1. <br />En este trabajo abordaré algunos aspectos de la interculturalidad en la comunidad indígena, referidos a las lenguas indígenas y en la medida en que ellos estén relacionados con la interculturalidad. <br />La interculturalidad es, por tanto, una relación de armonía entre las culturas; dicho de otra forma: una relación de intercambio positivo y convivencia social.<br />En este asunto quiero destacar que, al margen de las diferencias sociolingüísticas que en muchos casos definen las características del bilingüismo y de uno o más idiomas indígenas y mucho de la información pedagógica con que se cuenta es válida tanto para el bilingüismo e idioma extranjero como para aquél de castellano e idioma indígena. <br />Y una de las tareas que tenemos como maestros indígenas son muy complejas ya que nosotros debemos de hacer que la interculturalidad prevalezca y que no se discriminen los niños en la escuela y en su entorno social ya que todos de pendemos de los demás.<br />Por ello considero que como maestros del medio indígena debemos de luchar día a día en nuestras comunidades para evitar la desigualdad y discriminación de la lengua indígena, para que no las vean como signos de minoría, si no que sean valoradas por su cultura, y sus valores indígenas.<br />No debemos considerarnos como agentes civilizadores sino que debemos impartir y tener en cuenta para nuestra práctica docente la realidad de la vida, como las experiencias personales y colectivas que vamos adquiriendo tomando en cuenta las necesidades e intereses de las comunidades donde realizamos nuestra práctica docente. <br />Como docente que soy debo de buscar aspectos sobre la enseñanza de los niños y él como poder desarrollar la competencias para que el alumno pueda desempeñarse en el ámbito laboral y social.<br />Ya que de esto depende lo que vamos a enseñar por que nos hace identificar los aspectos buenos y malos de nuestra enseñanza hacia el alumno.<br />Por lo que como docente del medio indígena una de las actividades más significativas que comparto con los niños es conocer sus identidades personales y sociales para el desarrollo de la educación de los pueblos además de su lengua y su cultura. <br /> Y el respeto que se deben tener todos porque nosotros somos seres humanos y necesitamos de cada uno así mismo pude hacer que los niños tuvieran una buena convivencia entre ellos y no ver las distintas clases que eran y el porqué no se tienen que discriminar ya que cada uno puede aprender del otro en lo que es el idioma o la lengua y así poder comunicarse con las demás personas.<br />En este trabajo de ser maestro me siento muy bien ya que amo lo que hago, y es sorprendente trabajar con niños de diferentes etnias, ya que hasta ahora me he apoyado de ellos mismos de su experiencias, para poder enseñarles, a veces se me dificulta pero este problema de la interculturalidad no ha sido pretexto para no trabajar o seguir adelante.<br /> Además de que la escuela donde laboro es un centro multigrado que está ubicado en el municipio de Xicotepec de Juárez Puebla, por lo que tengo que buscar estrategias para que entre ellos mismos compartan sus conocimientos, para que puedan aprender lo que uno les enseña, también busco el apoyo de los padres de familia para que ellos apoyen en sus casas a sus hijos.<br />Por lo que en la escuela “Juan de la Barrera” donde laboro los roles que asumo son:<br />• El formativo: para que los niños promuevan una convivencia armónica con la diversidad cultural de la comunidad buscando o valorando más el proceso de interculturalidad.<br />• El rol valorativo: para que aprendan a apreciar y encariñarse por su tierra y sociedad, para ello se tiene que actuar de 3 frentes: individual, colectivo y ambiental.<br />• El rol investigativo: para rescatar el patrimonio cultural, rescatar las historias que se han perdido como fabulas, leyendas, etc., así también para conocer su medio natural.<br />Al enseñar la lengua materna, significa no solo mantener la lengua sino también rescatar la cultura e identidad propia de los pueblos, así como sus formas de organización, los valores y los saberes ya que tiene mucha historia su pueblo y a veces ni siquiera saben de lo importante que es su pueblo o del cómo se creó su pueblo.<br /> Nosotros como maestros indígenas debemos conocer que los niños de los pueblos tienen conocimientos y saberes, así como sus propias estrategias de aprendizaje, su manera de explicar, así como de investigar y describir sus conocimientos debemos de apoyarlos y no dejarlos solo sino que darles ese apoyo para que puedan lograr sus metas y lleguen al éxito.<br />La función que desempeña el maestro dentro o fuera de un aula no es una tarea tan sencilla y tan fácil de hacer. En toda educación es importante la figura del educador y la tarea de autoformación del propio educando. <br />Si somos buenos educadores los niños tendrán una buena perspectiva de nosotros y nosotros tendremos una buena experiencia con ellos y así podremos guardar esa lindas experiencias para llevarlas acabo en otros centros educativos.<br />Antes bien, el papel que asumo ante mis alumnos es el de un orientador y no la de un “educador” porque guío al alumno a descifrar lo que sabe y ayudo para que lo comprenda, proporciono actividades y herramientas que se, que en todo momento las va a necesitar.<br />En la comunidad la enseñanza que les doy a los niños del como nos debemos respetar y de apoyarnos entre todos ellos lo llevan a cabo en su casa o en la calle y no se ven como la gente de dos mundos sino que ya son uno solo y la verdad es lindo ver eso porque hay una gran armonía y ya no una rivalidad.<br />Y los padres ven eso y también entran en razón y comienzan a apoyarse entre ellos mismos y han visto que así todo sale mejor.<br />Lo bueno que nos conlleva a esto es que si los niños aprenden de lo que es la interculturalidad y del como apoyarse con los demás tendrán muchos caminos abiertos hacia el trabajo y la sociabilización del mundo entero.<br />Pero a veces no todo es perfecto ya que muchos no pueden salir y poder desempeñarse en el entorno social por la falta de comunicación y de lo económico y pues solo se quedan en su lugar de origen.<br />Finalmente toda esta experiencia que he vivido me ha llevado a echarle ganas y así poder buscar más vivencias y experiencias nuevas.<br />Todo esto me conlleva a que si luchamos por lo que queremos podremos salir adelante y tener un buen desempeño en el ámbito laboral.<br />Es indispensable, por poner aquí el esfuerzo y desempeño a seguir para llegar al <br />final, una mayor coordinación entre todos los compañeros de profesión que incidimos en este ámbito laboral así como seres humanos que aprendemos cuando preguntamos, cuando opinamos y escuchamos las opiniones de los otros, cuando usamos lo que estamos aprendiendo en asuntos de nuestra vida diaria, cuando reflexionamos acerca del cómo nos sentimos en el nivel ético frente a lo que estamos aprendiendo y enseñando cuando consideramos del cómo nos puede servir lo que aprendemos para avanzar con mayor libertad en la realización de nuestros proyectos pedagógicos la función que desempeñamos como maestros dentro o fuera de un aula no es una tarea tan sencilla y tan fácil de hacer en toda educación es importante la figura del educador y la tarea de autoformación del propio educando así que el niño necesita un modelo de identidad, una persona ejemplar a la que admirar y en quien aprender así que compañeros adelante y no se dejen vencer por los obstáculos que nos pone la vida ya que la vida está llena de riquezas.<br />Y apoyándonos de la asignatura de la cuestión étnico nacional en la escuela y la comunidad nos hemos dado cuenta que debemos de conocer todo lo relacionado con lo que es cultura, lengua, costumbres y tradiciones de los pueblos indígenas y pues en mi opinión me dio un gran apoyo en este curso ya que me hizo ver lo más importante que tienen de los pueblos indígenas en el entorno social.<br />