El documento describe cómo desarrollar la metacognición en niños de preescolar y primaria utilizando herramientas tecnológicas. Propone actividades con Word para enseñar formato de texto e inserción de imágenes, y el uso de PowerPoint para planificar estrategias de aprendizaje y presentar videos e imágenes que atraigan la atención de los estudiantes sobre un tema, con el objetivo de que desarrollen buenas habilidades metacognitivas.

1. Trabajo de Informática
Pertenece a:
Sharon Jiménez Gómez
Profesora:
Análida Carvajal
Curso:
2 (segundo) A
Escuela Normal Superior Del Distrito de Barranquilla
2013

2. ¿Cómo desarrollar la metacognición con las herramientas tecnológicas en
los niños de preescolar y primaria?
Yo pienso que, para tener un buen desarrollo metacognitivo con las
herramientas informáticas adecuadas, el niño puede ejecutar diferentes
actividades como, por ejemplo: con el uso de Word se pueden hacer textos
donde el alumno aprenda cómo se cambia el tamaño a la letra, cómo se
cambia el color, cómo insertar imágenes, sea a la derecha, izquierda o
central, entre otras cosas.
Los niños no tienen una capacidad de concentración duradera, por lo tanto,
hay que buscar herramientas fáciles, asequibles y entretenidas como lo es
Power Point. Lo que queremos con ésta herramienta, es planificar estrategias
que se han de utilizar en un actividad en clases, trabajos; pensando en el
beneficio del alumno en su recorrido para llegar buen desarrollo de la
metacognición.
Con la ayuda de Power Point, se haría una presentación donde se mostrará al
estudiante un video referido del tema a tratar, con sus respectivos conceptos
e imágenes, que por supuesto, son derivados del tema. Haremos que el
estudiante permanezca atento y concentrado el mayor tiempo posible. La
idea es que el alumno se sienta atraído por el tema, se interese y aprenda de
lo que se le está explicando, y así, desarrollar en los estudiantes, una buena
metacognición.