Este documento habla sobre los derechos de autor, la ética y la moral en relación con el uso de la información digital. Explica que existen leyes que protegen la propiedad intelectual y la privacidad de las personas. También discute la importancia de reconocer y respetar los derechos de autor para evitar el plagio. Finalmente, enfatiza la necesidad de educar a los estudiantes sobre estos temas éticos y legales para un uso responsable de la tecnología y la información.
este documento nos deja el buen uso y manejo de de la Internet, tomando en cuenta las ventajas y desventajas que esta puede lograr & todo aquel desempeño que este puede lograr en la sociedad.
este documento nos deja el buen uso y manejo de de la Internet, tomando en cuenta las ventajas y desventajas que esta puede lograr & todo aquel desempeño que este puede lograr en la sociedad.
Aspectos eticos y legales asociados a la informacion digitalSugey Laguna
Presentación del tema "aspectos éticos y legales asociados a la información digital".
º Información digital
º Ética
º Derechos del autor
º Principales aspectos éticos, sociales y políticos
º Derechos que disfruta el autor
º Conclusion
Uso etico y moral de las tecnologias de informacionJavier Balan
Apoyo para la conferencia: "El uso ético y moral de las tecnologías de información en adolescentes y jóvenes" en el marco preparatorio de actividades paralelas para el congreso "Cibersociedad 2009", del grupo de trabajo de las TIC's y los menores. http://www.cibersociedad.net/congres2009
Aspectos eticos y legales asociados a la informacion digitalSugey Laguna
Presentación del tema "aspectos éticos y legales asociados a la información digital".
º Información digital
º Ética
º Derechos del autor
º Principales aspectos éticos, sociales y políticos
º Derechos que disfruta el autor
º Conclusion
Uso etico y moral de las tecnologias de informacionJavier Balan
Apoyo para la conferencia: "El uso ético y moral de las tecnologías de información en adolescentes y jóvenes" en el marco preparatorio de actividades paralelas para el congreso "Cibersociedad 2009", del grupo de trabajo de las TIC's y los menores. http://www.cibersociedad.net/congres2009
Aspectos éticos y legales asociados a la informaciónLiaCarol
La información digital se encuentra en un lugar con libre acceso llamado Internet en la cual cualquier usuario puede tener acceso a ella, para un buen uso nosotros mismos como usuarios debemos entender las normas personales que llamamos ética.
Qué es la ética?
Es el conjunto de normas morales que rigen la conducta humana, nosotros como individuos nos formamos por una serie de normas morales las cuales nos permiten tener una vida sencilla.
La ética define nuestro comportamiento un ejemplo no mentir cuando sabemos que está mal.
Se relaciona con la información digital, la información digital es constante de cambios y de libre acceso interactuamos con ella como lo hacemos normalmente con la sociedad.
En el internet es lo mismo a excepción que nosotros no nos movemos para la interacción con la sociedad lo que nos permite tener una vista de todo a nuestro alrededor.
Los aspectos éticos en el caso de la información digital se asocian con lo siguiente:
Derechos de Autor
Son un conjunto de normas jurídicos y principios que regulan los derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los autores, por el solo hecho de la creación de una obra literaria, artística, científica o didáctica, esté publicada, está reconocido como uno de los derechos humanos fundamentales en la declaración universal de los derechos humanos, una obra pasa del dominio publica cuando los derechos patrimoniales expiran, eso pasa habitualmente transcurrido un plazo desde la muerte del autor.
Los principales aspectos éticos, sociales y políticos propiciados por los sistemas de información se encuentran las siguientes dimensiones morales las cuales son:
* Derechos y obligaciones de la información
* Derechos de propiedad
* Responsabilidad y control
* Calidad del sistema
* Calidad de vida
Dichos aspectos éticos y legales le permiten al titular del material le permiten poder reaccionar ante cualquier caso de plagio ante sus obras pudiendo reclamar por dicha acción, en algunos casos muchos usuarios pueden hacer uso de las obras de algún titular pagando regalías algunos ejemplos son obras musicales para presentaciones públicas o privadas, la compra de dicho material para uso personal.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
1. Derechos de autor, ética y moral.
Cinthia Raquel Rojas Hernández
IESEN TICS
2. Introducción
En la actualidad la información digital se encuentra con libre y fácil acceso
para nuestras manos ya que se encuentra en la red, para buen uso de la
misma, tenemos que entender que para hacer uso de su información se debe
tener conciencia y ética.
