Encuentro 5: Curso de Capacitación Docente “Diseño de estrategias de enseñanzas enriquecidas: Los Primeros pasos pare el uso de las TIC en la escuela”. Lugar: Instituto de Ciencias Empresariales

1. Curso de Capacitación Docente “Diseño de estrategias
de enseñanzas enriquecidas: Los Primeros pasos pare el
uso de las TIC en la escuela”.
Tutora: Ing. Carmen Leal
Material digital diseñado por el Equipo Técnico Pedagógico perteneciente al Instituto de Ciencias Empresariales

2. Continuamos trabajando con
PowerPoint
Propósitos de una presentación
Ideas de aplicación
Sugerencias pedagógica

3. Propósito de una Presentación
Medio de Enseñanza
Introducir un tema en
clases
Profundizar un tema
Presentar ideas claves
Medio de Aprendizaje
Presentar resultados de
una investigación
Presentar un proceso o
producto
Medio de Gestión
Presentar resultados
o tema al equipo
directivo o docente

4. Ideas de aplicación
Los estudiantes pueden, por ejemplo:
a.- Elaborar un guión
b.- Crear un cuento ilustrado
c.- Realizar una historieta
sobre un tema visto en clase
– Desarrollar una noticia, simulando un diario
– Presentar los resultados de
Una investigación
– Crear un anuario digital haciendo su propia ficha personal

5. Lo que los docentes pueden:
• Presentar información en la clase a los estudiantes
• Crear Material Didáctico
• Elaborar simuladores para demostrar procesos en algún tema o
contenido a desarrollar
• Presentar resultados académicos
• Presentar información de gestión escolar

6. Sugerencias
a la hora de crear una
presentación

8. Tamaño
Tipografía
Fondo
Diagramas
Imágenes
Animaciones
Colores
Contenido

9. Llamamos familia tipográfica al conjunto de
caracteres que, por tener características
formales comunes, forman parte de un
grupo con identidad visual propia.
Llamamos familia tipográfica al conjunto de
caracteres que, por tener características
formales comunes, forman parte de un grupo
con identidad visual propia.
Con serif
Sin serif
Tipografía
S
S

10. Tipografía
 Con serif son mejores para imprimir
 Sin serif son mejores para la pantalla

(al cambiar de equipo puede que no se
las reconozca!)
 ES MEJOR NO ABUSAR DE LAS MAYÚSCULAS
Adecuar la
tipografía al
contenido!

11. Tamaño
Arial - 44 puntos
Arial - 36 puntos
Arial - 32 puntos
Arial - 24 puntos
Arial - 18 puntos
Arial - 12 puntos
Para títulos,
más de 35
puntos
Para el cuerpo,
más de 24
puntos

12. Sobre este fondo no se lee
Sobre este fondo no se lee
Sobre este fondo no se lee
Sobre este fondo no se lee
Sobre este fondo no se lee
Sobre este fondo no se lee
Fondo
Cuidado
con los
degradées
porque
no permiten
el contraste

13. Peor
contraste
cromático
Colores
Mejor
contraste
luminoso

14. Yves Chevallard describe el sistema didáctico en sentido
estricto formado esencialmente por tres subsistemas: Docente,
Alumno y Saber Enseñado.
Además está el mundo exterior a la escuela, en el que se
encuentran la sociedad en general, los padres, los matemáticos,
etc.
Entre los dos debe considerarse un subsistema adicional, la
Noosfera, que integrada al anterior, constituye con él el sistema
didáctico en sentido amplio, y que es lugar, a la vez, de conflictos y
transacciones por las que se realiza la articulación entre el sistema
y su entorno. Esta es la esfera donde se piensa – según
modalidades muy diferente – el funcionamiento didáctico.
Contenido
¡Mucho texto!

15. Regla del 6 x 6:
 No más de seis líneas
 No más de seis palabras por línea
Contenido
Te recomiendo mirar este video donde encontrarás principios básicos para el diseño de materiales
y clases innovadoras http://blip.tv/lalunaesmilugar/principios-neurocognitivos-para-la-
ense%C3%B1anza-de-nativos-digitales-dr-roberto-rosler-6647715

16. Diagramas
Valor
Precio
Esfuerzo
Talento
Creatividad
Útiles para mostrar
relaciones simplificadas

17. NOOSFERA
SISTEMA
DIDÁCTICO
D
A S
Animaciones
No abusar de las animaciones
Que acompañen y den sentido, no que sean la estrella
MUNDO EXTERIOR

18.  Escáner
 Fotografías
 Internet
Imágenes
Es óptimo organizar las imágenes en una carpeta y
editarlas si fuese necesario ANTES de insertarlas en la
presentación

19. Imágenes
Cuidado con el tamaño original de la imagen,
y la resolución! Una imagen “estirada” afea un trabajo

20. Imágenes
En las imágenes que incluyan texto, verificar que el
mismo sea legible. Caso contrario, conviene separar
en fragmentos o usar otro tipo de esquema

21. Imágenes
Si se muestra un detalle de una imagen, conviene
poner la imagen completa como referencia

22. Hipervínculos
Se pueden escribir desplegados, o contenidos en una
línea de texto o una imagen.
Es más elegante esta alternativa
http://www.gra2.com/article.php/presentacion-powerpoint-consejos
En este link hay más consejos para presentaciones

23. www.icevirtual.com.ar
Ing. Carmen Leal
mvcleal@gmail.com