plan de negocios es un documento donde el emprendedor detalla información sobre su empresa y es una herramienta clave para el éxito empresarial. Luego, describe las secciones clave de un plan de negocios efectivo, incluida la definición del sector industrial, la descripción de la empresa, el análisis de mercado y los estados financieros proyectados. El documento concluye explicando que un plan de negocios bien elaborado puede ayudar a los
Un plan de negocios describe un negocio o proyecto que se llevará a cabo, incluyendo objetivos, estrategias, estudio de mercado, comercialización, inversión requerida, y proyecciones financieras. Un plan de negocios se usa para guiar un nuevo negocio, evaluar su viabilidad, y demostrar su atractivo a inversionistas. Generalmente incluye una introducción ejecutiva, definición del negocio, estudios de mercado y técnico, organización, financiamiento e inversiones requeridas, y proye
Un plan de negocios describe un negocio o proyecto que se llevará a cabo, incluyendo objetivos, estrategias, estudio de mercado, comercialización, inversión requerida, y proyecciones financieras. Un plan de negocios se usa para guiar un nuevo negocio, evaluar su viabilidad, y obtener financiamiento de terceros. Generalmente incluye una introducción ejecutiva, definición del negocio, estudios de mercado y técnico, organización, inversiones, proyecciones financieras y evaluación.
Reflexiones sobre el trabajo y el conocimientoAna Ortiz
El documento discute las dimensiones del trabajo y el conocimiento. Sostiene que todo trabajo requiere tanto manualidad como conocimiento. Distingue entre trabajo rutinario y creativo, y entre trabajo que usa la fuerza física versus el poder de la palabra. Finalmente, argumenta que el trabajo tiene tres dimensiones: la tarea individual, las actividades de coordinación, y el trabajo reflexivo de aprendizaje.
Reflexiones sobre el trabajo y el conocimientoAna Ortiz
El documento discute las dimensiones del trabajo y el conocimiento. Sostiene que todo trabajo requiere tanto manualidad como conocimiento. Distingue entre trabajo rutinario y creativo, señalando que el trabajo creativo incluye manejar contingencias e innovar. También argumenta que el trabajo tiene tres dimensiones: tareas individuales, coordinación, y aprendizaje reflexivo.
La gestión del conocimiento significa aprovechar todo el conocimiento de una organización para mejorar la interpretación del entorno, actuar de manera más efectiva, y minimizar la pérdida del capital intelectual. Los beneficios incluyen mayor flexibilidad, capacidad de respuesta, calidad, eficiencia y aprendizaje organizacional. El conocimiento se ha convertido en un activo clave para las organizaciones que deben gestionarlo efectivamente para sobrevivir en un entorno cada vez más competitivo.
Este documento presenta los resultados de una encuesta realizada en España en 2011 sobre las opiniones y usos de los ciudadanos con respecto a las tecnologías de la información (TI) en el ámbito sanitario. La encuesta incluyó 5,500 entrevistas y buscó caracterizar a los ciudadanos, conocer sus fuentes de información sobre salud, y analizar el uso de Internet y otras herramientas TI en el cuidado de la salud. Los resultados mostraron que la mayoría de los ciudadanos buscan información sobre salud en Internet, aunque tienen preocupaciones sobre
Este documento trata sobre la sociedad del conocimiento y la empresa del conocimiento. En 3 oraciones:
1) Explica las características de la sociedad del conocimiento como una sociedad que genera, aprovecha y utiliza el conocimiento para su desarrollo, convirtiendo la creación y transferencia del conocimiento en una herramienta para su beneficio.
2) Señala las diferencias entre la empresa tradicional, basada en factores materiales, y la empresa del conocimiento, donde los factores simbólicos como el conocimiento son dominantes.
3) H
El documento habla sobre la sociedad del conocimiento y la empresa del conocimiento. Explica las características de cada una y las diferencias entre la empresa tradicional y la empresa del conocimiento. También discute el concepto de capital humano y el modelo de navegador de Skandia para medir activos intangibles. Finalmente, comenta sobre el papel de los auditores internos en los gobiernos corporativos.
El documento habla sobre la sociedad del conocimiento y la empresa del conocimiento. Explica las características de cada una y las diferencias entre la empresa tradicional y la empresa del conocimiento. También discute el concepto de capital humano y el modelo de navegador de Skandia para medir activos intangibles. Finalmente, comenta sobre el papel de los auditores internos en los gobiernos corporativos.
