Ejemplo del taller

1. Encuentro N° 2
Taller: Entornos Personales de Aprendizaje ubicuo:
herramientas y estrategias para potenciar los
aprendizajes.
Tutora: Ing. Carmen Leal

2. PLE
Entorno Personal de Aprendizaje
Un PLE no es una
plataforma o un sitio
web. No es un software o
una aplicación. Ni
siquiera es una teoría del
aprendizaje.

3. PLE
Entorno Personal de Aprendizaje
Un PLE es un nuevo enfoque
del aprendizaje centrado en el
alumno, abierto, dinámico e
informal, donde el alumno
asume el control de su
aprendizaje establece sus
propios objetivos y los gestiona
de manera flexible en tiempo y
el espacio que le dedica.

4. PLE
Entorno Personal de Aprendizaje
“Un PLE es un conjunto de
herramientas, fuentes de
información, conexiones y
actividades que cada persona
utiliza de forma asidua para
aprender”
Adell y Castañeda, 2010

5. Tareas Básicas de un PLE
• Buscar y filtrar la información de interés.
• Organizar los contenidos.
• Comunicarse con los demás.
• Crear nuevos contenidos.
• Publicarlos para compartirlos con la
comunidad.
• Colaborar con otros en tareas de producción
colectiva.

6. Herramientas de un PLE

7. Herramientas de un PLE
Buscar:
•Google Chrome: navegador web ligero y rápido.
•Adobe Reader: lector de documentos PDF.
•Google: buscador.
Organizar:
•Google Calendar: organizador de eventos, tareas, etc.
•Delicious: marcadores sociales.
•Scoop.it: recopilación de contenidos.
•Picasa Albumes: álbumes de fotos.
Comunicar:
•Skype: videoconferencia.
•GMail: correo electrónico.
•Hangout: mensajería instantánea y videoconferencia.

8. Herramientas de un PLE
Crear:
•LibreOffice: creación de documentos de texto, presentaciones,
hojas de cálculo y dibujos.
•PDF Creator: generación de documentos PDF.
•GIMP: tratamiento de imágenes.
•Audacity: grabación y tratamiento de audios.
•Live Movie Maker: tratamiento de vídeos.
•Google Drive: creación de documentos de texto, presentaciones,
hojas de cálculo y dibujos.
•Google Maps: mapas y geolocalización de recursos.
•Glogster: elaboración de carteles y posters.
•MindMeister: creación de mapas conceptuales.
•Dipity: diseño de líneas de tiempo.
•Pixton: diseño de comics.

9. Herramientas de un PLE
Publicar:
•Blog: publicación de entradas y trabajos propios en el blog
del alumno/a (Blogger vsWordPress)
•DropBox: repositorio personal de archivos de todo tipo para
compartir.
•Ivoox: creación de podcasts.
•Youtube: publicación de vídeos, canales y listas de
reproducción.
Colaborar:
•Google Drive: elaboración colaborativa de documentos.
•WikiSpaces: espacio para el diseño colectivo de un wiki

10. Herramientas de la web 2.0

11. Symbaloo
Symbaloo es una nueva forma visual de organizar tus
actividades online. Recopila todas tus webs favoritas y las
añades como un bloque en tu página de Symbaloo. Así,
creas un entorno que puede funcionar como tu página de
inicio. Con Symbaloo también puedes compartir tus
páginas web favoritas con tus amigos.
https://www.symbaloo.com/

13. Creando mi WebMix

14. Ingresar a Symbaloo

15. Bloques

16. Mi WebMix

17. Actividad: Trabajo Final
• Crear un WebMix en Symbaloo con los servicios
web seleccionados para uso personal y profesional.
• Insertar la captura del WebMix generado en el
archivo que posee la actividad del trabajo final:
Trabajo Final-Propuesta pedagógica PLE
Enviar :
Nombre del documento: Apellido y Nombre_TFinal_EPA
Correo electrónico: mvcleal@gmail.com,
Asunto: TF-EPA Apellido y Nombre

18. Muchas Gracias