Se llevó a cabo un encuentro programático entre representantes estudiantiles y docentes del departamento de farmacia para evaluar avances y debilidades tras la acreditación de alta calidad obtenida en 2010. El plan de mejoramiento se ha cumplido en más del 40% y se discutieron temas clave como currículo, gestión y bienestar estudiantil, identificando la necesidad de una mejor identificación de debilidades. Se propone crear una oficina de consultoría estudiantil para fortalecer el acompañamiento y se destaca la importancia de la participación estudiantil en el proceso de mejora.

1. Relatoría de la Representación Estudiantil
SERGIO ALEXANDER CÁCERES
JHON ALEXANDER BÁEZ

2. Encuentro Programático

 Se trató de una reunión a la que fuimos invitados los
Representantes Estudiantiles con el objetivo de que
comunicásemos a los estudiantes los avances,
fortalezas y debilidades del departamento de
Farmacia vistos desde el punto de vista
administrativo y docente.
 La metodología fue dada en el marco de una salida a
la Sede Campestre San José de la Cooperativa de
Profesores de la Universidad Nacional de Colombia,
los días 30 y 31 de enero de 2012. En ambas jornadas
se salió de Bogotá a las 7:30 h y se regresó a las 17 h.

3. Asistentes

 Además de Alexander Báez y Sergio Cáceres como
Rep. Estudiantiles, estuvieron presentes Oscar
García, del programa de Egresados del
Departamento, Juan Rodrigo Correa y Juan Sebastián
Sánchez de la tesis del Perfil profesional
farmacéutico.
 El resto de asistentes fue cerca del 70 u 80 % de la
Planta docente del Departamento y 2 secretarías de
la dirección del mismo.

4. Por qué este Encuentro

 Se realizó este encuentro gracias a la Acreditación de Alta
Calidad que otorgó el MEN y el CNA al Departamento de
Farmacia, donde se planteó un Plan de Mejoramiento del
mismo, con miras a mantener la Acreditación. Este plan
busca mejorar al departamento en amplios aspectos,
donde se destacan el área curricular, los espacios físicos y
las funciones misionales.
 El principal objetivo del encuentro fue revisar los avances
que cada uno de los participantes (docentes en su
mayoría), había logrado desde el 2010, año en que se dio
la acreditación.

5. Resultados

 El Plan de Mejoramiento del departamento se ha
cumplido en algo más del 40% según estimaciones
propias.
 Se avanzó mucho en la parte del Perfil Profesional
del Egresado y su impacto en el medio, quedando la
parte informativa ya abarcada, para pasar a los
hechos.
 Se logró una discusión muy nutrida sobre variados
aspectos de mucha importancia para el
departamento:

6. 1. Tema Estructural: Se mostraron los planes. Se aclaró
que se ejecutará en la Próxima Administración.
2. Currículo y Plan de estudios: Se espera que con la
próx., admón., se solucionen los problemas con las
materias no ofertadas. Énfasis en la Acreditación de
los Posgrados
3. Extensión e Investigación: Se siguen los parámetros
establecidos por la Ley. Se avanzó en la
consolidación de los programas.
4. Gestión y Admón.: Se avanzó en la documentación
de macroprocesos y el Sistema de Calidad
intradepartamental – Busca ajustarse a UN-SIMEGÉ,
ISO, ICONTEC y UNESCO.

7. 5. Temas Estudiantiles: Se baja la meta de deserción de
estudiantes al 2014 debido a que en farmacia la
misma es mínima.
6. Profesores: Se trabajará en la adecuación de planes
pedagógicos con docentes de la UPN, la
internacionalización docente y el programa de
bilingüismo con la Vicerrectoría Académica.
7. Bienestar Universitario: Se enfatizó en que NO se
avanza en el dpto., se propone hacer un seguimiento
más amplio de este apartado y hacerlo efectivo a
toda la comunidad.
8. Recursos: El dpto., y la facultad no carecen de
recursos. Se propenderá por el fortalecimiento de la
parte Industrial y los refuerzos necesarios en otros
aspectos.

8. Percepciones
Estudiantiles

 El dpto., se muestra bien sentado en muchos aspectos.
Según el estudio de perfil del egresado, el Dpto.,
mantiene los estándares de liderazgo al menos en Bogotá,
sin embargo debe considerarse que todos estos son
egresados antes de la aplicación de la reforma académica
del 2008.
 Se tiene una buena disponibilidad de recursos para la
inversión en el departamento. Seguramente en estos años
que vienen se verán la mayoría de ellos.
 Las debilidades y prioridades del departamento no están
bien identificadas. Este es un punto clave en el estudio
próximo de estas tareas.

9.  Sin duda alguna el cambio de Administración afectará
mucho al dpto., y a su comunidad. La aplicación de
este plan depende en mucho de la admón., siguiente.
 Se creará una Oficina de Consultoría Estudiantil con
miras a fortalecer la parte de Acompañamiento
Estudiantil y Tutorías que irá de la mano con la
representación y los docentes.
 Los estudiantes debemos hacer una buena presión
financiera, un control fiscal eficiente y una buena
gestión con los grandes proyectos estructurales y
administrativos que se vienen en el dpto.
 Debemos propender por hacerles entender a los
docentes los errores habidos en la parte curricular con
la aplicación de la reforma académica del 2008.
Además la asignación de prioridades y debilidades
debe contar con presencia nuestra.

10. El Dpto., presenta su nuevo sello de
presentación.
El ideal es continuar con los encuentros y que los estudiantes puedan participar
para enriquecer el mejoramiento por el que los estudiantes debemos propender.
Quien desee más información puede acercarse a cualquiera de los estudiantes
asistentes. Las actas del evento oficiales estarán hacia marzo del 2012.