El documento habla sobre la sociedad del conocimiento y la empresa del conocimiento. Explica las características de cada una y las diferencias entre la empresa tradicional y la empresa del conocimiento. También discute el concepto de capital humano y el modelo de navegador de Skandia para medir activos intangibles. Finalmente, comenta sobre el papel de los auditores internos en los gobiernos corporativos.
El documento habla sobre la sociedad del conocimiento y la empresa del conocimiento. Explica las características de cada una y las diferencias entre la empresa tradicional y la empresa del conocimiento. También discute el concepto de capital humano y el modelo de navegador de Skandia para medir activos intangibles. Finalmente, comenta sobre el papel de los auditores internos en los gobiernos corporativos.
El documento habla sobre la sociedad del conocimiento y la empresa del conocimiento. Explica las características de cada una y las diferencias entre la empresa tradicional y la empresa del conocimiento. También discute el concepto de capital humano y el modelo de navegador de Skandia para medir activos intangibles. Finalmente, comenta sobre el papel de los auditores internos en los gobiernos corporativos.
1. TRABAJO EVALUATIVO:
EMPRESA Y SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.
Nombre: Ana Luisa Perez O.
2. Introduccion:
El termino sociedad del conocimiento ocupa un lugar estelar en la discusion
actual en las ciencias sociales asi como en la politica europea. Se trata de un
concepto que aparentemente resume las trans formaciones sociales que se estan
produciendo en la sociedad moderna y sirve para el analisis de estas
transformaciones. Al mismo tiempo, ofrece una vision del futuro para guiar
normativamente las acciones politicas.
Es todo lo que nosotros tenemos que nos ayuda a interpretar nuestro entorno, es
importante entender el conocimiento no tan solo como algo que te permite
interpretar o saber, sino como la posibilidad de poder actuar.
La gestion del conocimiento nos ayuda a:
a) Reducir la dependencia, aveces excesiva del conocimiento tacito
b) Minimizar la perdida de capital intelectual
c) Estimular la creatividad y la innovacion
d) Brindar mayor facilidad a la estructura
e) Mejorar la calidad y la eficiencia de la gestion
f) Mejorar la vinculacion con los grupos de interes externos a la empresa
g) Facilitar el aprendizaje organizacional.
3. 1-Explique las caracteristicas de la sociedad del conocimiento
Es una sociedad con capacidad para generar, apropai y utilizar el conocimiento para
atender las necesidades de su desarrollo y asi construir su propio futuro, convirtiendo la
creacion y transferencia del conocimiento en herramienta de la sociedad para su propio
beneficio.
Segun esta vision la principal caracteristica de la Sociedad del Conocimiento es la
transformacion radical y progresiva de la estructura economica de la sociedad industrial,
en un sistema productivo basado en factores materiales hacia un sistema en el que los
factores simbolicos basados en el conocimiento son dominantes. Factores cognitivos, de
creatividad, de conocimiento y de informacion contribuyen cada vez mas a la riqueza
las sociedades y de los individuos.
Algunas caracteristicas de la Sociedad del Conocimiento:
a) El trabajador de conocimiento: Obtiene acceso al trabajo, al cargo y a la posicion
social en virtud de educacion formal, el avance progresivo en los conocimientos
especializados.
b) Capital intelectual: Esta constituido por todo el inventario de conocimientos
generados por la empresa para crear valor en el cliente expresados como: tecnologia,
informacion y habilidades desarrolladas por el personal.
c) La utilizacion de las nuevas tecnologias: Permite sustituir las ubicaciones fisicas,
siempre tan costosas y limitantes en la creacion de nuevas empresas.
d) Aplicacion de la clave: “APRENDER A APRENDER”; Una personas es la que
decide aprender a aprender y que durante toda su vida continua aprendiendo,
especialmente a traves de la educacion formal.
e) El cambio hacia valores cercanos a la individualidad y a la autonomia personal:
Se refiere a la conciencia que las personas han adquirido actualmente para reclamar un
trato individual frente a la masificacion existente hasta ahora.
f) El cambio de la base economica de la sociedad apoyada en los servicios y no en
los bienes: El sector servicios ha alcanzado un lugar prominente en la economia
mundial, a tal punto que genera el 74% del PIB de los paises y emplea 8 de cada 10
personas de la fuerza laboral.
