Este documento define la infotecnología como una cultura de trabajo basada en herramientas sofisticadas para buscar, revisar y procesar información digital. Explica que la infotecnología se ha extendido a todos los ámbitos de la sociedad y forma parte de la cultura básica de las generaciones actuales. También describe cómo la infotecnología impacta los procesos docente, investigativo y de producción intelectual al servir como medio de comunicación, fuente de información, recurso interactivo para el aprendizaje y her

1. Nombre:
Enmanuel R. Hilario Jiménez (2018-02931)
Tema:
Concepto y aspectos relevantes de la Infotecnología.
Facilitadora:
Hilda Estrella.

2. Se define como una cultura de
trabajo basada en un grupo de
sofisticadas herramientas de
navegación para la búsqueda, la
revisión y el procesamiento de la
información en formato digital.
Su utilización se ha extendido a
todos los ámbitos de la sociedad
y forma parte de la cultura básica
de las actuales generaciones
como elemento consustancial de
la vida social.

3. En el proceso
docente
-Medio de expresión y canal de
comunicación.
-Instrumento para procesar
información.
-Fuente de información.
-Recurso interactivo para el
aprendizaje (nuevos entornos de
aprendizaje virtual).
-Instrumento cognitivo.
-Nuevo entorno de formación
continua (form. profesorado).
-Nuevas competencia
tecnológicas

4. En el proceso investigativo
El proceso investigativo se puede dividir
en 3 etapas:
-Fase teórica de generación del
conocimiento.
-Fase de obtención y verificación de los
resultados.
-Fase de publicación y divulgación de
los resultados.
En todas estas etapas impactan
actualmente las Infotecnologías. En las
Fases 1 y 3, en cuanto a socializar los
resultados, la interacción entre
especialistas y el trabajo en equipos.
En la Fase 2 como instrumento de
velocidad de cálculo y de modelación y
automatización de sistemas y procesos.

5. En la producción
intelectual
Actividades fundamentales para realizar
cualquier tipo de producción intelectual
son: el establecimiento de Estados de
Arte y Marcos Teóricos, para lo cual son
imprescindible 4 habilidades
estrechamente unidas a las
Infotecnologías en los momentos
actuales:
-Identificación de las Fuentes de
Información.
-Búsqueda y revisión de la información
localizada.
-Análisis crítico de la información
seleccionada.