El documento describe la investigación educativa como un proceso sistemático de búsqueda y análisis de información para orientar la práctica educativa. Explica que la investigación educativa tiene como objetivo descubrir nuevos conocimientos y explicaciones que puedan ser utilizados para mejorar la enseñanza. Además, señala que cuando un profesor diseña un proyecto de investigación educativa debe considerar elementos como el tema, problema, objetivos, alcance, hipótesis, cronograma y métodos de investigación.