Este documento presenta un trabajo práctico sobre la enseñanza y el aprendizaje de las TIC. Se discuten los nuevos espacios y tiempos de aprendizaje creados por la tecnología, incluidos el aula, los patios de la escuela, los cibers y el trabajo. También se mencionan temas como el aprendizaje ubicuo, la sincronización de horarios entre estudiantes y profesores, y las comunidades de aprendizaje.