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MÉTODOS PRESENCIALES, E-
LEARNING, B-LEARNING, M-
LEARNING
INTEGRANTES
ARIANA DUQUE
SHARON FREIRE
CUADRO COMPARATIVO
Métodos Definición Característic
as
R. Técnico A.
Didáctica
s
Limitacion
es
Habilidade
s que
desarrollan
Papel del
Docente
E-
LEARNING
B-
LEARNING.
-
M-
LEARNING
e-learning
consiste en la
educación y
capacitación a
través de
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significa mezcla. –
Que lo mezclado
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formación presen
cial y a distancia
(en esta última
utilizando
Internet).
una metodología
de enseñanza y
aprendizaje
valiéndose del uso
de pequeños y
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dispositivos
móviles
*Fácil de usar
*sistema de
comunicación
multimedia
*medio de
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*Formación flexible
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presenciales
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Internet
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La pantalla de los
dispositivos es
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aprendizaje que
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educativa ,
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sostenidos por las
TICS
Debe ofrecer
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hacer uso del
móvil lo
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Métodos presenciales, e learning, b-learning, m-learning

  • 1. MÉTODOS PRESENCIALES, E- LEARNING, B-LEARNING, M- LEARNING INTEGRANTES ARIANA DUQUE SHARON FREIRE
  • 2. CUADRO COMPARATIVO Métodos Definición Característic as R. Técnico A. Didáctica s Limitacion es Habilidade s que desarrollan Papel del Docente E- LEARNING B- LEARNING. - M- LEARNING e-learning consiste en la educación y capacitación a través de Internet. significa mezcla. – Que lo mezclado es formación presen cial y a distancia (en esta última utilizando Internet). una metodología de enseñanza y aprendizaje valiéndose del uso de pequeños y maniobrables dispositivos móviles *Fácil de usar *sistema de comunicación multimedia *medio de comunicación mundial *Formación flexible *Asistencia a clases presenciales *conferencias *se utiliza en diferentes lugares *mejor comunicación *enfoque social Medios técnicos como ordenador e internet Utiliza plataforma educativas Internet Necesita dispositivo móvil con acceso al internet Es una modalidad que se puede desarrollar completamente on-line Una excelente estrategia para el desarrollo profesional Se puede usar en un programa de aprendizaje mixto Poca motivación hacia el uso de nuevas tecnologías Siempre es importante considerar la tutoría presencial, considerándolo al ser humano como activo La pantalla de los dispositivos es muy pequeña y la dificultad en la escritura Se centra mas en el proceso de aprendizaje que en el de la enseñanza Buscar y encontrar información relevante en la red. Desarrollar criterios para valorar Desarrolla habilidades digitales, habilidades cognitivas y básicas, análisis y organización Es consultar información buscar los datos y recursos atiende a demandas adicionales Actor primordial de la organización educativa , entrega de nuevos modelos pedagógicos sostenidos por las TICS Debe ofrecer nuevas estrategias para hacer uso del móvil lo importante son las nuevas tecnologías