analisis

1. LOS RECURSOS NATURALES
ENID VARGAS
Se tiene en cuenta que cada estudiante es una persona diferente que tiene
habilidades que debe que fortalecer pero también presenta dificultades, a partir de
las cuales puede aprender, a cada educando además de brindarle conocimientos
también se busca formar en valores para tener ciudadanos íntegros. Se inicia
realizando preguntas sobre la temática, para conocer lo que ellos conocen del tema
determinando sus saberes previos y así tenerlos como base para continuar con el
desarrollo de la clase. Después de socializar los saberes previos, mediante el uso
de videos sobre la importancia de los recursos naturales descargados de internet
se continúa con el desarrollo de la clase determinando las características principales
del video, también se realiza la lectura de información actualizada sobre los temas,
los estudiantes asimilan y la confrontan con sus saberes previos.
Se aplica el aprendizaje flexible cuando el estudiante consulta en la web y refuerza
sus conocimientos acerca del tema, teniendo en cuenta que la mayoría de
estudiantes les llama la atención las TIC y su forma individual de aprender, a cada
estudiante se les facilita la adquisición de conocimientos utilizando diferentes
herramientas como videos, lecturas, gráficos, mapas conceptuales, audios entre
otros. Se realizan debates y exposiciones de los temas, en donde los estudiantes
realizan entrevistas, encuestas y las filman para luego darlas a conocer a sus
compañeros, también se soportan con diapositivas para expresar sus ideas y las
posibles problemáticas que se pretende abordar como la contaminación, reciclaje,
buen uso del agua.
Empleando las herramientas tecnológicas los estudiantes se ven motivados por
aprender, es una forma de acceder al conocimiento oportuno, eficaz y con datos
actualizados. A los docentes nos facilita nuestro quehacer educativo.