4. 2. Refierase a las diferencias entre empresa tradicional y
empresa del conocimiento
La Empresa Tradicional: A lo largo de la historia las Empresas se han ido
transformando en una de las bases para la sociedad, no solo debido a su aporte
economico, sino que tambien por la importancia que brinda a individuos en su
desarrollo como SER TRABAJADOR. Su aporte va mas alla de un ente objetivo que se
ocupa en torno a una sociedad ya que su trabajo u aporte no parte desde afuera, esta
completamente ligado a las relaciones sociales que pueden desarrollarse en el entorno y
como se van a llevar a cabo.
Pero la Empresa no siempre fue ha sido como se conoce actualmente, mas bien
ha sufrido variados cambios desde sus inicios, esto puede ejemplificarse en la evolucion
por la que paso en el siglo xx. Uno de estos cambios se debio el gran aporte por
Frederick Taylor y que tiene relacion con el problema de la productividad del trabajo
manual.
Para Taylor el mayor inconveniente era la destreza fisica del obrero, ya que esos
tiempos la mayoria del trabajo se realizaba de froma manual, pero no solo dependia del
factor destreza, sino que ademas habian involucrados innumerables factores mas que
podian entorpecer las labores, por lo que este autor se dedico su tiempo al analisis de
esta situacion llegando a una primera solucion, que era separar el tiempo del individuo y
analizarlo desde dos perspectivas, movimientos y tiempos. Pero mas tarde encontro otro
factor de gran incidencia que le impedia a la empresa el poder reañizarse en totalidad su
capacidad, y fue que el obrero desperdiciaba valioso tiempo en
“pensar” la manera mas adecuada de realizar una labor por lo que la mejor solucion que
encontro Taylor a esta problematica fue hacer una nueva separacion, pero esta vez entre
el ente trabajador y el ente pensante como dos cosas distintas, para Taylor la mejor
solucion aplicable era que el trabajador solo se dedicara era realizar su labor,
practicamente estandarizada, mientras que el desarrollo tecnico de ese trabajo y mas
bien la parte pensante debia estar a cargo de un individuo distinto al operario.
La empresa del conocimiento: Es todo lo que nosostros tenemos, es decir lo que
nos ayuda a interpretar el entorno. Es importante entender el conocimiento no tan solo
como algo que te permite interpretar o saber, sino, como la posibilidad de poder actuar.
En una sociedad del conocimiento las estructuras y procesos de la reproduccion
material y simbolica de la sociedad estan impregnados de operaciones de conocimiento
que el tratamiento de informacion, el analisis simbolico y los sistemas expertos cobran
primacia frente a otros factores de reproduccion como capital y trabajo. Las sociedad
del conocimiento no son simplemente sociedades con mas expertos, mas estructuras y
estructuras tecnologicas de informacion sino que la validez del concepto depende de la
verificacion de que la produccion, la distribucion y la reproduccion del conocimiento ha
cobrado una importancia dominante frente a los otros factores de la reproduccion social.
Una de las caracteristicas de la sociedad del conocimiento es la transformacion
radical de la estructura economica de la sociedad industrial, de un sistema productivo
5. basado en los factores materiales hacia un sistema economico en que los factores
simbolicos y basados en conocimientos son dominantes. Factores cognitivos,
creatividad, conocimiento e informacion contribuyen cada vez a la riqueza de las
empresas.
Otros factores relevantes para diferenciarlas son:
a) Sustitucion de otras formas de conocimiento por la ciencia
b) Tendencias hacia la constitucion de la ciencia como fuerza productiva
directa
c) Constitucion de un sector politico especifico (politica de educacion y
ciencia)
d) Constitucion de un nuevo sector productivo (produccion del
conocimiento)
e) Transformacion de la estructura de poder (debate de la tecnocracia)
f) Transformacion de la base de legitimadora del poder hacia el
conocimiento especial (poder de expertos)
g) Tendencia hacia que el conocimiento se constituya como factor basico de
la desigualdad social y la solidaridad social
h) Transformacion de las fuentes dominantes de conflictos sociales.
3. Refierase al concepto de capital humano y al navegador de
skandia
Capital Humano:- Conjunto de conocimientos, entranamiento y habilidades
poseidos por las personas, que las capacita para realizar labores productivas con
distintos grados de complejidad y especializacion.
-Conocimiento y experiencia que posee la poblacion de un pais.
-Habilidades y adiestramientos adquiridos por los trabajadores que incrementan su
productividad.
-Valor que tiene el talento de las personas.
