El documento divide la práctica docente en 6 dimensiones: personal, interpersonal, social, institucional, didáctica y valoral. Cada dimensión se centra en un aspecto diferente del trabajo del maestro, como su desarrollo individual, sus relaciones con los estudiantes y la comunidad, y cómo enseña dentro del contexto social e institucional.

1. DIMENSIONES DE LA
PRÁCTICA DOCENTE
SE DIVIDE EN 6: PERSONAL, INTERPERSONAL, SOCIAL, INSTITUCIONAL, DIDÁCTICA Y
VALORAL

2. DIMENSIÓN PERSONAL
 En este nivel se asientan las decisiones fundamentales del maestro como
individuo.
 Maestro= ser histórico.
 Preguntas fundamentales

3. DIMENSIÓN INSTITUCIONAL
 La institución escolar= espacio privilegiado de socialización profesional.
 Cada maestro aporta sus intereses, habilidades, proyectos personales y saberes a
una acción educativa común.
 Influyente

4. DIMENSIÓN INTERPERSONAL
 La función de el maestro esta cimentada en las relaciones entre las personas que
participan en el proceso educativo.
 Relaciones complejas.
 Son de suma importancia.

5. DIMENSIÓN SOCIAL
 El trabajo docente se desarrolla en un entorno: histórico, político, social,
geográfico, cultural y económico.
 Intenta recuperar un conjunto de relaciones que se refieren a la forma en que
cada docente percibe y expresa su tarea como agente educativo.
 Se encarga de reflexionar, junto con el maestro, sobre el sentido de su quehacer
en el momento histórico que vive.
 Responder a uno de los desafíos más claros de tipo social que se manifiesta en la
tarea docente.

6. DIMENSIÓN DIDÁCTICA