En México y el mundo existen leyes que protegen la dignidad e información
de las personas.
Sin embargo, nuevos avances en la tecnología y dada la importancia que
tiene en la vida diaria han provocado que la información se filtre, se modifique
y sea plagiada.
¿Qué es la ética?
Son un conjunto de normas morales que nos indican que está bien y que esta
mal.
Esta define nuestro comportamiento, en internet se aplica mediante el uso
adecuado de información que recibimos o bien que indagamos.
Los aspectos éticos y legales son:
Derechos de Autor
Son un conjunto de normas jurídicos y principios que regulan los derechos
morales y patrimoniales que la ley concede a los autores, por el solo hecho
de la creación de una obra literaria, artística, científica o didáctica, esté
publicada, está reconocido como uno de los derechos humanos
fundamentales en la declaración universal de los derechos humanos, una
obra pasa del dominio publica cuando los derechos patrimoniales expiran.
3. A continuación se mencionan los principales aspectos éticos, sociales y
legales.
- Los derechos y las obligaciones de la información.
- Los derechos de propiedad
- Control
- Responsabilidad
- Calidad del sistema
El titular tiene derecho a:
-Reproducir su información en copias
-Transmitir grabaciones en caso que se traten de audios.
-El derecho de autor se convierte en propiedad.
Desarrollo
Estos aspectos permiten que el autor de dicha información pueda reaccionar
ante cualquier tipo de plagio.
A diario nos enfrentamos con información que nos proveen las redes, pero
alguna vez nos hemos preguntado ¿qué tan confiable y legal es la
información que abordamos en nuestra vida cotidiana?
Este tema es uno de los más abordados no solo en México a nivel tecnológico
si no que en todo el mundo, ya que la información necesita dar a conocerse,
sin embargo siempre existirá el plagio y por eso se necesita tanto respeto
como seguridad.
4. La seguridad no se necesita solo en el ámbito de las redes, está significa que
se tiene que respetar, preservar, implementar y dar un uso adecuado a la
información que leemos.
Esto es un gran desafío en nuestros días ya que la información se propaga
muy rápidamente y no se cuenta a veces con la privacidad necesaria,
Esto se debe a que no se cuenta con la educación suficiente hacia los
aspectos legales que sugieren una vez que se busca la información, no se
tiene la cultura necesaria que nos enseñe a que nivel se puede dañar una
persona por la información que usemos y que no tengamos derecho sobre
tal.
Los factores éticos, morales, sociales entre otros entran en juego una vez que
hacemos uso de las TICs, ya que a continuación de buscar y hacer uso de
información que tenga derechos de autor y la modifiquemos, podríamos
meternos en asuntos legales de los cuales no tenemos conocimiento.
Para hacer un uso apropiado de las TIC es que identifiquemos y que
podamos comprender los aspectos éticos y legales que estén asociados a la
información digital y a las comunicaciones que se promuevan y den a conocer
mediante redes.
Reconocen los aspectos éticos y legales asociados a la información digital
tales como privacidad, propiedad intelectual, seguridad de la información.
Exhiben comportamientos legales y éticos, en lo que atañe al empleo de la
tecnología y de la información. Comprenden las implicancias legales y éticas
del uso de las licencias para software.
Una forma de saber que la información tiene derechos de autor es identificar
páginas donde la información no sea gratuita, o bien tengan que suscribirse
a dicha página.
5. Es importante que cuando tomemos información que no es de nuestra
autoridad le hagamos saber a quién le demos dicha información poniendo
bibliografías o pie de páginas.
Conclusión:
Para hacer buen uso de las tecnologías de la información y comunicación es
de suma importancia que estemos informados sobre los derechos de autor y
como identificar cuando podamos hacer copias de dicha información y
cuando no.
Cuando tenemos nuestros valores, ética y moral bien establecidos sabemos
el daño social y económico que se le pueda causar a un autor cuando se
copia su trabajo y se reproduce sin su consentimiento.
Es importante dar a entender a nuestros alumnos la relevancia que tiene para
los autores que su trabajo sea reconocido y sobresaliente, así como
enseñarles a que tengan en cuenta que sus trabajos deben de estar
registrados o tener marcas de agua para que no sean reproducidos ni parcial
ni totalmente.
Hay leyes que se tienen que cumplir para la conservación de datos
personales.