- Los conocimientos, aptitudes, destrezas y conocimientos de los seres humanos, que los
hacen economicamente productivos. El capital humano se puede incrementar
invirtiendo en educacion, atencion de salud y capacitacion laboral.
Es considerado como una de las caracteristicas o cualidades de las personas o el
nivel de conocimiento que posee cada individuo, es decir, la fuerza mental que seamos
6. capaces de desarrollar para contribuir a los objetivos de la empresa, sin embargo, se ha
comprobado que ademas de los conocimientos tambien se requiere el que tengamos la
actitud adecuada para estar dispuestos a crecer dentro de la organizacion y por tanto, a
mostrar una conducta de excelencia a la hora de desarrollar nuestro trabajo.
Navegador de Skandia: Es una coleccion de metodos de la medida de las cosas
intangibles, iniciada por Leif Edvinsson en Skandia. El navegador abarca una vision
holistica del logro del performance y de la meta. La arquitectura de Skandia Navigator
es simple y muy sofisticada. Cinco areas o perspectivas o foco capturan diversos
campos de interes. Cada area visualiza el proceso de la creacion del valor y esta
constituido por las relaciones con los clientes y los procesos de negocios. La base es la
capacidad de innovacion y adaptacion, que garantiza el futuro. El centro del modelo y
corazon de la empresa es el enfoque humano.
Estos enfoques son:
a) El enfoque financiero: Captura el resultado financiero de las actividades. Es aqui
donde se establecen metas a largo plazo y tambien una gran parte de las
condiciones para las otras perspectivas. Estas podrian ser la rentabilidad y el
crecimiento que los accionistas exigen.
b) El enfoque de cliente: Da la indicacion sobre qué tan bien esta cubriendo la
organizacion las necesidades de sus clientes, via servicios y productos.
Representa una vision que observa desde el exterior hacia el interior de la
compañia, es de relevante importancia las necesidades de lod clientes.
c) El enfoque de procesos: Captura los actuales procesos de creacion de servicios y
productos que los clientes desean. Esta area de enfoque tambien esta conectada
con los procesos internos, como tambien con la importancia del capital
estructural.
d) El enfoque de renovacion y desarrollo: Tiene como objetivo el asegurar a la
renovacion a largo plazo de las organizaciones y en parte su sostenibilidad.
e) El enfoque humano: Es el corazon de la organizacion y es esencial en una
organizacion que crea valor. El proceso de creacion del conocimiento se
visualiza en esta area del enfoque. Es tambien esencial que los empleados sean
felices con su situacion de trabajo; los empleados satisfechos conducen a los
clientes satisfechos, mejorando las ventas de la compañia y el resultado.
7. 4. Comente el papel de los contadores auditores en los
gobiernos corporativos
La junta directiva es responsable de asegurar que la alta administracio establezca
y mantenga un efectivo sistema de control interno, es decir, un sistema de medicion
para valorizar los diferentes riesgos (tambien capital humano), metodos para monitorear
y supervisar las politicas internas. La alta administracion de la entidad financiera es
responsable del desarrollo de procesos que identifique, midan y controlen los riesgos
incurridos por la entidad financiera.
Auditoria interna es parte del sistema de monitorea dinamico, de los sistemas de
control interno de la entidad financiera y de los procediemientos internos de medicion
del capital. Cada entidad financiera deberia tener una funcion de auditoria interna
permanente. La funcion de auditoria debe ser independiente de las actividades auditadas
y del proceso de control diario. Cada entidad deberia tener un estatuto de auditoria
8. interna que establezca la posicion y la autoridad de la funcion de auditoria al interior de
la entidad financiera.
La funcion de auditoria interna debe ser objetiva e imparcial, la competencia
profesional del auditor y de la funcion de auditoria como un todo, es esencial para el
adecuado funcionamiento de la actividad de auditoria interna.
Cualquier actividad y cualquier unidad organica de la entidad financiera deberia
estar en el ambito de accion de auditoria interna.
5-Proponga 5 medidas para mejorar el curso y la
participacion de los estudiantes.
-Mayor contancia en trabajos, ya sea evaluativo o no.
-Mayor cantidad de trabajos investigativos, asi fomentando el incentivo hacia la lectura.
-Mejorar el compromiso del alumnado
-Publicar los trabajos que se deben preparar para que las personas que no asistan
tambien puedan realizarlos
-Realizar más presentaciones para mejorar tanto el tono de voz, como la modulacion.