El Programa de Políticas Lingüísticas está organizando un campamento de inmersión en inglés de 3 días de duración para profesores de inglés y estudiantes de formación docente. El campamento incluirá actividades académicas y recreativas en inglés con el objetivo de mejorar los conocimientos de inglés de los participantes. Se seleccionarán 30 participantes basándose en una declaración de propósitos en inglés. Los interesados deben enviar un formulario de inscripción y declaración antes del 4 de febrero.
aquí encontraras las actividades propuestas por las profesoras Rosmary Borges y Yusmeidy Carmona del Liceo Bolivariano Tamaca en las asignatura de GHC de 3er año
Plan de evaluación de GRUPO DE PARTICIPACIÓN de 5to año sección D Prof Annile...ArusmeryMendoza
Plan de evaluación del III momento pedagógico del área GRUPO DE PARTICIPACIÓN, para los estudiantes de 5to año sección D, del tuno de la mañana, con la Prof. Annilenny Arroyo.
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Este trabajo de Historia reciente, dividido en tres partes para su mejor utilización, describe los grandes temas de aquel grupo de católicos reunidos en 1989 para celebrar el XIV centenario de la formación de la Unidad Católica en España en el año 589, por la cual la población y la monarquía confesaban a Cristo como Señor, le daban el culto debido, existía una 'universitas christiana' peninsular, y públicamente había una sola manifestación de fe religiosa verdadera. Dicha conmemoración ha originado 25 años de Jornadas para realizar las aplicaciones de la secular tradición española a las circunstancias del presente. Estas páginas interesan a la Historia de la Iglesia, a la Historia de España contemporánea y al periodismo.
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Presentación Evaluación del Programa Bilíngüe de la Comunidad de MadridEducación Innovación
Tras la finalización de las dos primeras promociones que han llegado a la Universidad tras cursar
sus estudios en el Programa de Enseñanza Bilingüe de la Comunidad de Madrid, la Consejería de
Educación e Investigación ha realizado una completa y exhaustiva evaluación de este Programa
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1. ENGLISH IMMERSION SUMMER CAMP
Llamado a aspirantes
Programa de Políticas Lingüísticas
ANEP-CODICEN
El Programa de Políticas Lingüísticas llama a profesores de inglés en ejercicio en
Primaria, Secundaria o Escuelas Técnicas o estudiantes de Formación Docente en
la especialidad Inglés a participar en el campamento de verano en inglés.
Fecha del Campamento: 18 al 20 de febrero de 2011
Lugar: Campamento Artigas de la Asociación Cristiana de Jóvenes (Colonia)
Descripción de la actividad
El campamento de verano es una actividad de inmersión total en inglés de tres
días de duración que cuenta con recreadores especializados y la participación de
hablantes nativos de diferentes variedades de inglés.
Durante el campamento se desarrollan actividades académicas y recreativas en
inglés. Se espera que los participantes asistan a la totalidad de las actividades y
hablen solamente en inglés durante todo el desarrollo del evento.
Objetivos
Proporcionar a los docentes oportunidades de profundizar sus
conocimientos de inglés a través de actividades recreativas y académicas.
Promover oportunidades de formación permanente en el área de la
recreación y el desarrollo de actividades grupales.
Promover el encuentro, intercambio y cooperación entre docentes de la
educación pública.
Características del llamado
Se seleccionarán 30 participantes y se elaborará una lista de 30 suplentes.
Quiénes pueden participar
a) Docentes de inglés que cumplan con los siguientes requisitos (todos
excluyentes):
Haber trabajado en 2010 como docente de inglés en alguno de los tres sub-
sistemas: Primaria, Secundaria, Escuelas Técnicas.
Poseer una antigüedad mínima de 3 años en la educación pública como
docente de inglés (en cualquier dependencia de ANEP).
2. No haber participado en anteriores campamentos de inglés realizados por
cualquiera de los subsistemas.
No haber sido seleccionado para participar en anteriores campamentos de
verano sin haber concurrido.
b) Estudiantes de Formación Docente en la Especialidad Inglés (IPA, CERP o
Diploma Primaria) que cumplan con los siguientes requisitos (todos excluyentes):
Tener aprobada la mitad de la carrera en curso y haber cursado y aprobado
materias en 2010.
Haber trabajado en 2010 como docente de inglés en alguno de los tres sub-
sistemas: Primaria, Secundaria, Escuelas Técnicas
No haber participado en anteriores campamentos de inglés realizados por
cualquiera de los subsistemas.
Postulaciones
Los interesados a participar de este campamento deberán:
1- Enviar su postulación llenando el formulario que sigue a este llamado.
2- Escribir un “Statement of Purpose” de aproximadamente 200 palabras en
inglés sobre la motivación e interés de participar en este evento.
3- Los estudiantes de Formación Docente deberán presentar escolaridad
antes del cierre del llamado, escaneada y enviada como archivo adjunto.
El formulario y el “Statement of Purpose” deben enviarse en un archivo adjunto a
secretaria.lenguas@gmail.com
Las aspiraciones se realizarán sólo vía email.
Selección de aspirantes
La selección estará a cargo de los Insp. Gabriela Casal, Shirley Romano y Antonio
Stathakis y se realizará en base al Statement of Purpose de aquellos postulantes
que cumplan con los requisitos.
Plazo para inscripción: hasta el viernes 4 de febrero de 2011
Beneficios
Los participantes seleccionados tendrán todos los gastos de participación
cubiertos: traslado ida y vuelta desde su lugar de residencia a Montevideo
(para docentes o estudiantes del Interior) y participación en el campamento.
Se entregará un certificado de participación.
3. Formulario de Inscripción
Nombre Completo:
Cédula de Identidad:
Dirección:
Teléfono:
Celular:
E-mail:
Centro y subsistema en que trabajó en 2010:
Centro y subsistema en que trabajó en 2008 y 2009:
Si es estudiante, centro de estudio:
Statement of Purpose
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