Este documento discute los desafíos de enseñar a los profesores a usar tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza. El principal reto es generar conciencia sobre las oportunidades que brindan las TIC para crear aprendizajes significativos. Aunque los profesores a veces se sienten temerosos de la tecnología, sigue buscándose factores motivacionales que puedan llevar a un uso más generalizado de las TIC en la enseñanza. La idea es seguir explorando cómo

1. 06 de July de 2011
Enseñar a enseñar con las TIC
EXTRAÍDO DE: Roberto Carlos Rubio
http://www.elheraldo.co/blogs/ense-ar-ense-ar-con-las-tic-28183
Mi reto principal fue generar conciencia de las oportunidades que se
tienen con el uso pedagógico de las TIC y progresivamente vamos
avanzando hacia otros retos como experimentar su uso y
apropiación, para la generación de aprendizajes significativos en las
distintas áreas del saber con los estudiantes, esta debe ser la
motivación principal para que un profesor se arriesgue a dar el salto
y salga de su salón corriente a otro que mediado con las TIC
permita potenciar otras formas de aprender, sabiendo que con el
uso de recursos audiovisuales se puede lograr mantener al
estudiante cautivo en el camino del conocimiento.
Nuestros docentes se sienten temerosos al enfrentarse a un
computador y todos los recursos que proporciona ya sea porque los
trae incorporados o porque accedamos a ellos a través de Internet y
este temor crece cuando citamos una frase del argot popular “la
juventud de hoy día viene con el chip incorporado” y esto es
innegable, pues estos jóvenes nacieron en una era de la
información y llena de posibilidades de acceso a la tecnología.
Es claro que no todos ven las ventajas de las TIC, pero seguimos
intentando descubrir cuál es el factor motivacional que puede llevar
a tener cambios generalizados, creo que en la medida que algunos
se beneficien, generará una dinámica distinta y como una bola de
nieve se irán moviendo los demás docentes hacia el uso masivo de
las TIC en los procesos de enseñanza.
La idea entonces es seguir descubriendo los usos que podemos
darle a todas estas herramientas web 2.0 que tenemos disponible
hoy día, a la infraestructura tecnológica de los colegios, adaptarlo a
realidades locales y así poder transmitirlo a nuestros docentes que
son quienes tienen esa inmensa responsabilidad de preparar a los
jóvenes para la vida y la construcción de sociedad.