Las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) son fundamentales en la educación, potenciando la creatividad y la independencia de los estudiantes, y transformando el rol del docente. A pesar de sus beneficios, como el acceso a información diversa y nuevas metodologías de aprendizaje, existen dificultades como la falta de formación y barreras económicas que limitan su implementación. En conclusión, las TIC han generado un impacto significativo en los paradigmas educativos actuales, aunque su efectividad se ve condicionada por diversos factores.

1. IMPACTO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES EN
LA EDUCACIÓN Y NUEVOS PARADIGMAS DEL
ENFOQUE EDUCATIVO
Presentado por: Rocío Villafuerte V.

2. Introducción
Las tecnologías de la información y
las comunicaciones (TIC's) se han
constituido en uno de los recursos
más importantes de la sociedad,
trayendo como consecuencia una
explosión exponencial en la
transmisión e intercambio de datos,
información y conocimientos.

3. Definición de Tic’s
Elementos sustantivos inherentes al
desarrollo en todas las esferas de la
vida, en lo que interviene desde la
búsqueda de información hasta la
comunicación personal por correo
electrónico.

4. Beneficios
 Son recursos educativos que favorecen la
creatividad e independencia de los
estudiantes.
 Incrementa el papel orientador
del profesor o tutor.
 Obliga al estudiante a conocer el manejo
de la tecnología y utilizarla en la
búsqueda de su propio conocimiento.

5. Características
 Expansión de procesos formativos que
utilizan la modalidad a distancia y
semipresencial.
 La adecuación a las características
personales de los que se benefician del
programa de formación.
 Aumento de información y la
posibilidad de acceso.

6.  Comunicación del estudiante con
varios agentes y contexto culturales.
 Propicia la combinación y utilización
de los diferentes sentidos lo que
favorece la motivación, la
memorización y de forma general el
aprendizaje.

7. Impactos en educación
 Fuente de información (hipermedial).
 Canal de comunicación interpersonal y
para el trabajo colaborativo y para el
intercambio de información e ideas.
 Instrumento para la gestión.
 Recurso interactivo para el
aprendizaje.

8.  Medio de expresión y para la
creación (procesadores de textos y
gráficos, editores de páginas web y
presentaciones multimedia, cámara
de vídeo).
 Instrumento cognitivo y para
procesar la información.
 Medio lúdico y para el desarrollo
psicomotor y cognitivo.

9. Circunstancias que dificultan el
uso de las Tic’s
 Aspectos técnicos
 Falta de formación
 Problemas de seguridad
 Barreras económicas
 Barreras culturales

10. Referencia Bibliográfica
PrietoDíaz, Vicente, Quiñones La Rosa, Ileana, Ramírez
Durán, Giselle, Fuentes Gil, Zoe, Labrada Pavón, Tahimí,
Pérez Hechavarría, Orlando, & Montero Valdés, Melba.
(2011). Impacto de las tecnologías de la información y las
comunicaciones en la educación y nuevos paradigmas del
enfoque educativo. Educación Médica Superior, 25(1), 95-
102. Recuperado en 24 de septiembre de 2016, de
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-
21412011000100009&lng=es&tlng=es.